Propuestas

danielacastrotome

El miércoles pasado la profe de taller nos pidió una serie de ideas factibles con nuestro día a día para mejorar el medio ambiente, durante toda la semana estuve pensando en el tema y os dejo en esta entrada lo que se me ha ocurrido, la mayoría son hábitos que no costaría mucho poner en práctica, las valoradlas y os animaros a proponer alguna más . Mis propuestas son :

  • Apagar las luces en clase siempre que sea posible:

Cuando notemos que en clase hay suficiente luz natural podemos apagar las luces para evitar un consumos eléctrico innecesario.

  • Apagar el ordenador cuando no lo utilizamos:

Cuando estamos en clase y no utilizamos el ordenador deberíamos apagarlo para no malgastar energía.

  • Limpiar la basura que hay en el patio:

A pesar de que hay cubos de basura, en el patio algunos no los utilizan y en el recreo tiran la basura al suelo. También hay personas ajenas al colegio que fuera del horario escolar ensucian el campo. Para ayudar al medio ambiente podríamos reunir a todo el colegio y juntos limpiarlo.

  • Mantener las clases siempre limpias para evitar el gasto innecesario de productos de limpieza contaminantes:

Si todos los alumnos mantenemos limpias las clases podremos evitar que las señoras de la limpieza utilicen productos de limpieza que emiten gases dañinos a la atmósfera.

  • Recoger la basura después del mercado:

En el pueblo tenemos mercado los martes y viernes y cuando termina siempre se deja la basura tirada por el muelle y se tarda bastante en recogerla, por lo tanto alguna parte de esa basura termina en la playa. Deberíamos recoger la basura antes de irnos.

  • Reciclar :

En nuestro colegio reciclamos el papel utilizado por los alumnos, además de que reciclamos las tapas de plástico para colaborar con algunas organizaciones. También tenemos un pequeño contenedor para CDs utilizados.

  • No usar tanto el coche ( en el colegio):

Cuando los padres traen a los alumnos al colegio se emiten muchos gases tóxicos a la atmósfera; para ayudar a no contaminar los alumnos podrían venir andando a clase o incluso en bicicleta.

  • No usar tanto el coche (en el pueblo):

Cuando tengamos que ir a algún lugar cerca de nuestra casa podemos ir caminando en vez de coger el coche cada vez que salimos sea cerca o lejos.

dia-mundial-del-medio-ambiente1 Daniela Castro

febrero 24, 2016 | Leave a comment  

Invernadero escolar

danielacastrotome

Desde hace ocho años contamos con un invernadero en nuestro colegio, situado en un jardín que nos ha proporcionado el párroco de nuestro pueblo. Todos los alumnos  del colegio participan , en algún momento de su etapa escolar, en el cuidado del invernadero. Los que colaboran con mucho gusto y  ilusión en esta actividad son los alumnos de Educación Infantil, que junto a sus profesoras cultivan semillas de diferentes plantas, como lechuga o perejil, durante cierto tiempo en la clase para luego llevarlas al invernadero y una vez allí plantarlas y que el encargado del invernadero se ocupe de que crezcan debidamente. Esta es una actividad que desde hace años se realiza en el colegio ya que es una manera eficaz de que los niños participen en el cuidado del medio ambiente desde muy temprana edad y  aprendan a respetar a la naturaleza; lo cuál ayudará a que en un futuro sepan respetar la naturaleza que les rodea. Cuando los alumnos están en Educación Primaria vuelven al invernadero para aprender un poco más del proceso de cultivo y para ocuparse durante una jornada del regado o de la plantación de nuevas plantas.Tanto alumnos como profesores participan en esta actividad ya que es una buena forma de que ambos puedan pasar un día cuidando las plantas y aprendiendo más información sobre ellas.

Daniela Castro

febrero 17, 2016 | Leave a comment  

Nuestro invernadero escolar.

Ux

Nuestro colegio cuenta con un invernadero escolar, en él colaboran desde los más pequeñines hasta los más grandes del colegio. Es una actividad en la que los alumnos podemos poner en práctica la teoría que aprendemos en los libros .
Cada año se planta en el invernadero todo tipo de hortalizas que luego se recolectan con mucha alegría y semilleros de pinos, que cuando crecen un poco, los de secundaria nos encargamos de plantarlos en nuestro monte.
Por lo tanto esta actividad tiene varias cosas positivas, vemos el crecimiento de las plantas desde la germinación, es una actividad entretenida para todos, y por último, colaboramos con el medio ambiente, ¿qué más se puede pedir?.

febrero 17, 2016 | Leave a comment