Monthly Archives: enero 2015

¡Feliz Día de la Paz!

Cativos Universidad de Murcia

Manualidad elaborada por los alumnos del CAI Universidad de Murcia con motivo del Día de la Paz.

 

Aunque nos gustaría hablar de “PAZ” los 365 días del año, cada 30 de enero tenemos la excusa perfecta gracias a la celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, una fecha que conmemora la muerte de Gandhi y que está reconocida por la UNESCO desde 1993.

En días como el de hoy, todos los centros enfatizan en la necesidad de educar a los más pequeños para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos,… En definitiva, para hacer mejores a quienes serán los hombres y mujeres del mañana.

Hoy queremos presentaros la iniciativa del Centro de Atención a la Infancia (CAI) de la Universidad de Murcia para conmemorar una de las fechas más relevantes del curso. Los peques, con ayuda de sus educadoras, han rodeado la escuela con sus manos blancas en un precioso mural interminable. 🙂

Universidad de Murcia

Mural Día de la Paz.

Pero esto no ha sido todo, tratándose de nuestros “cativos”, no podía faltar esa bonita manualidad que llevarse a casa como recuerdo, y en esta ocasión, el diseño escogido fueron unas bonitas palomas, como símbolo de la Paz en el mundo entero.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Materiales.

Aprovechado unos platos de cartón y unas cucharas de plástico que tenían por el centro, nuestros niños y niñas dejaron volar su imaginación para crear su paloma personalizada.

Y a través de esta pequeña ventana, queremos mostraros algunos de los diseños más creativos que nos han llegado de la Universidad de Murcia.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Palomas de la Paz.

¿Os atreveríais a realizar alguna con vuestros peques?

Nosotros nos despedimos de la semana y del mes de enero deseándoos un… ¡¡FELIZ DÍA DE LA PAZ!!  😛

Los guardianes del huerto

blog 3

El Centro de Atención a la Infancia (CAI) “Pasito a paso” de Santiago de la Ribera quiere presentarnos a Fina y Berto, los guardianes de su huerto; pero también van a enseñarnos cómo han elaborado algunos de los utensilios que más utilizan a diario para cuidar su plantación.

Blog 1CAI Pasito a pasoDurante los últimos días han participado en diferentes talleres de reciclaje. El primero de ellos, les permitió elaborar dos medidores de los elementos meteorológicos: un anemómetro, para medir el viento; y un pluviómetro, para medir la cantidad de lluvia que cae en la zona.

Gracias a esta actividad, las educadoras del centro pudieron explicar a sus alumnos la escasez de lluvias que existe en la zona, y por tanto, la importancia que supone ahorrar agua día a día; como por ejemplo, al ducharnos, lavarnos los dientes, las manos,…

El proceso de elaboración fue muy sencillo y nuestros “cativos” se lo pasaron en grande. Atentos a la explicación:

  • PLUVIÓMETRO:

– Un envase vacío de agua.

– Unos folios con dibujos sencillos que los niños puedan colorear.

– Ceras de colores.

– Forro adhesivo.

– Un cúter.

Una vez tenemos listos todos los materiales, debemos cortar la parte superior de la botella y colocarla en posición invertida, como si de un embudo se tratara. Ésta parte será la encargada de recoger el agua de la lluvia que luego podremos medir vertiendo el contenido en cualquier recipiente con medidor.

  • ANEMÓMETRO:

– Un envase de plástico con tapa.

– Un lápiz.

– Cuatro envases de yogur vacíos.

– Pajitas de colores.

– Una chincheta.

– Folios.

– Ceras de colores.

Una vez tenemos todos los elementos, tenemos que rellenar con arena el envase de plástico vacío. A continuación, utilizaremos el lápiz como eje central de la estructura. A continuación, y tal y como apreciamos en la imagen superior, anclaremos con una chincheta las cuatro aspas de nuestro anemómetro al eje central de la estructura. Y precisamente de las aspas del molinillo, colgarán los cuatro envases vacíos del yogur. Los folios y las ceras de colores nos ayudarán a forrar los recipientes y decorarlos a nuestro curso. Porque el diseño también cuenta. 😉

blog 2En la segunda parte de ésta actividad, los peques del CAI “Pasito a paso” decidieron que necesitaban la ayuda de dos nuevos amigos para que ahuyentaran a los enemigos de su huerto ecológico en su ausencia.

Sus nombres son Fina y Berto, y los niños y niñas de Santiago de la Ribera han podido elaborarlos rellenando de bolsas de plástico algunas prendas de ropa usada.

Poco a poco, sus espantapájaros fueron cogiendo forma, reconstruyendo los cuerpos, elaborando la cabeza con una bola de papel envuelta en tela de saco.

Con pinturas dieron forma a sus facciones – boca, nariz, ojos, etc.-. Y utilizaron fregonas viejas para ponerles pelo. Porque nuestros inanimados amigos también son un poco coquetos. 😉

Pero esto no ha sido todo, en el último taller de la semana, los peques pudieron elaborar sus propias “Cati-regaderas” con papel de seda de colores, cola, pinceles y un envase con asa vacío; como por ejemplo, un bote vacío de detergente o suavizante.

 ¿Qué os ha parecido?

Nosotros creemos que los peques del CAI Cativos de Santiago de la Ribera han trabajado mucho estos días y seguro que, con tanta dedicación, los frutos brotan solos de su huerto. 😉

 

Feliz Día Mundial de la Educación Ambiental

Día Mundial de la Educación Ambiental.

Día Mundial de la Educación Ambiental.

 

Hoy, 26 de enero, celebramos el Día Mundial de la Educación Ambiental en todos los centros de la Red de Escuelas Infantiles Cativos, pero hemos decidido quedarnos con la actividad propuesta por los niños, niñas y educadores de la Escuela Infantil Municipal de Vedra.

Ellos han querido mostrarnos la importancia de este proceso dinámico y participativo que debe ser la educación ambiental. Una realidad que busca despertar en la población esa conciencia que les permita identificarse con los problemas medioambientales que nos apremian actualmente a nivel mundial, pero también en nuestro entorno más próximo, con el fin de garantizar el sostenimiento y la calidad de las generaciones actuales y futuras.

Selección y clasificación de residuos.

Selección y clasificación de residuos.

Con el objetivo de:

  • Desarrollar actitudes responsables con el medio.
  • Adquirir hábitos y costumbres responsables con respecto a recursos de uso cotidiano, como los medios de transporte.
  • Y distinguir las causas que alteran el entorno.

El equipo educativo del centro ha preparado una serie de sesiones con las que trabajar todos los puntos citados y reforzar aquellos que están presentes a diario en las aulas – como el reciclaje, el ahorro energético, etc.-.

Han aprovechado las campañas de recogida de diversos materiales (tapones, pilas, plásticos,…), para realizar una selección y clasificación de los residuos y, a continuación, depositarlos en su correspondiente contenedor.

Por otra parte, con las botellas de plástico que han reunido, se han animado a crear unos simpáticos semilleros en los que plantar lechugas, como los que os mostramos en la imagen.

Día Mundial de la Educación Ambiental

Maceteros.

 

El proceso y los materiales necesarios son muy sencillos. Sólo necesitamos las botellas de plástico, un cúter, un rotulador y gomets de colores.

Luego, con ayuda de un adulto y el cúter, recortamos dos ventanitas en las partes más anchas de la botella, tal y como se aprecia en la imagen de la izquierda.

Lo siguiente sería decorar nuestro curioso macetero con los gomets de colores y poner el nombre de cada uno de los peques con el rotulador.

Y para finalizar, tendríamos que plantar nuestras lechugas, o cualquier otra planta que nos guste.

¡¡Facilísimo!! 😉

 

 

Taponeros en acción

EIM Cativos Mogán

 

Últimamente, en nuestra red de escuelas, los tapones nos están sirviendo de muuuucho. 😛

Con ellos hemos podido colaborar en diversas campañas de recogida de tapones para ayudar a algún alumno de nuestra red, como Víctor, y a otros niños que también los necesitaban, ya fuera para pagarse algún tratamiento médico o mejorar su calidad de vida.

Pero todo esto no nos sería posible llevarlo a cabo sin la altísima participación y solidaridad de todas las familias Cativos.

EIM Cativos de GandoDe hecho, cada vez nos estamos volviendo más y más taponeros, tanto, que incluso para realizar manualidades pensamos en estos  redondeados amiguitos capaces de salvar una vida.

Esta pasión ya ha llegado a la escuela infantil municipal de Mogán, donde se les ha ocurrido elaborar un paraguas multicolor compuesto por tapones de diversos tamaños. Nada mejor para combatir la lluvia invernal con alegría y buen humor.

¿El proceso?… ¡¡Super sencillo!!

Basta con diseñar en una cartulina el objeto que deseemos realizar, ya sea un paraguas, un árbol, una casita, … ¡Lo que se nos ocurra!

Luego, tenemos que reunir una buena cantidad de tapones de los colores que vamos a utilizar para nuestra obra de arte y, seguidamente, sólo faltaría rellenar el dibujo y pegar los tapones con cola.

Pero eso no es todo, podemos utilizar los tapones también como ruedas para otro tipo de manualidades, como ojos de algún muñeco, y un largo etcétera de posibilidades.

Si os animáis a poner en práctica esta técnica, queremos ver el resultado. 😉

Hasta el próximo post.

Reciclando en familia

Taller de reciclaje en familia.

Taller de reciclaje en familia.

Todos conocemos la importancia de los padres en el proceso educativo de sus hijos, por eso, en Cativos Mediterráneo siempre intentan involucrar a las familias en sus actividades. La última, un taller de reciclaje con el que pequeños y mayores han aprendido a separar la basura  y depositarla en los contenedores correspondientes.

¡Ya sabemos reciclar!

¡Ya sabemos reciclar!

Además, con algunos de los materiales que juntaron – revistas viejas, botellines pequeños de agua, trozos de cartulinas viejas, papel de aluminio de los almuerzos, … – los pequeños han podido crear una divertida manualidad, una hucha con forma de cerdito.

¿Queréis ver el proceso y hacerlo en vuestras casas? 😉

Es muy sencillo. Primero deberéis reunir una serie de materiales que todos tenemos por casa:

  1. Revistas viejas.
  2. Restos de cartulina.
  3. Un botellín de agua.
  4. Pintura acrílica o témpera.
  5. Detergente en polvo.
  6. Papel albal, del que  nos sobra después de comernos el bocata.
  7. Ojos móviles.
  8. Cola.
  9. Un pincel.
  10. Un cúter.
  11. Un rotulador.
Materiales necesarios para realizar la manualidad.

Materiales necesarios para realizar la manualidad.

Una vez hemos juntado todos los ingredientes, ya podemos comenzar a elaborar nuestra hucha.

  1. Lo primero que debemos hacer es coger el botellín de agua vacío, acostarlo y hacerle una pequeña ranura en la parte superior con el cúter. Por ahí los peques meterán sus ahorros, por lo que no tiene que ser excesivamente grande.
  2. A continuación, debemos cortar en trocitos la cartulina y las revistas viejas. Podemos hacerlo con la mano, ya que no tienen que quedar perfectos.
  3. Seguidamente, con un poco de cola, vamos pegando los trozos de papel en la parte baja del recipiente para endurecerla.
  4. Lo siguiente es decorar nuestra hucha. Para ello podemos pintarla con pintura. Si vamos a utilizar témpera, para evitar que se vaya el color, podemos mezclar la pintura con un poco de detergente en polvo. El efecto será un pelín granulado, pero evitaremos que se nos vaya el color.
  5. Para finalizar, sólo tendríamos que poner las patitas a nuestro cerdito. En este caso lo hemos hecho con cuatro bolas de papel de aluminio que teníamos guardado del almuerzo, pero también se pueden utilizar tapones.
  6. Si colocamos los ojos móviles y le dibujamos la nariz y la boca con un rotulador negro, el resultado sería….

¡Tchán!

Hucha

En este caso, la actividad ha servido también para crear comunidad en la escuela infantil gracias a la participación de las familias, los niños y las educadoras del centro. Ahh, y nuestro querido Terri, que también ha estado presente. 😉

Terry en Cativos MediterráneoEn definitiva, parece que se lo han pasado muy bien porque ya nos han dicho que piensan repetir experiencia próximamente.

Un sistema de riego 100% ecológico

Cativos Conxo

Los alumnos de Cativos Conxo llevan dos años utilizando un sistema de riego 100% ecológico que les permite alimentar a sus plantas sólo con agua de lluvia. Y eso, en Santiago de Compostela, nunca falta. 😉

¿Queréis saber cómo hacen?

La verdad es que es un proceso muy sencillo y divertido para los peques, que sólo necesitarán una garrafa de plástico de 5 litros, cinta adhesiva y un cutter. Una vez tenemos la materia prima, toca ponerse manos a la obra:

  1. Lo primero que hacen es partir la garrafa en 2 partes, la superior más pequeña.
  2. Luego, vuelven a colocar la parte superior dentro de la inferior pero a la inversa, quedando como un embudo.
  3. Para terminar, sólo es necesario pegar ambas partes con cinta adhesiva y, si queréis, decorarla con alguna pegatina, pintura, etc. ¡Y listos para recoger la lluvia!

Un consejito, si fabricáis varios recipientes tendréis agua suficiente para una temporada. 😉

Macetas ecológicas Cativos ConxoDe hecho, los niños y niñas de Conxo han querido aprovechar el gran número de garrafas que reunieron para construir unas macetas en las que plantar unas bonitas azaleas. Pero eso sí, tendrán que meter todo en los invernaderos del centro y esperar a que llegue el mes de marzo para que su huerto se vea perfecto.

¡Ya os lo enseñaremos!

Si vosotros queréis hacer lo mismo debéis seguir estos sencillos pasos:

  1. Con un cutter debéis abrir la garrafa por un lateral; esta será la parte superior de la maceta.
  2. A continuación, haremos unos pequeños agujeros en la parte inferior.
  3. Rellenamos con tierra y plantamos la semilla o planta.
  4. Y para finalizar, pasamos el agua de los envases de lluvia para las regaderas y… A REGARRRR!!!

Sistema de riego ecológico

Cativos Mediterráneo inaugura 2015 con los rastrillos y las palas en alto

Asamblea ecológica de Cativos Mediterráneo

Asamblea ecológica de Cativos Mediterráneo

Estrenamos año nuevo pero mantenemos nuestras buenas costumbres y objetivos, por eso, tras la vuelta de vacaciones, lo primero que han hecho en Cativos Mediterráneo ha sido realizar una asamblea ecológica para organizar su trabajo en el huerto.

Cativos Mediterráneo

Descubriendo las formas y colores de las hortalizas.

Los educadores del centro han explicado a los niños y niñas las formas, colores o texturas de algunas hortalizas como la zanahoria, la calabaza, el tomate o la lechuga, que plantaron en su día y que a través de siluetas y dibujos ayudarán a que algunas de sus características se fijen más fácilmente en nuestros “cativos”.

Cativos Mediterráneo

Explicación de las herramientas que deben utilizar para la actividad.

Una vez sobre el terreno, los peques han colaborado quitando todas las malas hierbas que habían crecido durante las últimas semanas para ayudar a que sus plantas crezcan sanas. Una práctica con la que los pequeños trabajan la observación y la concentración sin darse cuenta.

Pero esto no es todo porque, a través del contacto y la experimentación con este tipo de alimentos, los niños descubrirán la importancia de tener una alimentación variada y tan saludable como la que aportan estos comestibles. De hecho, hasta se atrevieron a señalar algunos platos en los que les gustaría encontrarse estos frutos 😉

Después de una intensa jornada de trabajo con rastrillos y palas, el huerto de Cativos Mediterráneo ha quedado así de bonito. Y nos ha chivado un pajarillo que los peques están deseando ver el resultado de su trabajo.

Huerto de Cativos Mediterráneo

Huerto de Cativos Mediterráneo