La EIM Mogán estrena jardín vertical

Poco a poco veremos el cambio que la Brigada Ecológica Cativos Mogán pretende darle a su patio.

 

Si de algo puede presumir la EIM de Mogán es de la estrecha relación que mantienen el personal de la escuela y las familias, que cristaliza cuando se llevan a cabos proyectos como el que contaremos en esta entrada del blog.

Aquí hay más curro del que parece.

Recordaréis que hace unas semanas la Brigada Ecológica Cativos Mogán estuvo plantando flores en el patio y que prometimos seguir informando de los avances de esta plantas. Pues aquí están: han crecido y serán preciosas, pero aún no estaban para mudarse, así que hubo que volver a pedir ayuda a Viveros Mogán para llevara a cabo el taller que las educadoras organizaron con las familias para dar al jardín toda la vida y el colorido que merece.

Como es habitual, las familias respondieron y acudieron al centro para colaborar en el siguiente paso de la decoración del patio: el jardín vertical. La actividad se dividió mayormente en dos grupos.

¡A regar!

En el primero, las mamás y papás utilizaron garrafas de plástico y palés para hacer la estructura. Sobre todo en el caso de las garrafas, que como serían las nuevas macetas pudieron exprimir todo su arte recortando figuras de animales y pintándolas con colores muy vivos. Obviamente, luego se encargaron de dejar todo bien atornillado y guardar todo lo que ya habían dejado preparado para próximas intervenciones.

Por el otro lado la Brigada Ecológica, que conoce mejor que nadie las dalias, teresitas y aclepias que debían cambiar de ubicación, estuvo dedicada íntegramente a realizar los trasplantes con una ilusión y buen hacer que dejó a todo el mundo sorprendido y muy confiado para los próximos eventos de decoración en el patio.

Finalmente y tras ya haberos emplazado a la próxima actividad de la EIM Mogán, solo nos queda dar las gracias a las familias y educadoras que hacen posibles estas iniciativas y, por supuesto, a Viveros Mogán que una vez más ha colaborado con el centro de forma desinteresada. Así que, ¡muchas gracias y hasta la próxima!

Aparición en el blog maestro y puesta al día

La idea para el desfile de A Guarda se ganó una publicación en el blog Maestro de Voz Natura.

Aprovechando esta mínima pausa que los carnavales le dan al proyecto Voz Natura, íbamos a aprovechar para recuperar algunos temas que habíamos dejado pendientes, pero la semana pasada nos encontramos algo con lo que no contábamos.

¡Qué buena pinta tenían las lechugas de El Mirador!

Como ya os anunciamos hace unas semanas, los niños y niñas de A Guarda se iban a disfrazar de carballos para el desfile que se hace todos los años por el centro de la localidad. Y la idea que ciertamente está muy relacionada con la temática del actual proyecto Voz Natura, debió gustar mucho a sus responsables, ya que consideraron que era meritoria de una pequeña entrada en el blog Maestro, cosa que agradecemos y nos motiva para seguir a tope con este proyecto que tan buenos momentos e ideas nos está dando.

¡Cómo crecen las flores de Mogán!

Volviendo a la idea inicial de recuperar aquellos temas que nos habían quedado pendientes, vamos a empezar por el PAI Mar de Colores de El Mirador, donde a principio de curso os contamos que volverían a replantar su huerto. Pues bien, según comenzó el año la Brigada Ecológica Cativos El Mirador, en su repaso diario al huerto pudo ver que próximamente habría que cosechar, y finalmente a finales de enero pudieron recoger todo lo que habían plantado para disfrutar de una deliciosa ensalada en el comedor.

El huerto de San Rosendo ya está preparado.

Otro cole que también quiso aprovechar la oportunidad de explotar el huerto escolar fue el de Mogán. Solo que en este caso optaron por centrarse en el cultivo de flores, para lo que se valieron de la aportación de tetrabriks de las familias. Pero claro, teniendo en cuenta el clima de Canarias y la dedicación de la Brigada Ecológica Cativos Mogán, es de suponer que esos tetrabriks pronto se quedarán pequeños. En todo caso, tranquilidad, porque de una forma u otra sabemos que van a encontrar la solución adecuada.

Y terminamos esta actualización con otro huerto escolar, en este caso el de la EI San Rosendo en Ferrol. Quién más tiempo lleve siguiendo el blog quizás se acuerde de la primera publicación de este centro en el blog, en la que nos sorprendieron inventándose un huerto escolar en la fachada del centro. Pues bien, ese huerto sigue operativo y, vista la pinta que tiene, a nadie debería sorprender que próximamente nos traigan alguna genialidad de las suyas…

Flores para el patio de la EIM Mogán

Los niños y niñas de 2-3 años de Mogán han plantado en el patio lo que será un precioso jardín.

La Brigada Ecológica Cativos Mogán cuenta en las instalaciones de su centro educativo con un espacio con tierra perfecto para actividades de manipulación y experimentación.

Momento artístico.

Por lo tanto, en su misión de enseñarle a los peques a amar y proteger el planeta, las educadoras de la escuela propusieron una actividad en la que valerse de este espacio y aprovechar para pedir la colaboración de las familias para que aportaran envases que normalmente terminarían en la basura y así poder reutilizarlos en el centro.

La idea era plantar flores en tetrabrik, pero como es habitual, lo primero es hacer del recipiente un hogar acogedor para seres tan bonitos como las flores, así que cada uno de los mayores del cole personalizó su maceta con gomets de colores.

Ya en el jardín…

El segundo paso, para que ese hogar sea completamente habitable, es hacer unos agujeros en la base que permitan la eliminación del agua sobrante. De esta forma evitarán que se pudra la planta después de regarla.

Con el envase perfectamente acondicionado, ya solo faltaba la parte más divertida de la actividad: rellenar con sustrato y tierra, plantar la semilla y regar.

Ahora el jardín de la EIM Mogán está creciendo, pero seguro que antes de que termine el curso tendremos noticias de cómo evolucionan sus claveles, teresitas y dalias.

Mogán culmina el curso con un poblado aborigen

Es alucinante el gran trabajo de nuestros aborígenes y su capacidad de meterse en el papel.

Es alucinante el gran trabajo de nuestros aborígenes y su capacidad de meterse en el papel.

La Escuela Infantil Municipal de Mogán nos ha sorprendido a todos con la actividad programada para este final del curso Voz Natura: un poblado aborigen.

¿Estará de caza?

¿Estará de caza?

Evidentemente, un proyecto de estas características necesita mucho trabajo previo, por eso se hizo necesario comenzar a trabajar con una antelación aproximada de un mes antes de la fecha prevista para la recreación.

En primer lugar fue necesario convocar a los padres y madres de los alumnos de 2-3 años para informarles de la actividad prevista, y ya puestos en faena, pedir su implicación en los preparativos y talleres a realizar para la recreación del poblado.

En este punto, los talleres preparatorios que se organizaron fueron:

  1. Vestimenta aborigen.
  2. Preparación de viviendas y otros elementos.
  3. Preparación y decoración del espacio dónde se desarrolló el poblado.
La princesa Masequera con dos pequeñas aborígenes.

La princesa Masequera con dos pequeñas aborígenes.

En cuanto a las actividades realizadas con el alumnado cabe destacar “Así vivía Masequera”. Esta es una inciativa enmarcada dentro del proyecto “Culturaula” del Aytountamiento de Mogán, que tiene como objetivo llevar a aquellos centros que lo soliciten, la enseñanza de su patrimonio cultural y etnográfico. Es necesario señalar que esta actividad era la primera vez que se realizaba con niños y niñas del primer ciclo de educación infantil, resultando una experiencia muy satisfactoria.

La actividad consistió en la visita de Masequera, una princesa aborigen que estuvo en el cole toda una mañana contándoles a los mayores del cole cómo vivían los aborígenes, cómo eran sus casas, sus vestidos, qué comían, también les enseñó útiles como su tegüete (bolso de piel de cabra), su molino de piedra (con el que molían maíz para hacer el gofio), útiles hechos con hueso de cabra, cómo se maquillaban y un sinfín de cosas más.

A partir de la visita de Masequera, las educadoras utilizaron el personaje para motivar a los peques en los distintos talleres que se realizaron con ellos, se formaron pequeños grupos de 2 a 4 niños y niñas que representarían las tareas propias de los aborígenes en el poblado: pastoreo, pesca, peleteros, alfareros, pintaderas, cazadores, pescadores y recolectores, etc.

Jóvenes pescadores buscando comida para el poblado.

Jóvenes pescadores buscando comida.

Uno de las actividades que más se disfrutaron fue la de trabajar el barro (arcilla),que ofrecía la posibilidad de experimentar con un material de textura diferente para la elaboración de pintaderas y collares, que serían complemento a sus vestidos el día del poblado.

El objetivo era iniciar a a los más pequeños en el conocimiento y respeto por el patrimonio cultural y etnográfico canario, y todo parece indicar que se han dado unos sólidos primeros pasos para conseguirlo.

En palabras de la directora del cole, tremendamente orgullosa de sus peques y su equipo, “si hay que definir el resultado de esta actividad utilizaría una sóla palabra ¡¡EMOCIONES!!”

Por supuesto, es de agradecer a la Concejalía de Cultura y de Educación del Ayuntamiento de Mogán la visita de Masequera a la escuela, que resultó muy significativa e ilusionante para los niños y niñas del cole.

Y por supuesto, por último pero no menos importante, por parte del equipo de Mogán y también por la de toda la familia Cativos, por esta maravillosa actividad y por todas las que se han desarrollado durante este curso, queremos agradecer enormemente la implicación y colaboración de las madres y padres de nuestras Brigadas Ecológicas Cativos, que hicieron posible que todas estas actividades, un año más, fueran un auténtico éxito. Y sobre todo debemos dar las gracias a los protagonistas, cuya ilusión es siempre fuente de inspiración como en este poblado aborigen en el que se metieron tanto en su papel de pequeños indígenas.

Una visita repleta de vida a Viveros Mogán

Los niños y niñas de Mogán aprovecharon su visita al vivero para conocer muchas plantas nuevas

Los niños y niñas de Mogán aprovecharon su visita al vivero para conocer muchas plantas nuevas

La llegada de la primavera supone el nacimiento de multitud de plantas con sus respectivas flores que llenan de color y vida nuestro entorno.

¡Qué lindos pajaritos!

¡Qué lindos pajaritos!

Así que para poder experimentar la magia de la naturaleza de primera mano, los niños y niñas de la Escuela Infantil Municipal de Mogán han realizado una visita a las instalaciones de Viveros Mogán, dónde su guía Neli les ha mostrado toda la vida que se da en sus instalaciones, y es que además de la variadísima flora, también han podido encontrar multitud de pájaros que los deleitaron con sus cantos y coloridos plumajes.

La actividad propuesta les ha permitido experimentar directamente la magia de la naturaleza plantando ellos mismos unas semillas de girasol y de jaracanda, un árbol con flor de color lila, que podrán ir a recoger en unas semanas con sus familias presentando sus carnés de jardineros, otorgados en el momento de plantar sus semillas.

De esta forma, cuándo la Brigada Ecológica de Mogán recoja sus plantas podrá ver el maravilloso cambio producido desde que eran solo unas semillas, y de ahí en adelante, podrán contemplar cómo evolucionan sus plantas y en lo que se irán convirtiendo poco a poco siempre que las cuiden y mimen adecuadamente