Los Alcázares anticipa su Día de la Huerta

El Día de la Huerta se celebró unos meses antes en el Centro de Conciliación de Los Alcázares.

El Día de la Huerta se celebró unos meses antes en el Centro de Conciliación de Los Alcázares.

Los mayores de Los Alcázares, aprovechando la inminente llegada de la primavera y sus espectaculares temperaturas en la Región de Murcia, han decidido adelantarse al calendario y celebrar su particular Día Huertano, que tradicionalmente tiene lugar en la Semana de la Huerta en agosto.

Trabajo en equipo.

Trabajo en equipo.

El primer paso fue elaborar la indumentaria típica, para lo que se organizó un taller dividido en dos tardes en las que las familias adornaron los chalecos, cinturones y delantales huertanos con materiales de reciclaje como telas, tapones, revistas, periódicos y bolsas de basura.

El propio día huertano, la actividad comenzó con un desfile por el centro y que finalizó en el exterior acabando, como no podía ser de otra forma, frente al propio huerto escolar.

Finalmente, era fundamental comer una ensalada típica murciana, con ingredientes provenientes de la huerta de la región, uno de los tesoros del levante peninsular. Para elaborar la deliciosa ensalada que suponía la guinda a semejante celebración, colaboraron todos sin excepción, concluyendo un día diferente en el cole y con el que los mayores han tenido oportunidad de acercarse un poco más a las tradiciones y elementos diferenciadores de su zona.

La transformación del jardín de Mogán

Los niños y niñas de Mogán trabajaron muy duro para transformar su huerto en un precioso jardín.

Los niños y niñas de Mogán trabajaron muy duro para transformar su huerto.

¡Ha llegado la primavera! y con ella el colorido, las lindas flores y las plantas aromáticas. En la Escuela Infantil de Mogán querían que su huerto fuese el más bonito y se han puesto manos a la obra convirtiéndolo en un hermoso jardín.

El final de la transformación.

Ya terminando.

Para llevarlo a cabo han necesitado: tierra, herramientas como palas, rastrillos y sacho, macetas, plantas aromáticas y de flores, regaderas y agua para que todo crezca fuerte y bonito. “Viveros Mogán” le ha regalado las plantas para que su jardín fuese el más bonito.

Para crear el jardín los peques del cole han empezado limpiando bien el huerto, quitando todas las malas hierbas y piedras. Una vez culminado el primer paso han preparado el terreno removiendo la tierra con las herramientas que hemos mencionado dejando la tierra ¡lista para plantar!.

¡Que agua más rica!

¡Que agua más rica!

A continuación, los peques han cavado hoyos para transplantar las plantas desde las macetas hasta su jardín.

Por último y lo más importante, han regado las plantas que han transplantado para que crezcan fuertes y llenas de color.

En este cole tienen la suerte de tener un pozo, y es de aquí de donde extraen el agua todas las semanas los peques, con la ayuda de sus educadoras, para cuidar su hermoso jardín.

¡Ahora el cole de Mogán está lleno de colorido!

Semilleros reciclados mientras no llega el buen tiempo

Las brigadas ecológicas de Palencia realizaron un fantástico trabajo con sus semilleros.

Las brigadas ecológicas de Palencia realizaron un fantástico trabajo con sus semilleros.

Las brigadas ecológicas Cativos de la EIM Casilda Ordóñez, han participado sin excepción en el taller de limpieza de espacios naturales. Allí aprendieron a distinguir los diferentes tipos de residuos e identificar que contenedor les corresponde.

Así se hicieron maestros del reciclaje.

Así se hicieron maestros del reciclaje.

Una vez adquirieron las nociones básicas del reciclaje, las educadoras decidieron que era hora de pasar al siguiente nivel, que consiste en aprovechar sus nuevas aptitudes para el taller de huerto.

Todos preparados...

Todos preparados…

Como las condiciones climatológicas aún no son las más adecuadas para realizar esta tipo de actividad al aire libre, las profes decidieron crear un semillero. Así, además de participar en el proceso de creación y su cuidado, los peques podrán ver de primera mano el proceso de crecimiento de las plantas.

El primer paso, rentabilizando al máximo sus conocimientos en reciclaje, consistió en separar los briks de leche para poder utilizarlos como recipiente para depositar las semillas.

... y por fin la acción!

… y por fin la acción!

A partir de este punto tiene lugar la que para muchos es la parte más entretida del proceso: plantar la semilla y experimentar con la tierra. La semilla en sí misma tampoco les dice gran cosa, por eso las maestras, siempre tan atentas a estos detalles, contaban con unas plantas ya crecidas para que pudiesen asimilar lo que les iba a pasar a sus semillas si las cuidaban bien.

Ahora hay que seguir cuidándolas para luego transplantarlas.

Ahora hay que continuar el mantenimiento para luego transplantarlas.

Hasta entonces, nuestras brigadas ecológicas continúan cuidando de sus semillas a la espera de que crezcan y el buen tiempo se quede con nosotros para poder transplantarlas al huerto. Pero mientras tanto, los niños y niñas del cole de Palencia continúan disfrutando del proceso como si fuese el primer día.

Un cerco de camelias para la escuela de Vedra

Reforestación en la EIM Vedra

Reforestación en la EIM Vedra

Las brigadas ecológicas Cativos continúan con su ardua labor de limpiar y reforestar los espacios próximos a las escuelas, como parte del proyecto propuesto por Voz Natura y de su compromiso con el medioambiente en particular. Esta vez fue el turno del cole de Vedra, en el que 24 niños y niñas aprovecharon una soleada mañana y plantaron unas preciosas camelias en el propio recinto escolar, acompañados por sus profesoras y algunos familiares que les ayudaron como solo ellos saben hacer.

Las camelias y la pancarta de las brigadas dieron color a la reforestación

Las camelias y la pancarta de las brigadas dieron color a la reforestación

La plantación empezó a las 10.30 horas, después de que los operarios de Protección Civil que vinieron al cole a primera hora hicieran los agujeros y nos trajesen unas preciosas camelias cedidas por el ayuntamiento. Por si no lo sabíais, estas plantas son muy valoradas en la zona e incluso son protagonistas de unas jornadas que se organizan todos los años en un marco incomparable.

Las regaderas y las palas ya estaban preparadas, así que rápidamente se hicieron los grupos y se distribuyeron para empezar a trabajar. La reforestación fue programada por la concejala de Medioambiente, que nos dijo cuál tenía que ser la separación entre los agujeros, en dónde hacerlos… Y la verdad es que no podemos estar más conformes ¡es genial!

Un experto jardinero

Un experto jardinero

La intención es tener un espacio exclusivo para las próximas plantaciones, y para mantenerlo, vamos a hacer un cercado con camelias alrededor de la escuela para que las proteja de las inclemencias meteorológicas y evitar así perder las cosechas. Además, al estar tan cerca del centro, nuestros jardineros pueden salir en la hora del taller de huerta para controlar el crecimiento de este fabuloso cierre y de paso realizar las tareas de mantenimiento, y por supuesto, presumir de tener la huerta mejor cuidada de la zona.

Así nació el cerco

Así nació el cerco

Al terminar la plantación, los cativos volvieron al cole para disfrutar de una más que merecida merienda, en la que pudieron reponer fuerzas con zumos repletos de vitaminas y el riquísimo bizcocho que hicieron el día anterior en el taller de cocina. Como veis, estos grandísimos trabajadores lo tienen todo controlado cuando se ponen manos a la obra y no se les escapa ni un solo detalle.

La jornada terminó a las 11.30 horas después de repartir los diplomas que acreditaban a las brigadas ecológicas Cativos como unos auténticos manitas, que además de tener un jardín precioso, pueden cocinar postres riquísimos.

Como toda gran fiesta, en la reforestación no pudo faltar una comilona a la altura

Como en toda gran fiesta, en la reforestación no pudo faltar una comilona a la altura

Huertos con encanto

Actividad propuesta por Cativos Conxo

Actividad propuesta por Cativos Conxo

Estamos en época de siembra y en Cativos Conxo no paran de trabajar con la tierra y el reciclaje. Atentos a la actividad que nos plantean hoy los alumnos, alumnas y educadores de este centro compostelano.

Como sabréis, últimamente están muy de moda los palets de madera para crear elementos decorativos para el hogar, y también para el jardín. Nuestros niños han querido utilizarlos para construir unos cajones muy chulos en los que cultivar patatas, calabacines y calabazas.

Para poner toda la actividad en marcha, nuestros jardineros han necesitado un poquito de «ayuda carpintera», ya sabéis: martillo, clavos, sierra, un poco de lija, y unas manos que se presten 😉

Huerto Cativos Conxo

Hora de sembrar en Cativos Conxo.

El resultado del trabajo de nuestros «manitas», unos cajones «cosecheros» que encajan a la perfección con la estética del cole. Luego, los pintaron un pelín y…. ¡Tachán! El resultado lo podéis ver en la imagen superior.

Pero todavía les quedaba lo más divertido de la actividad, verter la tierra, plantar y regar.

La verdad es que la creatividad de este cole no tiene fronteras, y no han querido perder la oportunidad de decorar el muro del patio con un par de macetas colgantes.

Macetas colgantes.

Macetas colgantes.

Fijaros en lo preciosas que les han quedado.

Además, nos han explicado el proceso y son muy fáciles de elaborar, ¿os animáis?

Han utilizado unas botellas de plástico grandes y un alambre grueso para colgarlas. Tras rellenarlas de tierra y sembrar unas bonitas flores, sólo han tenido que poner el toque personal del centro, un poco de color con forma de gomets.

La verdad es que, como siempre, en Cativos Conxo han trabajado mucho para esta actividad. Incluso han construido un comedero para pájaros utilizando una botella y una cuchara de madera. ¿Qué os parece?

Comedero pájaros.

Comedero pájaros.

El objetivo es que los pajaritos que se pasean por su huerto hagan una parada para reponer fuerzas y no se entretengan con los frutos. 😉

Y ya que se acerca la hora de preparar la comida, nos despedimos con las hermosas lechugas que han brotado en el invernadero del centro.

Lechugas Cativos Conxo

Lechugas Cativos Conxo

En el próximo post os contaremos más aventuras de las brigadas Cativos.

 

Un pozo para nuestro huerto

Pozo de Mogán

El huerto de Mogán ya tiene su pozo.

Ya han pasado unos meses desde que empezáramos a contar todo lo que hacen los peques de Cativos en cada uno de sus coles para cuidar el huerto, pero todavía no os habíamos hablado del pozo que han construido en la escuela infantil de Mogán.

La idea de crear el pozo nació de la necesidad de tener una fuente de agua próxima a su plantación, y poco a poco, han podido elaborarlo utilizando diversos materiales reciclados, naturales y fungibles:

  1. Proceso de decoración del pozo.

    Proceso de decoración del pozo.

    Un depósito o bidón de plástico.

  2. Madera.
  3. Cuerdas.
  4. Una rondana y balde de lata reutilizadas.
  5. Arena.
  6. Piedras.
  7. Pintura.
  8. Cola.
  9. Barniz.
  10. Brocha.
  11. Pinceles.
  12. Tornillos.

Una vez tuvieron cerca todo lo necesario, los niños y niñas y sus educadores cortaron el bidón de plástico a una altura a la que pudieran llegar todos y lo recubrieron de arena para, una vez pintado, dotarlo de un efecto de piedra, tal y como se aprecia en la imagen de la derecha.

Encima de su proyecto de pozo tuvieron que colgar la rondana, de la cual se sostendría el balde de lata que permitiría a los párvulos sacar el agua del pozo.

Alumnos de la escuela infantil rellenan de piedras y agua el pozo.

Alumnos de la escuela infantil rellenan de piedras y agua el pozo.

Una vez el pozo estuvo listo, nuestros «cativos» de Mogán lo llenaron de piedras para que la altura del agua fuera de unos 20 cm. aproximadamente, y a partir de ahí, el cuidado de este huerto canario fue mucho más sencillo, ya que los niños sólo tienen que sacar el agua del pozo con el balde y trasvasarlo a las regaderas para alimentar sus plantas.

Después de unos meses de trabajo y cuidados, en su huerto han brotado diversos tipos de hortalizas, cebollas, zanahorias, tomates, berenjenas, coles y calabacines. Todos ellos cultivados en recipientes de plástico reciclados.

A través de este tipo de actividades, el equipo educativo del centro pretende que los más pequeños adquieran, de forma lúdica, una actitud de cuidado y respeto por su entorno, mientras observan el proceso de transformación de las plantas que ellos mismos han cultivado.

La importancia de cuidar un recursos de vital importancia como el agua es otro de los aspectos positivos de esta actividad, así como la cooperación y el trabajo en equipo que han llevado a cabo los niños durante todo el proceso.

Huerto de la escuela infantil de Mogán.

Huerto de la escuela infantil de Mogán.

 

Mafalda y su huerto peculiar

Blog 1

El huerto de Mafalda

 

¿Os acordáis de  Pepito, el espantapájaros del Salnés?

Elaboración de la pasta de sal.

Elaboración de la pasta de sal.

Pues tras unos días en la escuela infantil «Mafalda», los niños se llevaron sus plantas a casa para dar unos días de descanso a su amiguito de cartón, quién ya había realizado su trabajo, cuidar el huerto y no dejar que los pájaros se comieran los frutos.

Un día, un niño llegó a la escuela infantil diciendo que Pepito estaba triste, porque ya no tenía plantas a las que cuidar, y de este inocente y sincero comentario, surgió la idea para la actividad que hoy nos presentan: un huerto elaborado con pasta de sal.

Los peques se encargaron de mezclar la sal, el agua y la harina, para luego, una vez en su punto, elaborar las hortalizas que darían sentido a su peculiar plantación: tomates, repollos, zanahorias, pepinos…

Proceso de moldeado y pintado de la  pasta de sal.

Proceso de moldeado y pintado de la pasta de sal.

Una vez moldeados, sólo faltaba que la pasta secara perfectamente para poder pintarla, para ello, los niños y niñas de Salnés tuvieron que dejarla reposar unos días.

El último paso realizado por nuestros niños de 2 y 3 años de la escuela infantil, dar un buen baño de color a cada uno de los elementos que habían creado hasta lograr un huerto tan cuidado como el que se aprecia en la imagen de portada.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Un huerto a todo color

Blog Cativos

Alumno de la escuela infantil de la Base Aérea de Gando durante la actividad.

 

Nuestros «cativos» siempre se preocupan por el cuidado de sus semilleros y su huerto, pero en esta ocasión, además, desde la escuela infantil de la Base Aérea de Gando  no han querido descuidar la parte más estética de esta actividad.

Haciendo gala de su colorido carnaval, también han querido poner ese toque de color canario a su huerto y, con la llegada del invierno les ha faltado tiempo para realizar unas regaderas multicolor que les serán muy útiles en verano, cuando el agua escasea en la isla y se hace imprescindible preservar este recursos tan importante.

Blog Cativos - Base Aérea de GandoPara llevar a cabo la actividad, el equipo educativo de la escuela infantil ha conseguido unos recipientes grandes cedidos por el departamento de medio ambiente de la Base Aérea de Gando, que han colocado en las zonas del patio donde más agua cae cuando llueve.

Por otro lado, para la elaboración de las regaderas, nuestros peques necesitaron:

  • Unas botellas pequeñas de plástico.
  • Cartulinas onduladas de colores.
  • Pintura de dedos o témpera.
  • Unas tijeras.
  • Pegamento.

Una vez reunidos todos los materiales, los niños y niñas de la Base confeccionaron estas originales y coloridas regaderas.

Blog 2 Cativos

Regaderas de la escuela infantil de la Base Aérea de Gando

 

Blog 5 Cativos Base Aérea de GandoAdemás, gracias a la colaboración de un papá del centro, quién ha facilitado a los peques unos maceteros, tierra fértil y semillas, los alumnos de la escuela infantil de Gando han podido crear un huerto lleno de plantas, como perejil, cilantro, flor de la mariposa, tomates, tomillo, lavanda….

Como veis, todas las familias aportan su granito de arena para que este tipo de actividades sean todo un éxito.

Seguro que en primavera veremos su huerto precioso con ayuda del sol y el buen trabajo de los niños y niñas de la Base, quienes han participado con mucha ilusión en este proyecto.

Las inclemencias meteorológicas arruinan la cosecha de la EIM Ntra. Sra. de la Asunción

Semilleros Molina de Segura

Semilleros Molina de Segura

En este pequeño espacio que nos cede Voz Natura siempre os contamos las actividades que realizan nuestros «cativos«, pero hoy hemos amanecido con una triste noticia en la Escuela Infantil Municipal «Nuestra Señora de la Asunción» de Molina de Segura, las inclemencias meteorológicas del fin de semana en la zona han dejado a los peques del centro sin sus plantitas.

El fuerte viento de las últimas horas ha destrozado sus semilleros y arruinado la cosecha de tomillo, melisa, perejil, orégano, albahaca, cilindro y lentejas que los peques y las educadoras plantaron hace semanas con tanta ilusión.

Aunque poca cosa se va a poder aprovechar, los niños y niñas de Molina de Segura no pierden nunca las ganas de hacer cosas, por lo que estamos seguros de que en breve nos harán testigos de la nueva actividad de su huerto.

Os seguiremos informando 😉

Y que el ánimo no decaiga, porque estas cosas pasan hasta en las mejores cosechas.

La huerta de Cativos A Guarda según el refranero popular

Cativos A Guarda - Voz Natura

Mural realizado por lo alumnos de la escuela infantil de A Guarda.

Como sabéis, el refranero popular es muuuuy sabio y desde la escuela infantil municipal de A Guarda han considerado imprescindible que, en el año que Voz Natura dedica el curso al huerto, se hiciera mención a todos esos dichos que a lo largo de los siglos han ayudado tanto a que las semillas broten en las huertas de nuestros padres y abuelos.

Para el desarrollo de esta actividad ha sido de vital importancia la colaboración de las familias, ya que los niños y niñas de Cativos A Guarda han tenido que investigar, con ayuda de sus padres, abuelos, tíos o vecinos, para recuperar aquellos dichos populares, refranes o rimas por las que nuestros ancestros se guiaban a la hora de trabajar la tierra. La segunda parte de la actividad, descubrir si ese dicho se ponía y sigue poniendo en práctica a la hora de la verdad.

Tanto los niños y niñas que han participado en el proyecto, de entre 2 y 3 años de edad, así como las familias,han vivido esta actividad con mucho entusiasmo y la participación ha sido de 10.

Ahora, todas las frases recogidas podemos observarlas en un mural en el que las mascotas del centro – Cati y Tivo – trabajan su huerto con esmero siguiendo los sabios consejos de sus abuelos.

Huerto Cativos A Guarda

Dichos, refranes y rimas populares sobre el huerto.

Muchas de las rimas conseguidas aparecen en este cartel que adornará las aulas de la escuela infantil y servirán de guía para los pequeños del centro a la hora de cuidar su huerto.

Y vosotros, ¿sabéis algún refrán más? Compartidlo con nosotros  o contadnos cuales de los que aparecen en la imagen ponéis en práctica.

Esperamos vuestros comentarios 😉