L’Escoleta descubre la flora y fauna del Montgó

Los cativos de L’Escoleta pudieron conocer de primera mano la flora y la fauna del Montgó.

El Parque Natural del Montgó es una reserva natural que preside desde las alturas la zona de Dénia y Jávea. Como es lógico, en Dénia han montado un centro de interpretación en el Jardín Municipal del Bosc de Diana en el que también contemplan la reserva marina del cabo San Antonio, y los niños y niñas de L´Escoleta han ido a visitarlo.

Buscando la flor azul…

La excursión se antojaba movidita porque con la llegada de la primavera ya sabemos lo que pasa, pero con calma y orden todo se soluciona.

Empezaron viendo los árboles que allí había, separados por zonas y escuchando las explicaciones que el guía les daba sobre ellos. También pudieron ver un montón de flores y jugar a buscar alguna en concreto según su color.

Los peces del cabo San Antonio.

A continuación entraron a la antigua alquería de la finca agrícola donde pudieron descubrir la fauna autóctona y desarrollar diferentes juegos y puzzles didácticos cuya intención no es otra que familiarizarse con el entorno natural (cosa que hoy se echa bastante en falta), ademas de estimular sus habilidades psicomotrices o el trabajo en grupo.

Al terminar en esta estancia volvieron a salir para ir a ver la zona de las plantas aromáticas, que supone un gran estímulo para los sentidos por la gran variedad de olores y sabores que allí se pueden encontrar. Además, también pudieron seguir disfrutando y jugando con las flores porque al fin y al cabo, la primavera es lo que tiene.

L’Escoleta de Denia visita el Parque de Torrecremada

La Brigada Ecológica Cativos Denia prestó mucha atención a las explicaciones del educador ambiental.

Los niños y niñas de la Brigada Ecológica Cativos Denia son muy profesionales a la hora de realizar sus actuaciones, por eso no es de extrañar que les haya interesado tanto la visita a los preciosos jardines de Torrecremada.

¿Alquien ve las tortugas?

Como no podía ser de otra forma, han ido acompañados de un educador ambiental del ayuntamiento, que les ha explicado todo de maravilla, aunque se ha tenido que desdoblar, ya que al ser tantos fue necesario dividirse en dos grupos para realizar las actividades.

La actividad principal ha sido realizar una pequeña plantación de cilantro en macetas, algo para lo que los niños y niñas del cole (igual que acabamos de ver con los de La Xara) están sobradamente preparados.

Pero además, también pudieron dar de comer a las tortugas que viven en el parque y darse una pequeña vuelta por el huerto urbano que hay dentro de las instalaciones y que cuida un eficiente grupo de jubilados.

Como era de esperar y como estaréis imaginando, todo el mundo se lo pasó en grande en la que sin duda será una de las mejores excursiones del curso en Denia.

La fruta de La Xara es la naranja

La naranja es la fruta más representativa de la zona de La Xara, por eso es importante conocerla bien.

Los naranjos son unos de los árboles más característicos de la zona en la que se ubica la EIM Mestra Vicenta Estela de La Xara, por eso este curso han desarrollado una serie de actividades dirigidas para que los niños y niñas del cole se familiaricen con ellos, y por supuesto con las naranjas.

– ¿A cuánto van?

La idea es que estas actividades tuviesen una base esencialmente manipulativa y experimental, de forma que los cativos pudiesen ver directamente el naranjo en el huerto o conocer conceptos e historias que faciliten su reconocimiento e interés, tanto por el naranjo como por las naranjas.

De esta forma, los talleres propuestos fueron los siguientes:

  1. Exploramos nuestra fruta: la primera actividad consistió en la exploración de la naranja. Las educadoras llevaron un saco de naranjas al cole para que los peques las identificaran, las manipularan y experimentaran con ellas para irlas conociendo y familiarizándose con esta fruta poco a poco. Incluso jugaron con ellas y algunos querían comérsela, cosa que hicieron posteriormente en el almuerzo.
  2. Decoramos nuestro naranjo: los niños y niñas de las dos clases decoraron un naranjo con pintura de dedos y estampación con naranjas.

    – Me estoy quedando sin verde…

  3. Excursión al mercado del pueblo: en una de las actividades que más gustan en la escuela de La Xara, salieron del cole para visitar el mercado y así comparar las naranjas con las demás frutas, conocer al frutero e interactuar con él. Las excursiones son muy importantes porque se trabajan contenidos de todo tipo: conceptuales, como en este caso los nombres de las frutas y su identificación; procedimentales, interactuando con el frutero y realizando una compra; y actitudinales, ya que no deja de ser una actividad social en la que hay que mostrar valores como el respeto en las relaciones interpersonales.
  4. ¡A exprimir la naranja!: evidentemente no podía faltar una de las actividades estrella. Han utilizado diferentes exprimidores (manual y eléctrico) y han alucinado cuándo han visto directamente cómo salía zumo de la naranja y se lo podían beber. Por supuesto, semejante impresión suscitó un interés que las educadoras aprovecharon para explicar las bondades de las frutas y verduras y la importancia de llevar una alimentación equilibrada en la que hay que comer de todo.

    Del naranjo al cole.

  5. Excursión a un huerto de naranjos del pueblo: gracias a la colaboración de un familiar del cole que tiene un huerto de naranjos próximo a la escuela, pudieron hacer todos una salida y ver directamente dónde crecen los naranjos para dar naranjas y cómo los hay que cuidar o cómo evolucionan. Como ya hemos dicho, las salidas son de las actividades más productivas para los peques, ya que además de resultar divertidas, también los estimulan bastante a la hora de aprender.

En definitiva, se trata de aproximar a los niños y niñas del cole al conocimiento y exploración de su entorno natural más próximo, aprovechando de paso el aprendizaje de hábitos saludables, de respeto y cuidado por la naturaleza, de un buen proceder diario centrado en las 3R y su importancia… Y todo ello mediante actividades vivenciales y experimentales que ayudan al aprendizaje de los conceptos propuestos a través del contacto directo con diversos elementos de su entorno.