El camino de piedras de colores en el Bosque Encantado del Centro de Conciliación Los Alcázares

Teniendo en cuenta que el Centro de Conciliación Los Alcázares se halla ubicado en un pueblo de la costa mediterránea de la Región de Murcia, situado en una llanura llamada Campo de Cartagena y que no tienen montes cercanos para el desarrollo de la actividad, sus educadores plantearon en varias sesiones la importancia del reciclaje y el cuidado del medio ambiente de los jardines que tienen en los alrededores del centro.

En la primera sesión, los niños y niñas del aula de 2 y 3 años hablaron sobre la importancia de reciclar, tanto en casa como en el cole, todo lo que usamos y que vamos deshechando en nuestra vida diaria. Todos estuvieron muy atentos y se implicaron mucho a la hora de separar los residuos que fueron generando.

En la sesión siguiente, estuvieron cogiendo y seleccionando piedras para pintarlas.

En la tercera sesión, todos los niños y niñas estuvieron pintando y decorando sus piedras para hacer el camino de piedras de colores en el bosque encantado.

El último día, salieron todos a un parque cercano al centro (para ellos el bosque encantado), donde hay pinos y palmeras muy altas con césped. Los peques hicieron un simulacro de recogida de basura para después reciclar en los distintos contenedores de reciclado del centro. Después estuvieron haciendo su camino mágico con las piedras decoradas por ellos… Además, en casa y con sus familias, van a decorar y pintar más piedras para hacer más largo ese camino y poder rodear todo el bosque encantado.

Aún estando ese jardín a pocos metros del centro, Pepi, la tutura del aula, y Mari Carmen, la directora pedagógica, vieron en ellos ilusión y caras felices por salir a explorar el bosque encantado y por empezar a construir su camino de piedras de colores (toda una experiencia dado que allí les es imposible reforestar o hacer algo similar).

Los abetos poblarán Los Alcázares

Los niños y niñas de Los Alcázares expusieron sus creaciones en la cristalera del Concilia.

El Centro de Conciliación de Los Alcázares se encuentra en un paraje costero y sin montes, pero eso no es impedimento para que se sumen al proyecto Voz Natura de este año, que como sabéis está enfocado en la recuperación del monte.

Algo más de musgo…

Para comenzar esta actividad Voz Natura en un paisaje tan diferente del gallego, que es en el que se diseña la programación, las educadoras del Concilia han dedicado varias jornadas a explicar la importancia de cuidar el monte para prevenir los incendios y la contaminación, así como de la reforestación para reponer los ejemplares quemados, muertos o enfermos, o simplemente lograr que un «organismo» como el bosque pueda seguir creciendo con algo de ayuda.

La primera actividad fue ilustrar un árbol de otoño con las huellas de sus manos. Así que una vez las educadoras diseñaron el árbol desnudo y sus hojas, los niños y niñas de Los Alcázares procedieron a estampar sus manos en las hojas para lograr una composición típica del otoño.

Después de plantar, hay que regar.

Otra de las actividades fue colorear el tronco de un abeto y simular todo su follaje pegando musgo.

Una vez terminadas estas dos actividades, pegaron todo el trabajo en las cristaleras del centro para que todas las familias pudiesen disfrutar de cómo se trabaja en el cole.

Pero sin duda la actividad principal fue otra muchísimo más comprometida:

Aprovechando un cercado que hay al lado de la puerta del Concilia, las Brigadas Ecológicas Cativos Los Alcázares se han puesto manos a la obra y han plantado abetos para donárselos al ayuntamiento una vez estos sean ya grandecitos.

Las profes del cole nos cuentan que les habría encantado hacer una reforestación, pero en su zona no es posible así que han optado por criar unos arbolitos que en un futuro adornaran las plazas y jardines del municipio, por lo que podrán visitarlos siempre que quieran.

Comenzamos otro curso Voz Natura en Vedra

Parece que el entorno de la EIM de Vedra va a lucir impecable durante este curso Voz Natura.

La temática Voz Natura para esta edición no nos dejaba mucha alternativa, en Galicia Somos únicos por algo único: nuestro monte. Así es cómo se llamará el proyecto de este año que, una vez más, exportaremos al resto de comunidades autónomas con presencia Cativos.

¿Qué habrán recogido?

Y otra vez comenzaremos por la EIM de Vedra, pero es que en esta ocasión la temática lo exige: el cole está rodeado de un ejemplo perfecto de bosque autóctono y por su ayuntamiento pasa uno de los ríos más importantes de Galicia.

En esta privilegiada ubicación podemos encontrar bosques o fragas en los que abundan los carballos y castaños, además de otras especies propias de zonas húmedas y sombrías como musgo, líquenes y helechos, algunos de estos de gran tamaño y que representan joyas de este tipo de bosque caducifolio.

Descubriendo los incendios.

Teniendo todos estos factores en cuenta y llegados a este punto del blog, seguramente nadie dudará de que esta es una misión perfecta para las Brigadas Ecológicas Cativos, cuya división en Vedra está precisamente especializada en este tipo de labores: protección, recuperación y puesta en valor de la riqueza de sus bosques, hacia la conservación de su biodiversidad y la, cada vez más importante, sensibilización sobre la problemática de los incendios forestales.

Por eso mismo non han querido perder el tiempo y ya desde principios de octubre se han puesto manos a la obra realizando actividades que les llevarán a cumplir su objetivo:

¡El papel al azul!

  1. Han realizado varias salidas por el entorno de la escuela para observar y conversar sobre qué es un monte y qué tiene de especial el suyo. En estas salidas, han recogido hojas y frutos, han observado los animales (aves, insectos, invertebrados…), donde viven, qué comen…
  2. Han realizado fotografías para comenzar a hacer su propio libro de animales y de vegetación típicas del bosque.
  3. Han contado con la colaboración de las familias, que durante un fin de semana han realizado una excursión con sus peques por el bosque e hicieron una recogida de frutos (bellotas, castañas, setas…) y de hojas .
  4. Con todo el material recogido han creado un Rincón del otoño, al que han llamado A nosa Fraga. En él, pretenden representar todo lo que observen en sus salidas por el monte.

Master class forestal.

Como seguramente ya sabréis, uno de los grandes problemas que afronta Galicia todos los veranos es el desastre de los incendios forestales. Por eso, trabajar esta temática de forma realmente eficaz necesita una programación de actividades distinta:

  1. El primer punto y más importante es la prevención, por eso las educadoras comenzaron mostrando imágenes sobre incendios y qué es lo que los causa (un simple papel, cartón…) y sus consecuencias (suciedad en los ríos, mortalidad de los animales y plantas…).
  2. Seguidamente contactaron con el agente forestal de la zona que les diseñó una programación para trabajar el tema de los incendios forestales con los niños y niñas de la escuela durante todo el curso.
  3. En una de las salidas hicieron una recogida de basura y materiales, causantes en muchas ocasiones de los incendios forestales.

    Detalle del experimento.

  4. Realizaron una inspección por el entorno de la escuela para recoger todo el papel que se pudiera reciclar y lo metieron dentro del contenedor azul.
  5. Y para finalizar el primer mes de labores realizaron un experimento para saber cual basura es biodegradable y cual no. Así, en las salidas que realicen por el entorno, podrán averiguar qué basura es creada por los humanos y cual es natural, creada por la naturaleza, es decir, productos que se descomponen y desaparecen y luego van a servir como nutrientes a las plantas, como por ejemplo restos de pieles de frutas, hojas de plantas, etc. Para averiguarlo pusieron 2 vasos vacíos de yogur y los rellenaron de tierra húmeda. En uno de ellos enterraron un trozo de plástico y en el otro una hoja. Lo dejarán durante dos semanas o más y después observarán qué ha ocurrido.

Las brigadas ecológicas de Vedra conocen su ecosistema

Las brigadas ecológicas conocieron el ecosistema que rodea su escuela de la mejor manera posible.

Los mayores de Vedra conocieron el ecosistema que rodea su escuela de la mejor manera posible.

La escuela infantil municipal de Vedra se encuentra en un contexto envidiable para conocer el medio, ya que además de la zona de prado que hay en el propio recinto, éste está rodeado de monte, por lo que la variedad de animales y plantas que se puede encontrar es bastante amplia.

Las brigadas saliendo de expedición.

Saliendo de expedición.

Nuestras brigadas ecológicas Cativos realizaron hace unas semanas una expedición para conocer la flora y fauna propias de la estación: el otoño. La misión era clara, podían jugar y observar el monte libremente y cuando encontrasen un animal o planta que despertase su interés, avisaban a la maestra para que les diera una breve explicación.

La zona por la que se movieron las brigadas ecológicas está poblada por robles y castaños, de ahí que lo que más se encontraran nuestros peques fueran bellotas, erizos y castañas, y por supuesto setas, que en otoño abundan en este tipo de bosque tan típico en Galicia.

Los mayores ya tienen mascotas.

Los mayores ya tienen mascotas.

Además también descubrieron pequeños animalitos, especialmente caracoles, que llamaron increíblemente su atención y precisamente por eso los adoptaron para su clase. Ahora, estos caracoles se encuentran en un terrario en el aula de los mayores, donde los alimentan y cuidan a diario.

Por último, para completar esta exploración otoñal, las educadoras han dispuesto el Rincón del otoño, visible para todas las familias y que poco a poco va cambiando sus elementos y ubicación.

El Rincón del otoño.

El Rincón del otoño.

En definitiva, nuestras brigadas ecológicas de Vedra han descubierto y aprendido sobre el otoño de la mejor manera posible: experimentándolo ellos mismos en compañía de sus amigos.