Comenzamos otro curso Voz Natura en Vedra

Parece que el entorno de la EIM de Vedra va a lucir impecable durante este curso Voz Natura.

La temática Voz Natura para esta edición no nos dejaba mucha alternativa, en Galicia Somos únicos por algo único: nuestro monte. Así es cómo se llamará el proyecto de este año que, una vez más, exportaremos al resto de comunidades autónomas con presencia Cativos.

¿Qué habrán recogido?

Y otra vez comenzaremos por la EIM de Vedra, pero es que en esta ocasión la temática lo exige: el cole está rodeado de un ejemplo perfecto de bosque autóctono y por su ayuntamiento pasa uno de los ríos más importantes de Galicia.

En esta privilegiada ubicación podemos encontrar bosques o fragas en los que abundan los carballos y castaños, además de otras especies propias de zonas húmedas y sombrías como musgo, líquenes y helechos, algunos de estos de gran tamaño y que representan joyas de este tipo de bosque caducifolio.

Descubriendo los incendios.

Teniendo todos estos factores en cuenta y llegados a este punto del blog, seguramente nadie dudará de que esta es una misión perfecta para las Brigadas Ecológicas Cativos, cuya división en Vedra está precisamente especializada en este tipo de labores: protección, recuperación y puesta en valor de la riqueza de sus bosques, hacia la conservación de su biodiversidad y la, cada vez más importante, sensibilización sobre la problemática de los incendios forestales.

Por eso mismo non han querido perder el tiempo y ya desde principios de octubre se han puesto manos a la obra realizando actividades que les llevarán a cumplir su objetivo:

¡El papel al azul!

  1. Han realizado varias salidas por el entorno de la escuela para observar y conversar sobre qué es un monte y qué tiene de especial el suyo. En estas salidas, han recogido hojas y frutos, han observado los animales (aves, insectos, invertebrados…), donde viven, qué comen…
  2. Han realizado fotografías para comenzar a hacer su propio libro de animales y de vegetación típicas del bosque.
  3. Han contado con la colaboración de las familias, que durante un fin de semana han realizado una excursión con sus peques por el bosque e hicieron una recogida de frutos (bellotas, castañas, setas…) y de hojas .
  4. Con todo el material recogido han creado un Rincón del otoño, al que han llamado A nosa Fraga. En él, pretenden representar todo lo que observen en sus salidas por el monte.

Master class forestal.

Como seguramente ya sabréis, uno de los grandes problemas que afronta Galicia todos los veranos es el desastre de los incendios forestales. Por eso, trabajar esta temática de forma realmente eficaz necesita una programación de actividades distinta:

  1. El primer punto y más importante es la prevención, por eso las educadoras comenzaron mostrando imágenes sobre incendios y qué es lo que los causa (un simple papel, cartón…) y sus consecuencias (suciedad en los ríos, mortalidad de los animales y plantas…).
  2. Seguidamente contactaron con el agente forestal de la zona que les diseñó una programación para trabajar el tema de los incendios forestales con los niños y niñas de la escuela durante todo el curso.
  3. En una de las salidas hicieron una recogida de basura y materiales, causantes en muchas ocasiones de los incendios forestales.

    Detalle del experimento.

  4. Realizaron una inspección por el entorno de la escuela para recoger todo el papel que se pudiera reciclar y lo metieron dentro del contenedor azul.
  5. Y para finalizar el primer mes de labores realizaron un experimento para saber cual basura es biodegradable y cual no. Así, en las salidas que realicen por el entorno, podrán averiguar qué basura es creada por los humanos y cual es natural, creada por la naturaleza, es decir, productos que se descomponen y desaparecen y luego van a servir como nutrientes a las plantas, como por ejemplo restos de pieles de frutas, hojas de plantas, etc. Para averiguarlo pusieron 2 vasos vacíos de yogur y los rellenaron de tierra húmeda. En uno de ellos enterraron un trozo de plástico y en el otro una hoja. Lo dejarán durante dos semanas o más y después observarán qué ha ocurrido.

La EIM de Riveira nos muestra sus parroquias

El trabajo en la EIM de Riveira fue inmenso, pero el resultado fue espectacular.

Los seguidores del blog ya sabéis, por publicaciones anteriores, que la EIM de Riveira está localizada en un municipio marinero con el puerto de bajura más importante de Europa. Y como en estas dos últimas ediciones del blog Voz Natura de la Red Cativos estamos haciendo una breve presentación de las ubicaciones de todos los coles, los niños y niñas del cole nos han presentado pormenorizadamente el lugar donde viven.

2. Aguiño

Cada clase se ha centrado en una parroquia, que es una unidad administrativa inferior a un ayuntamiento con origen y carácter religioso típica de Galicia. No olvidemos que aproximadamente la mitad de los pueblos de España están en Galicia, así que es normal buscar alguna fórmula que facilite la administración de todos ellos.

  1. Riveira: es núcleo de población principal y es conocido por su puerto y sus fiestas: a dorna, que a su vez es un tipo de embarcación de pesca típica de las Rías Baixas. La han representado con materiales reciclados y han aprovechado los carteles de las fiestas de los últimos años para elaborar la vela de la embarcación.

    4. Palmeira

  2. Aguiño: dicen que aquí se pueden encontrar los mejores percebes de Galicia. Por eso han representado el tributo que se hizo en su momento a los percebeiros y percebeiros que se juegan la vida cada día.
  3. Castiñeiras: “terra polbeira” (tierra de pulpo). Es conocida así porque antiguamente había muchas dornas destinadas a la pesca del pulpo.
  4. Palmeira: “a fogueira de San Xoán”. La fiesta de San Juan es prácticamente la más importante de Galicia, y en esta parroquia especialmente, con una hoguera enorme y fiesta hasta el amanecer.

    6. Carreira

  5. Olveira: en esta parroquia se decidieron por sus espacios naturales con la “representación das dunas, campos de Olveira e lagoa de Carregal”.
  6. Carreira: representaron los “castros e o mirador da Pedra da Rá”, situado en el Monte do Castro y desde el que se pueden ver entre otras cosas el parque dunar y sus cuatro playas o el faro de Corrubedo.
  7. Artes: “representación do lavadoiro e do río Artes”, un precioso recorrido fluvial perfecto para hacer con la familia y que comienza en un antiguo lavadero.
  8. Corrubedo: el “Faro de Corrubedo” fue construido para alertar a los navegantes de la presencia de la costa. Es una zona en la que el mar llega con una dureza extrema originando pequeños acantilados.

    9. Oleiros

  9. Oleiros: “dolmen de Axeitos”, una construcción prehistórica que solía ser una tumba colectiva y hoy tiene un incalculable valor arqueológico.

Como véis, el recorrido por el ayuntamiento es de lo más completo y seguramente, lectores y lectoras, estaréis deseando visitar este rinconcito de Galicia y descubrir toda su magia.

Evidentemente, este inmenso trabajo no sería posible sin la colaboración de las familias, que aportaron parte del material y permitieron que los peques del cole conocieran alguno de los lugares que aún no habían descubierto.

Podéis ver el vídeo de presentación aquí.

Cofradía Cativos en la Semana Santa ferrolana

La cofradía Cativos de San Rosendo también vivió la Semana Santa ferrolana, pero dentro del centro.

A los niños y niñas de la Escuela Infantil San Rosendo les encanta participar en todas las actividades que se les proponen, y obviamente, la Semana Santa ferrolana no iba a ser menos.

Trabajo en equipo.

Debemos recordar que esta fiesta fue declarada de Interés Turístico Internacional en 2014, y en entre el Domingo de Ramos y el Domingo de Resurrección se celebran 24 procesiones organizadas por las 5 cofradías de la ciudad. Los días más importantes son el Miércoles, Jueves y Viernes Santo, cuando miles de personas se posicionan en los barrios de Esteiro y A Magdalena para no perder detalle.

Las educadoras del cole han querido acercar esta fiesta a los más peques y, para que más o menos puedan entender su funcionamiento, han fundado la cofradía Cativos, compuesta por los alumnos y alumnas del cole y fabricando todos los elementos necesarios con materiales reciclados: el capuz y el trono.

Preparando a Cati.

El primer paso elaborar el trono fue conseguir la base, así que consiguieron 4 cajas y las pintaron de color marrón simulando la madera de los originales. Una vez estuvieron secos los fijaron con bridas.

Seguidamente reciclaron unos tubos metálicos de un invernadero para usarlos como el soporte sobre el que cargarían el trono. Estos tubos están fijados a la base con cinta americana.

Con papel continuo de color amarillo forraron los laterales del soporte del trono, y lo adornaron con unas flores de papel que habían hecho los jóvenes artistas de San Rosendo.

Los protagonistas del trono tenían que se Cati y Tivo, así que hicieron una representación en cartón que los mayores de la escuela pintaron con mucho talento y las educadoras pegaron con cola caliente y cinta de doble cara.

Durante la Fiesta de la Primavera recién celebrada en el cole, se pidió a las familias que llevasen al cole una flor. Pues bien, estas flores se han reciclado desmenuzándolas y se han echado pétalos y hojas a la parte superior del trono.

Finalmente, para poder salir en procesión por el cole al ritmo de tambores y trompetas, ya solo faltaba el capuz, que elaboraran con bolsas de plásticos y en el que cada uno lucía una imagen de Cati y Tivo coloreada por él mismo.

La primavera llega a Vedra más limpia que nunca

Los niños y niñas de Vedra salieron de paseo y dejaron el bosque impoluto.

 

Llega la primavera y con ella el día del árbol, así que en la EIM Vedra han aprovechado para salir al bosque que tienen al lado del cole para hacerle un lavado de cara y recibirla de la mejora manera posible.

Buscando bichos y plantas…

Seguramente ya habráis leído en otras publicaciones que en este cole se presta mucha atención al estado de su jardín y del bosque colindante, así que en una fecha tan señalada y aprovechando el buen día, no iban a ser menos.

Los mayores del cole se han abrigado y han salido decididos a llevarse toda la basura que fueran encontrando a su paso.

Ya os imaginaréis que este tipo de actividades es muy productivo, pues además de conocer su entorno y realizar una actividad que les ayudará a entender la importancia de cuidar el medio ambiente, supone también la excusa perfecta para realizar un poco de ejercicio al aire libre.

Brigada Ecológica Cativos Vedra.

Así que con todo el mundo preparado y las profesoras con sus respectivas bolsas, la Brigada Ecológica Cativos Vedra salió con paso firme a hacer un recorrido por los alrededores del cole.

Como el trabajo en el aula había sido muy bueno durante todo el curso, no hizo falta explicar cómo se clasificaban los residuos o dónde era más común encontrarlos, por eso en realidad podemos hablar de un apacible paseo por el campo con las profes a las que iban preguntando todas cuantas dudas les surgían, tanto de plantas, como animales o el tiempo.

Seguramente de esta brigada saldrán grandes amantes de la naturaleza, que valorarán la suerte que tienen de vivir en la tierra en la que viven e irán de paseo al campo comportándose como la gente civilizada que ya son.

Por último pero no por ello menos importante, hay que decir que estos niños y niñas se saben cuidar muy bien, por eso al final del paseo pararon un momento a disfrutar y reponer energías con un delicioso desayuno.

El Mirador, la huerta de Europa

El curso del PAI Mar de Colores fue un verdadero máster en agricultura.

El PAI Mar de Colores de El Mirador, en San Javier, es conocido en todo el continente por exportar algunas de las verduras y hortalizas más ricas que se pueden comprar en los supermercados. Así que es normal que teniendo en cuenta que muchas de las familias del cole se dedican a la agricultura, esta haya englobado un montón de actividades a lo largo del curso.

1. Los semilleros.

Pero como siempre y para que os podáis hacer una idea, vamos a hablar un poco de la historia de El Mirador y su economía.

En primer lugar hay que decir que ya era conocido por su nombre en el siglo XVII, pero que no fue hasta el XVIII cuando se construyó el pueblo alrededor de la ermita de la Virgen del Rosario. Hasta ese momento su territorio estaba dedicado al pastoreo trashumante y el cultivo de secano.

Hoy El Mirador se encuentra al norte del municipio costero de San Javier y se localiza en la extensión árida del Campo de Cartagena. Es también una de las localidades murcianas con más actividad agrícola y sus cultivos bajo plástico de hortalizas y flor de corte han generado una importante producción, siendo varias las empresas y cooperativas dedicadas a la manufactura de los productos cultivados.

2. La cajita misteriosa.

Dicho esto, es lógico que a través del huerto escolar se haya enfocado el curso a conocer las tradiciones referentes a este modo de vida y en general, acercarse a la cultura agrícola de la que viven la mayoría de las familias del centro. De esta forma, los niños y niñas del cole han podido aprender a identificar los diferentes productos que pueden encontrar en el campo y su importancia para la salud, además de las herramientas que se utilizan o los ciclos de los cultivos.

Para llevar acabo estos objetivos se programaron actividades durante todo el curso, y como es lógico, la primera de ellas fue la siembra, para lo que se contó con la colaboración, una vez más, de Semilleros Mirajauca, que aportó un montón de semillas para empezar a trabajar el huerto y que la Brigada Ecológica Cativos El Mirador se estrenase en el mundo de la agricultura.

3. Papá trabaja el campo.

A la siguiente actividad la llamaron “La cajita misteriosa”. A través de ella se mostraron las herramientas necesarias para trabajar el huerto y se apostó por la posibilidad de crear cada uno las suyas propias con materiales reciclados. Una vez terminado este proceso de fabricación, en la caja se podían encontrar herramientas como: pala, rastrillo, regadera…

Un tiempo después recibieron la visita de un padre agricultor que llegó al cole con su tractor. Todo el mundo se quedó alucinado y pudo ver su funcionamiento y algunas características como sus enormes ruedas. Ya que estaba allí aprovecharon para hacerle algunas preguntas sobre su oficio, y muy amablemente contó que llevaba 28 años dedicado a la agricultura, empezando de crío y terminando por heredar el negocio familiar, que era muy complejo porque hay factores como el clima que no se pueden controlar. También dijo que normalmente planta pimientos, calabacín o brócoli y los vende al mercado nacional e internacional.

4. El Dulze

Después de recibir a un profesional del sector en el cole, el siguiente paso para ir un poco más allá era visitar las instalaciones como las de El Dulze, donde pudieron ver sus invernaderos y aplicar sus ya extensos conocimientos en la materia con actividades como sembrar en macetas.

Finalmente, para resumir y visualizar todo lo que habían aprendido sobre la agricultura de su municipio se pusieron manos a la obra y plasmaron todo en un mural de grandes dimensiones titulado El Mirador. La huerta de Europa.

Como es costumbre en las Brigadas Ecológicas Cativos, se sirvieron principalmente de materiales reciclados para representar una infraestructura tan típica en la zona como es el invernadero. Además, no podían faltar algunos de los productos más cultivados, como son los pimentos, lechugas, tomates… Y todo esto, en la entrada de la escuela junto a un rincón temático en el que volver a ver y manipular con algunos de esos productos que, recordemos, nos ayudarán a mantener una dieta saludable.

5. ¡Visita con premio!

Y como todo este esfuerzo no podía quedar sin premio, el proyecto del PAI Mar de Colores llegó a oídos del ayuntamiento y tanto el Alcalde de San Javier José Miguel Luengo como el Concejal de Agricultura Sergio Martínez, se personaron en el centro para felicitar a todo el mundo por su inmensa labor. Además, llevaron material para realizar una nueva plantación en el huerto escolar y un carnet que acreditaba a la brigada como “Grandes agricultores de la huerta de Europa”. Sin duda, un reconocimiento más que merecido.

 

L’Escoleta de Denia visita el Parque de Torrecremada

La Brigada Ecológica Cativos Denia prestó mucha atención a las explicaciones del educador ambiental.

Los niños y niñas de la Brigada Ecológica Cativos Denia son muy profesionales a la hora de realizar sus actuaciones, por eso no es de extrañar que les haya interesado tanto la visita a los preciosos jardines de Torrecremada.

¿Alquien ve las tortugas?

Como no podía ser de otra forma, han ido acompañados de un educador ambiental del ayuntamiento, que les ha explicado todo de maravilla, aunque se ha tenido que desdoblar, ya que al ser tantos fue necesario dividirse en dos grupos para realizar las actividades.

La actividad principal ha sido realizar una pequeña plantación de cilantro en macetas, algo para lo que los niños y niñas del cole (igual que acabamos de ver con los de La Xara) están sobradamente preparados.

Pero además, también pudieron dar de comer a las tortugas que viven en el parque y darse una pequeña vuelta por el huerto urbano que hay dentro de las instalaciones y que cuida un eficiente grupo de jubilados.

Como era de esperar y como estaréis imaginando, todo el mundo se lo pasó en grande en la que sin duda será una de las mejores excursiones del curso en Denia.

El nuevo huerto aromático de La Xara

La Brigada Ecológica Cativos La Xara supervisando su huerto aromático.

La Brigada Ecológica Cativos de la Escoleta Mestra Vicenta Estela de La Xara llevaban una buena temporada con ganas de poner en marcha su huerto escolar, ¿y qué mejor manera de comenzar que aventurándose con las plantas aromáticas?

Presentado el tema.

En primer lugar y teniendo en cuenta que podía haber miembros del grupo que no estuvieran completamente familiarizados con ellas, se aprovechó una de las asambleas de primera hora de la mañana para hablar sobre ellas y sobre algunos de los elementos necesarios para poner en marcha el huerto.

Una vez que ya se habían puesto en común los conocimientos de cada una de las dos aulas del cole, llegó el momento de preparar los semilleros. Como siempre, aquí todo el mundo pudo dar rienda suelta a su vena artística decorando sus semilleros elaborados con material reciclado.

Acabando los semilleros.

Una vez preparados, los llenaron con tierra, enterraron algunas semillas de orégano, romero y albahaca y regaron. Desde ese momento ya conocían el proceso de plantación, las diferentes semillas que había en los semilleros y cuáles eran aquellos de los que se tenían que hacer responsables.

Mientras los semilleros iban creciendo poco a poco, la Brigada Ecológica Cativos La Xara y sus educadoras aprovecharon para preparar el huerto del que disponen en la escuela. Cogieron sus herramientas y el sustrato para dejar la tierra en unas condiciones perfectas para las plantas.

¡Fresquísimo!

Antes de comenzar la propia plantación, los niños y niñas del cole tuvieron la oportunidad de oler y manipular las plantas una última vez antes de dejarlas en la tierra.

Como veis, en esta actividad han completado el ciclo de las plantas, pero también han conocido varios tipos y han trabajado con ellos, utilizando además las herramientas adecuadas y, en definitiva, convirtiéndose en unos expertos agricultores que seguramente nos sorprenderán en un futuro con sus dotes.

Beniel se presenta con un cuento de Cati y Tivo

Los niños y niñas del CAI Beniel disfrutaron con el cuento de Cati y Tivo.

Cati y Tivo llegaron a Beniel en el 2010 y desde entonces han tenido tiempo de conocer varias generaciones de Cativos y familiarizarse con un pueblo que los ha acogido maravillosamente.

Esto lo podemos ver en el centro de Beniel.

Ahora, junto a las educadoras del cole, quieren presentar este municipio de la huerta murciana al resto de centros de la Red Cativos, y han pensado que sería una gran idea hacerlo recordando su paso por los sitios más entrañables de Beniel.

Para que lo podáis ir ubicando, Beniel es un municipio murciano de más de 10 000 habitantes y que limita con Orihuela (Alicante) aunque solo está a 30 minutos de Murcia capital.

Beniel ha tenido cierta importancia desde la edad media por la construcción de los famosos Pinochos, que servían para separar los reinos de Castilla y Aragón y, ahora, la Comunidad Valenciana de la Región de Murcia.

Y esto es el río Segura a su paso por Beniel.

Pero además, en el centro del pueblo también se pueden encontrar el ayuntamiento y su iglesia, que datan del siglo XVIII; la estatua-homenaje a la mujer huertana o el Centro de Artes Escénicas, donde cada final de curso los niños y niñas del Centro de Atención a la Infancia celebran su festival de fin de curso.

Por otra parte, o mejor dicho, por todas partes ya que para algo rodea el pueblo, encontraremos el río Segura, que baña toda la comarca y permite que la tierra sea tan fértil, habiendo huertas y árboles frutales por todas partes. Además, visitando el puente de Beniel podremos tener una vista privilegiada del río y además podremos alimentar a los patitos que allí viven y son muy agradecidos.

Photo finish.

Si con esto ya os estáis pensando visitar Beniel, os interesará saber que la fiesta típica es la Candelaria a principios de febrero. En ese momento en el que tradicionalmente se despiden las tinieblas del invierno, todo el que visite Beniel podrá disfrutar de su feria y la pólvora con su famosa traca.

Básicamente, estos son los escenarios por los que transcurre el cuento de Cati y Tivo en Beniel, y como los niños y niñas del cole querían imitar su aventura, decidieron fabricar sus propios Pinochos y organizar una carrera por todo el centro hasta ellos. Sin duda una buena forma de terminar el día.

¿Adivináis de qué se han disfrazado en Riveira?

La semana de carnaval terminó en la EIM de Riveira con una gran fiesta y dulces típicos.

El carnaval es una fiesta de gran calado en Riveira, de hecho, los niños y niñas del cole se pasan más de una semana celebrándolo. Y evidentemente, ¡este año no iba a ser menos!

 

¿A quién os recuerdan?

Las educadoras organizaron distintas actividades para que cada día tuviera algo que ver con la celebración que tanto gusta en Riveira. Imaginaos cuánto que desde hace ya bastantes años el martes de carnaval es festivo para poder celebrarlo como se merece.

Resumidamente, las actividades carnavalescas consistieron:

  1. El lunes y martes hubo taller de pintacaras donde los niños y niñas del cole pudieron lucir los motivos que les apetecían: piratas, gatos, ratones, indios…).
  2. El miércoles cada clase pintó sus caretas de pollitos y patitos, según correspondiera, y todo el mundo se la llevó a casa.
  3. El jueves fue el día de lucir un complemento carnavalesco (pelucas, gafas, gorros…), cada quién el que prefería.
  4. El viernes fue el día propio de la fiesta en el cole, en el que cada familia asistió con un dulce típico de las celebraciones (orejas, roscas, filloas) y se encontró con la sorpresa de todo el personal del centro (alumnado incluido) alternando vestimenta.

Aquí es más fácil.

Los niños y niñas de 1 a 3 años se disfrazaron de profes, con el mandil típico de las educadoras, con sus colores representativos hechos con bolsas de plástico, lazos y aironfix. Evidentemente, también llevaban sus etiquetas identificativas con nombre y puesto de trabajo.

Como vestir a los bebés con bolsas de plástico no era lo más apropiado, les tocó interpretar el papel del personal de servicios (cocina y limpieza) con su color blanco representativo, gorro para cocinar e identificación.

Por supuesto, a las profes les tocó vestirse como sus cativos aunque no pudieron abandonar sus funciones durante la fiesta.

Finalmente, el martes con el entierro de la sardina se puso punto y final a una fiesta que no volverá hasta el año que viene, ¡y menos mal!

Santiago de la Ribera ya planta en su huerto

Los mayores del CAI Pasito a Paso ya han preparado su huerto escolar.

La Brigada Ecológica Cativos de Santiago de la Ribera no ha faltado este año a su cita con el huerto escolar. Y es que como cada año, los mayores del cole ya se han puesto a trabajar para recoger una deliciosa cosecha de verduras típicas de su tierra para luego llevárselas al comedor.

¡Semilleros listos!

Esta vez han plantado tomates, cebollas tiernas, lechuga rizada, lechuga de hoja de roble y brócoli entre otras.

Como siempre, el primer paso de la siembra es preparar los maceteros con arena fértil y utilizando los utensilios adecuados: palas, semilleros y regaderas; además de los contenedores de agua que ya realizaron en talleres anteriores.

Pero antes de empezar, la brigada escuchó atentamente las explicaciones y demostraciones de las educadoras para luego poder poner en práctica lo que les habían dicho.

¡Manos a la tierra!

La tarea era sencilla, pero había bastantes plantas. Había que hacer un agujerito en la tierra en el que introducir los semilleros y después tapar con tierra y regar.

Fue un trabajo rápido y más o menos limpio, y ahora ya solo faltan las labores de seguimiento y cuidado del huerto para asegurarse de que todo transcurre adecuadamente y sin sobresaltos, observando su evolución y contando los días hasta la recogida.