Carnabol a llegado

Este año el Colegio Sta Apolonia celebró su carnaval con una puesta escena de los numerosos personajes que habitan los bosques. Aquí os dejamos la historía y fotos

NARRADOR:

Hola a todos.
Verdes días. Bienvenidos al carnaval del Colegio Sta Apolonia.

Bienvenidos al CANARBOL.

Como ya sabéis la temática escogida este año para celebrar el carnaval es la reforestación y el cuidado de las masas arbóreas, haciéndola coincidir con el eje central del proyecto bioambiental que desarrollamos: el proyecto Voz Natura.

Para aquel que no lo sepa, en la página web del colegio está expuesto el proyecto y también existe un enlace con el blog voz natura en el que podréis ver algunas de las actividades que realizamos.

SALE ALUMNA DEL CICLO DE INFANTIL (Olivia Newton John en Grease) QUE APAGA UN PITILLO JUNTO AL ARBOL GRANDE AL MISMO TIEMPO QUE EL NARRADOR CUENTA:

No se si sabréis lo que le sucedió a Rosa, la madre de un amigo de mi primo, el pasado fin de semana, cuando, sin parar a pensar, tiró una colilla encendida al suelo.

Prestad atención:

Sábado en laalameda
Las flores comenzaron a andar
Y llegó la margarita mas linda
Y con el coraje le empezó a hablar

Rosa, rosa
Así usted nos mata,
Hay y yo no quiero
Hay y yo no quiero

SUENA LA CANCIÓN DE MICHEL TELÓ Y DESFILA 4º DE INFANTIL DE FLORES QUE SE COLOCAN ALREDEDOR DEL ARBOL CERCA DE ROSA CON GESTOS DE DESAPROBACIÓN.

 CARNAVAL

SE DILUYE LA MÚSICA

NARRADOR:

No hubieron terminado de protestar las flores cuando Bárbol, el árbol mas anciano, decidió abandonar sus raíces y marchar, junto a sus amigos, hacia ese lugar, donde con ayuda del agua serían capaces de luchar contra el fuego.

CARNAVAL

SUENA UNA MARCHA CLÁSICA AL TIEMPO QUE DESFILAN 5º Y 6º DE INFANTIL Y SE COLOCAN EN EL MURAL VIVIENTE.
NARRADOR:

Debido a la rapidez de los árboles, buena parte de las hojas se desprendieron cayendo lentamente al suelo. Ellas también temían ser arrasadas por el fuego, así que emprendieron su camino guiadas por Palmita, una joven hoja de platanero conocida por su habilidad para meterse en líos.

SUENA MÚSICA OSCILANTE QUE TRASMITA EL CAER DE LAS HOJAS (Otoño de Vivaldi) AL TIEMPO QUE DESFILA 1º CICLO DE PRIMARIA GUIADOS POR MARI QUE SE COLOCAN EN EL MURAL VIVIENTE.
CARNAVAL

NARRADOR:

Mientras tanto el fuego avanzaba y se multiplicaba.

SALEN LOS FUEGOS DE 2º CICLO DE PRIMARIA música de tensión (tiburón) AL TIEMPO QUE EL NARRADOR SIGUE CONTANDO

CARNAVAL 2012

Solo quedaba una esperanza
Que los superhéroes unieran sus fuerzas contra el fuego

SUENA MÚSICA DE SUPERHÉROES (Superman o Spiderman o Batman o algo así) AL TIEMPO QUE EL NARRADOR PRESENTA ELEVANDO LA VOZ SOBRE LA MÚSICA A LOS HÉROES DE 2º DE PRIMARIA

Y allí guiados por el guarda bosques estaba BRIG y FOREST los brigadista, LEÑO Y MAQ, dedicados a la limpieza de los bosques ayudados por SIERRA con su super máquina Y TÍA GILITA, luchando ahora por corregir todos los errores que había cometido poniendo todos los medios necesarios para salvar la naturaleza

NARRADOR:

Entre todos consiguieron apagar el fuego, pero la Alameda estaba desolada
El fuego lo había quemado todo. Se tardaría muchos años en recuperar la zona

Era el turno de Supersacho Bros, el jardinero, que necesitó nada más y nada menos que siete vidas para pasar el mundo y rescatar a la princesa Rosa del lío en el que se había metido.

DESFILAN LOS ALUMNOS DE 3º CICLO MIENTRAS SUENA LA MÚSICA DEL MARIO BROS

Carnaval

NARRADOR:

Ella lloró de alegría mientras prometía no volver a tirar las colillas al suelo, ni ningún tipo de basura, y todos juntos montaron una fiesta inolvidable, para que nunca se olvidara lo que allí había pasado.

¡ Y vaya fiestón!

Cuentan que hubo hinchables, y Noria, y coches de choque…, de todo.

Y por eso, cada verano, en la Alameda de Santiago, se repite el fiestón para que recordemos lo que un día pasó y que no vuelva a pasar.

Así que ya sabéis:

MENOS FUEGO Y MÁS FESTEJAR

Y colorín colorado

CANARBOL se ha terminado.


Un bosque muy especial

Los alumnos de Teatro representaron la obra de teatro “Un bosque muy especial” donde concienciaron a todos de que el responsable principal de la deforestación es el hombre y que cada uno de nosotros podemos poner nuestro granito de arena para remediarlo

un bosque muy especial


Festival de Navidad

El Colegio Sta Apolonia os desea Feliz Navidad a todos …………………………..

primaria

rock an roll

Festival de navidad

festival

Los pastorcillo


Actividades 2011-2012

El 23 de noviembre se realizó el sorteo de actividades a realizar en este año 2011-2012 del proyecto Voz Natura dedicado a la “REFORESTACIÓN“.

Uno de los cambios más importantes que se impone este año es el sorteo de varias tareas, las más significativas, entre algunos de los grupos de trabajo. Esto no supone que es desarrollo del proyecto se realice a través de grupos de trabajo estables, si no más bien proponemos un reparto de alguna de las tareas, y no la fragmentación del proyecto.

Éstas son las actividades significativas que seleccionamos para incluir en el sorteo, de forma que cada uno de los grupos de trabajo más importantes desarrollara en su totalidad cada una de estas actividades, independientemente de que todos disfrutemos de sus beneficios o de que en momentos puntuales se establezcan colaboraciones.

Y éste es el resultado del sorteo realizado ante las jefas de estudio y el coordinador y en el que participaron los delegados de cada aula como responsables de sus respectivos grupos de trabajo, aunque más tarde se responsabiliza a los tutores de los mismos permitiendo que la motivación de los grupos permanezca intacta a un elevado nivel:

  • Nº1: 1º de BAC
  • Nº2: 1º ciclo de EPO
  • Nº3: 2º ciclo de EPO
  • Nº4: 3º ciclo de EPO
  • Nº5: Actividades de Granja-escuela (grupo de primaria)
  • Nº6: Actividades de Granja-escuela (grupo de infantil)
  • Nº7: 3º de ESO
  • Nº8: Educación Infantil
  • Nº9: 4º de ESO
  • Nº10: 1º y 2º de ESO
Nº1

Plantación de pinotes o carballotes. Trasplantar del monte a la huerta preparando un gran número de ellos para luego entregar a los grupos de niños de otros centros que visitan la granja durante la primavera.

Nº2

Construcción de faladoiro (bancada alrededor de un árbol para mantener conversaciones . Antigua transmisión de información. Cuentacuentos).

Nº3

Plantación significativa, apuntando coordenadas espaciales y realizando seguimiento en web a través de enlace de google earth en el blog.

Nº4

Buscar cadena de árboles a través de mapas o gps que una el colegio con la granja. Realizar pequeña excursión por parte de ella. Señalizarla, aclararla, desbrozarla, abrir la ruta…

Nº5

Iniciar, coordinar y supervisar una cadena de favores (a poder ser entre personajes conocidos) en la que se intercambien productos o favores con el fin de conseguir una cantidad significativa de dinero.

Nº6

Localizar alguna ONG que se encargue, con el dinero conseguido, de realizar una plantación importante en algún lugar necesitado o castigado por la deforestación.

Nº7

Iniciar y promover una movimiento en youtube de personas haciendo el pino. Puede ser a modo de concurso fotográfico. O de concurso de vídeos o simplemente que gane el que más visitas tenga. A desarrollar. Deben mostrar el logo del Proyecto del colegio (el mismo del colegio pero en verde)

Nº8

Realizar, con la ayuda de los alumnos, un concurso de ideas entre los padres, y desarrollar, con la colaboración de los alumnos y de sus padres, la idea ganadora.

Nº9

Promover y ayudar en la construcción de una cabaña en un arból en la granja-escuela Bergando.

Nº10

Inventar historia y dramatizarla en el faladoiro construído.


Magosto 2011

El viernes 25 el colegio Sta. Apolonia celebró el Magosto con los alumnos y padres de la escuela infantil, Educación infantil y primaria

Se realizaron cuatro actividades dividiendo a los alumnos/as, padres, madres y familiares junto con los profesores correspondientes en cuatro grupos.

  • ESTACIÓN 1= VISITA A LOS ANIMALES.
  • ESTACIÓN 2= PASEO EN CARRITO CON LOS PONYS Y CONEJOS (MIENTRAS ESPERAN TURNO).
  • ESTACIÓN 3= TALLER DE COCINA.
  • ESTACIÓN 4JUEGOS TRADICIONALES Y POPULARES. Entre ellos se realizarán: carreras con sacos, zancos, rana y otros juegos adaptados a cada una de las edades. Duración: 30 mm.

MERIENDA Y DEGUSTACIÓN DE LOS PRODUCTOS TÍPICOS DEL MAGOSTO: CASTAÑAS, PALMERITAS, PINCHOS Y BEBIDAS.

FINAL DE FIESTA: CUENTACUENTOS CON MÚSICA DE FONDO “O CARÓN DA LAREIRA”. Se contaron tres cuentos con la temática adaptada a cada nivel de edad.

DIVISIÓN EN GRUPOS Y SUS NOMBRES:

  • Escuela Infantil (Aula 2)= De 1 a 2 años.”GUARDACANES“.
  • Escuela Infantil (Aula 3)= De 2 a 3 años.”PEQUECERDOS“.
  • Escuela Infantil (de 3 a 6 años). “CABALLODOMADOS“.
  • Educación Primaria (de 6 a 12 años). “CABRACUERDAS“.


magosto 2011


Las setas

Los alumnos de Educación infantil y Primaria quedaron maravillados con los ejemplares de setas . Estos seres vivos aparecen con las lluvias de otoño en nuestros bosques. Pueden llegar a tamaños muy llamativos como estos.

setassetas

setas

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Reforestamos plantando carballos

Alumnos de 1º de BAC  4º de la ESO del colegio Sta Apolonia se desplazaron a la Granja Escuela Bergando donde realizarón plantaciones de Carballos ayudados por los alumnos del curso de Monitor Ambiental.

plantando carballos plantando carballos

Después del trabajo , un merecido descanso “O carón da lareira, comendo unhas castañas”

castañas

Reforestando en la Granja Escuela Bergando


Etiquetamos los recipientes de reciclado de distintos materiales

Los alumnos de la ESO diseñaron dentro del Proyecto Voz Natura de este año, etiquetas para recipientes de reciclado del colegio Sta Apolonia.

Utilizando programas de ordenador elaboraron diferentes bocetos para reciclar cada material en su lugar correspondiente.

recicladorecicladoreciclado

recicladorecicladoreciclado

recicladorecicladoreciclado


  • Sta Apolonia

    El colegio Sta Apolonia les da la bienvenida a su Blog en el proyecto Voz Natura. Este año dedicado a la reforestación El proyecto de este año se llama" ÁRBOLES EN CADENA". Puedes consultarlo para saber más en el enlace de proyectos
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