Monthly Archives: abril 2017

Meis recrea el bollo pascual del Libro Guinness

Emular el bollo de pascua gigante no fue tarea fácil para nuestros chefs de Meis.

Emular el bollo de pascua gigante no fue tarea fácil para nuestros chefs de Meis.

En su primera participación en el Proyecto Voz Natura de la Red Cativos, la escuela de Meis se ha enfocado en la celebración del bollo pascual gigante de más de 6000 huevos (libro record Guinness), puesto que en esta zona está considerado como una de las fiestas gastronómicas más importantes.

Luis en acción.

Luis en acción.

Este bollo se remonta a bastantes años atrás, cuando los panaderos Concha y Pepe quisieron hacerle una ofrenda al Santo el día de celebración de la Romería y se decidieron por un bollo pascual, que en aquel momento era un regalo muy típico que los padrinos hacían a los ahijados.

Cada año que pasaba, estos panaderos intentaban hacer un bollo más grande, puesto que después de la homilía todos los vecinos querían probarlo. Tan grande era el bollo que se les propuso hacer uno tan enorme que lo recogiera el Libro Guinness, y así es como se creó el bollo de más de 40 kilos de harina y más de 6000 huevos, aportados en su mayoría por los vecinos de la localidad.

Turno para aprendices.

Turno para aprendices.

Ya en el cole y como la visita a la panadería no era viable por la distancia, los niños y niñas de Meis recibieron la visita del Panadero Luis, que hizo una demostración de cómo se amasa y se elabora el bollo, eso sí, con algo menos de los 6000 huevos originales.

Tuvieron que esperar semana después de la Romería, puesto que los panaderos tenían muchísimo trabajo y les era imposible visitar antes la escuela. Pero el día 28 de Abril, hicieron un hueco y los niños y niñas de Meis disfrutar de esta actividad!

Empezaron preparando la masa, con harina, agua, sal y un poquito de levadura, y a continuación Luis ofreció unas clases magistrales de cómo se amasa, recibiendo toda la atención posible de sus jóvenes aprendices. Aunque todo hay que decirlo, ¡no pudieron sonsacarle el ingrediente secreto para que su bollo esté tan rico! Pero prometen seguir intentándolo.

El Mirador de las Fiestas de la Primavera

La Batalla de las Flores fue una de las celebraciones más divertidas en El Mirador.

La Batalla de las Flores fue una de las celebraciones más divertidas en El Mirador.

Una vez finalizada la Semana Santa, la Región de Murcia se prepara para disfrutar de sus maravillosas Fiestas de la Primavera. Durante esta semana, se celebran las fiestas por excelencia de la Región: el Bando de la Huerta, la Batalla de las Flores y el Entierro de la Sardina.

El cuento de la fiesta.

El cuento de la fiesta.

Para explicarles el origen de estas fiestas, las educadoras del PAI Mar de Colores han decidido comenzar con un cuento: “Don Carnal y Doña Cuaresma”

Empezamos el repaso por estas celebraciones con el Bando de la Huerta, uno de los días grandes y que en 2012 fue declarada Fiesta de Interés Turístico Internacional. Esta fiesta se celebra el martes de Pascua y es una exaltación de las tradiciones huertanas dónde la inmensa mayoría de murcianos se echan a la calle durante todo el día ataviados con el traje típico local.

Para el Bando de la Huerta, las educadoras realizaron un photocall en cartón con la silueta de un niño y una niña con los trajes típicos, para que los artistas del cole los terminaran pintándolos con su toque más personal. Además, también han observado, manipulado y probado verduras y frutas típicas de la huerta murciana, recordando de paso la importancia que tienen estos alimentos para nuestra salud.

Todo el mundo huertano.

Todo el mundo huertano.

La Batalla de las Flores (hoy conocida como Murcia en Primavera) es un desfile en el que los murcianos ataviados con los trajes típicos de Murcia lanzan más de 200.000 flores y obsequios a los asistentes. Se celebra el jueves de Pascua y en él participan carrozas alegóricas a los festejos tradicionales. Las carrozas están decoradas con flores naturales y muestran la belleza de los huertos y jardines murcianos.

Para la recreación de la Batalla de las Flores ha sido imprescindible la colaboración de las familias, que han participado aportando distintas flores. Tras observarlas, manipularlas y olerlas, realizaron un pequeño desfile en el hall del cole en el que los peques han disfrutado lanzado las flores a sus educadoras, a Cati, Tivo y sus compis.

Los sardineros.

Y los sardineros.

Finalmente, para el Entierro de la Sardina (que ya celebraron sus compis de Torre Pacheco) recrearon el desfile, cómo no, con una sardina gigante que los peques pintaron de color plateado.

Por otro lado, para representar la quema harían falta llamas de fuego, así que usaron también cartón, pintura de color amarillo y rojo, y papel celofán de color amarillo para hacerlo aún más real. Este fuego hecho con cartón serviría de base para colocar a Doña Sardina encima.

Como buenos sardineros, los peques y las seños también necesitaron unos trajes, los cuales elaboraron con bolsas de basura de color negro y en los que pegaron unas bonitas sardinas hechas con cartulina que los jóvenes sardineros decoraron con papel de aluminio, simulando la piel del pez.

En definitiva, podemos asegurar que las Fiestas de la Primavera en El Mirador han sido de las mejores y más completas que se han escrito en este blog.

El Entierro de la Sardina en Torre Pacheco

En cole de San Antonio, en Torre Pacheco, ya saben porqué es tan importante el Entierro de la Sardina.

En Torre Pacheco ya valoran como deben el Entierro de la Sardina.

Los niños y niñas del Barrio de San Antonio, en Torre Pacheco, han querido celebrar su propio Entierro de la Sardina. Pero antes de ver cómo se lo montaron, vamos a conocer su historia.

¡Creatividad!

Liberando creatividad.

Esta fiesta empezó como una mofa, pero con el paso del tiempo se ha convertido en uno de los actos más multitudinarios en Murcia durante sus fiestas de primavera.

En 1851 un grupo de estudiantes ideó este original evento para parodiar la prohibición de comer carne durante la Cuaresma. Años después, un grupo de murcianos denominados como “Sardineros” retomaron el festejo y designan cada año a personalidades relevantes que deberán encarnar al “Gran Pez” y a “Doña Sardina”. Previamente al entierro, se organizan desfiles y pasacalles con gigantes, carrozas y comparsas.

El día del entierro, las carrozas se engalanan y se ambientan en los dioses del Olimpo y otros seres mitológicos como los dragones. El desfile consiste en una especie de carnaval mitológico en el que el principal interés para nuestros peques son los juguetes que reparten desde las carrozas.

Todos a una con la gran sardina.

Todos a una con la gran sardina.

Una vez finaliza el desfile, se quema una escultura que representa una gran sardina y el fin de las fiestas de primavera.

En San Antonio, la actividad fue realizada en dos sesiones:

Antes de comenzar la primera de ellas, las educadoras explicaron a los niños y niñas en la asamblea un poquito la historia y la tradición de la Fiesta de Primavera y el Entierro de la Sardina, apoyándose en imágenes que les ayudasen a entender lo que iba a pasar.

La actividad comenzó con el engalanamiento de sardinas, y es que cada participante pudo decorar la suya con gomets de colores. A continuación prepararon su corona para el desfile previo al entierro de la sardina.

En la segunda sesión, dibujaron la silueta de una sardina (de tamaño grande) en papel continuo, los niños y niñas pegarán trocitos de papel de diferentes colores y confeti para decorarla, para posteriormente recrear el entierro de la sardina y su tradicional quemada.

Durante el desfile sonó la música y todos se lo pasaron en grande con la caída de confeti de colores, entendiendo (más o menos) porqué es una fiesta tan importante para sus mayores.

Nueva edición de los cultivos de Conxo: patatas

A pesar de la polilla guatemalteca, en Conxo se espera una espectacular cosecha de patatas.

A pesar de la polilla guatemalteca, Conxo espera una espectacular cosecha de patatas.

Quién sigue a este blog desde hace unos cursos sabe de la dedicación de los niños y niñas de Conxo con su huerto escolar. Si en la última entrada de su huerto con encanto plantaban unas deliciosas lechugas, esta vez se han decidido por unas imprescindibles patatas. Ese alimento que gusta a todo el mundo, combina bien con cualquier comida y es muy fácil de plantar.

¡A oxigenar!

¡A oxigenar!

En primer lugar han decidido cambiar la tierra, y por tanto, se hacía necesario oxigenarla, así que nuestra Brigada Ecológica de Conxo se ha esmerado en removerla con palas y rastrillos. Al fin y al cabo, ¡es súper divertido!

A continuación han cavado unos agujeros no muy profundos con una separación de unos 15 cm entre unos y otros para asegurarse de cada planta tiene su espacio.

Seguidamente han metido una patata cortada en cada hoyo con el ojo hacia arriba, y lo han cubierto de tierra.

Finalmente ya solo quedaba regarlas con abundante agua, sin ninguna duda, uno de los pasos preferidos de nuestros jóvenes agricultores.

Desde esta misma semana ya han estado controlando cómo brotan las patatas y en unos meses podrán ver el resultado de la cosecha, mientras tanto, nuestros socios y socias de Conxo prometen mantenernos informados.

Los Montesinos trabaja la Ruta de la Sal

Las familias de los y las artistas disfrutaron de la exposición "digna de un museo".

Las familias de los y las artistas disfrutaron de la exposición “digna de un museo”.

Los Montesinos es un ayuntamiento de la Comunidad Valenciana próximo al Parque Natural de las Salinas de La Mata y Torrevieja. Sin duda, un enclave privilegiado a la hora de realizar ciertas actividades. Y precisamente, las educadoras del cole se han valido de esta proximidad para programar una semana temática de la Ruta de la Sal.

¡No os despistéis!

¡No os despistéis!

En previsión de esta actividad, las profes propusieron a las familias hacer un recorrido por las salinas con los niños y niñas del cole, para coger algo de sal y disfrutar del envidiable entorno con su flora y su fauna, en la que destacan los flamencos y gaviotas, y a ser posible, que sacasen alguna foto para llevar al cole. De esta forma, cuándo llegó la asamblea del lunes y se propuso la actividad de la semana en la que pudieron ver sus fotos y las de las profes, todos estaban muy interesados, por lo que prestaron mucha atención porque ya sabían de lo que se estaba hablando e incluso participaban contando lo que sabían sobre lo que estaban viendo.

El lunes después de la asamblea era momento de jugar y experimentar con la sal, manipulándola y probándola para luego, en grupos reducidos, realizar algunas manualidades: soles los mayores y ondas los de 1-2 años.

¿Quién brilla más?

¿Quién brilla más?

El martes continuaron trabajando su vena artística con las manualidades del día anterior, dándoles el toque final al pintarlas con acuarelas. Pero además, nuestros jóvenes creadores también estuvieron trabajando con masa de sal, realizando pequeñas esculturas y dando rienda suelta a su creactividad.

A mitad de semana, el miércoles, se unieron los bebés, que decoraron su propio sol con pintura de dedos y un arcoiris con sus pies. Por su parte, el resto de artistas pintaron flamencos y gaviotas e incluso las educadoras se subieron al tren creando una laguna rosa para el mural.

Entre el jueves y el viernes, todos estuvieron ayudando a colorear sal con tizas para luego introducirla en los botes que habían traído de casa.

Será por amasar...

Será por amasar…

Finalmente, la semana terminó con la exposición en la que mostraron a todo el mundo el trabajo de toda la semana y un precioso mural que han hecho las delicias de todas las familias (“digno de un museo”, como defendían algunos).

En definitiva, ha sido una semana muy intensa pero también muy divertida, que ha permitido a los niños y niñas del cole conocer un poco más acerca del sitio dónde viven y, ya de paso, presentárselo al resto de la Red de Escuelas Infantiles Cativos.

Riveira, un tesoro en la ría

Cati y Tivo tuvieron una espectacular pesca en Riveira y se hicieron con una selección más que envidiable.

Cati y Tivo tuvieron una espectacular pesca en Riveira y se hicieron con una selección envidiable.

El proyecto Voz Natura de la Red Cativos de este curso consiste en dar a conocer las características de las regiones donde se ubican nuestras escuelas infantiles. En este caso, la Escuela Infantil Municipal de Riveira se encuentra en la ría de Arousa, siendo un pueblo conocido por tener uno de los puertos de bajura más importantes de Europa. Teniendo en cuenta un rasgo tan característico, la Brigada Cativos de Riveira ha decidido centrar su actividad en el mar y mostrar algunas de las riquezas que podemos encontrar en él.

Detalle del astillero.

Detalle del astillero.

Ahora mismo, el cole de Riveira es el más grande de toda la red de escuelas, por eso mismo, aunque permite realizar actividades muy completas, también implica un trabajo de organización y coordinación muy preciso entre las seis aulas participantes.

En primer lugar, las clases de Medusas, Baleas y Tartarugas construyeron el barco de pesca de Cati y Tivo. Para ello se sirvieron de tapas de cajas de porexpán en las que el alumnado de estas clases plasmó sus huellas en los colores característicos de Cati y Tivo. Personalización absoluta en el astillero del cole de Riveira.

Típicos pulpitos gallegos.

Típicos pulpitos gallegos.

Los peques de la case de Ratiños (mañana y tarde) crearon unos pescaditos y unas nécoras con platos de cartón, estrellas de mar con botellas de plástico y medusas y ostras con hueveras que luego decoraron con témperas y pintura de dedos.

Por su parte, los Elefantes elaboraron pulpitos y pescados básicamente con cartón, pajitas y palos de madera, dándoles color finalmente con témperas.

El toque definitivo de realismo lo aportaron unos amigos marineros de la zona que cedieron algunos instrumentos de pesca como redes y nasas.

 

Un árbol de primavera posmoderno en A Guarda

El originalísimo árbol de primavera de A Guarda ya luce en su rincón en la entrada del cole.

El originalísimo árbol de primavera de A Guarda ya luce en su rincón en la entrada del cole.

La primavera ya está aquí y en A Guarda han decidido celebrar su llegada con una creación artística de lo más espectacular. Partiendo de unas premisas simples y con la inestimable colaboración de las familias, han conseguido crear un árbol primaveral que continuará evolucionando durante lo que queda de curso.

Gran trabajo en equipo.

Gran trabajo en equipo.

La idea comenzó como una experiencia en la que trabajar y estimular la percepción de colores, volúmenes, formas y texturas. De ahí la petición tan amplia que se realizó a las familias: una botella de plástico vacía (de cualquier tamaño) y “algo marrón” para rellenarlas. La magia de esta petición fue lo que realmente aportó un valor incalculable a la actividad, y es que se recibieron materiales de todo tipo: lana, serrín, semillas, virutas, hojas secas…

Una vez estuvieron todos estos materiales ya en el cole, fue momento de trabajar la psicomotricidad fina introduciendo estos materiales en las botellas, y una vez finalizado el proceso, nuestros artistas pudieron comparar las botellas en función de los materiales que contenían y de paso, verbalizar sus impresiones.

La obra de arte en su esplendor.

¡Vaya una obra de arte!

A continuación fue momento de crear las flores a partir de recortes de cartulina en los que se habían plasmado las manos de los jóvenes creadores. Seguidamente, estas flores eran recortadas y pegadas en pequeños palos de madera como los que utilizamos para cocinar los deliciosos pinchos morunos.

El tronco del árbol se realizó con una caja de cartón, tres botellas de plástico de seis litros, papel continuo y unos recortes de bolsa verde de un carnaval pasado. Una vez creada la base, se emplearon unos tubos de cartón para guiar el crecimiento de las ramas, que no eran otras que las botellas rellenas del principio de la actividad y se ataron con rafia natural. Finalmente se pincharon las flores en las propias botellas dando así un poco más de volumen a la composición.

A partir de ahora, este curioso árbol primaveral que ha gustado mucho a todo el mundo, continuará creciendo y llenándose de vida durante la estación, ya que a modo de simulación de sus homólogos vivos, poco a poco irán llegando insectos y aves que lo pueblen, pero de esta evolución continuaremos hablando en próximas entradas.