Escrito por Teresa 29 de junio de 2012 a las 20:12h
Agora sí, rematamos o curso 2011/2012 pero queremos despedirnos recordando as dúas últimas actividades realizadas neste curso:
a participación da comunidade educativa do CEIP de Pousada Carcacía na Festa Fin de curso do Programa Voz Natura, unha cita a que acudimos puntualmente cada ano coa intención de compartir o traballo realizado no centro escolar con toda a comunidade educativa do Programa Voz Natura. O noso agradecemento e felicitacións a todo equipo Voz Natura !!!
a visita á base aérea helitransportada “O campiño” do Servizo da Consellería de Medio Rural e Mar. O noso agradecemento pola vosa atención e por facernos partícipes dunha experiencia que posiblemente non esqueceremos. Grazas!!!
Agardamos que todo o traballo realizado neste curso no centro escolar teña unha enorme repercusión na comunidade educativa e poida contribuír á sensibilización da sociedade, do noso entorno inmediato co fin de protexer e defender os bosques, patrimonio biolóxico da humanidade.
Rematamos a nosa participación no Programa Voz Natura deste curso. Para celebralo organizamos unha pequena festa na que puidemos degustar “amorodos con zume de laranxa aromatizados con follas de menta”. Unha receita elaborada cos amorodos que plantamos e recollemos no horto do noso patio escolar.
Unha maneira rica….uuuummmhhh…. moi rica , fresquiña e doce de rematar o noso traballo deste curso!!!!
Escrito por Teresa 23 de marzo de 2012 a las 11:47h
Agradecemos a iniciativa da Asociación de Empresarios de Padrón, Rois e Dodro que en colaboración coa Asociación do Colectivo Remonte, quixo facernos partícipes da súa proposta para conmemorar o Día da árbore: plantar un acivro no patio da nosa escola.
No Nadal os acivros estiveron decorando os diferentes comercios locais da comarca e agora coincidindo coa celebración do Día da árbore a Asociación de Empresarios quixo rematar esta campaña cun desexo: replantar esta árbore autóctona en cada unha das escolas da comarca.
Escrito por Teresa 21 de marzo de 2012 a las 23:53h
O Mércores 21 de Marzo coincidindo coa celebración do Día Mundial Forestal realizamos unha plantación de carballos e castiñeiros nun espazo público da parroquia de Carcacía.
Estes carballos e castiñeiros proceden das sementes recollidas e plantadas no viveiro da escola no curso 2008/2009, o noso primeiro ano de participación no Programa Voz Natura.
Con esta actividades pretendemos:
Fomentar actitudes de respecto e de valoración do patrimonio biolóxico recoñecendo e valorando os bosques.
Contribuír a plantación de árbores autóctonas no entorno inmediato ao centro escolar
Facer partícipes ás familias e a comunidade educativa das actividades medio ambientais realizadas no Proxecto Voz Natura
Escrito por Teresa 29 de noviembre de 2011 a las 22:19h
A nosa experiencia previa, diferenciar a textura lisa/rugosa nas cortizas das árbores próximas ao entorno escolar. A nosa intención na saída ao bosque“observar” e “investigar” as cortizas das árbores. Pero a Natureza tíñanos reservada unha sorpresa polo que deixámonos impresionar polos espectáculo de cogomelos que fomos atopando polo camiño: cogomelos grandes e pequenos, violetas, pequeniños, no medio do camiño, na beira, nas árbores …
Logo de tal impresionante percorrido chegamos ao “bosque” e alí xa levamos adiante as actividades que tiñamos previsto. Cada quen escollería unha árbore que tería que “acariñar”, a modo de pedir permiso, para comprobar na súa cortiza:
a cortiza, lisa ou rugosa?
hai buratiños, feridas… ?
vive alguén…?
ten “musgo”…?
E na nosa primeira “investigación” descubrimos: en moitas cortizas “brións”( musgo) buratos moi grandes, nen rastro de pequenos animais agás unha araña,” liques” e “hedras ”que subían e subían polo tronco das árbores…
Recollemos algunhas mostras coa finalidade de facer unha pequena exposición na clase e continuar coa nosa pequena “investigación”…
Escrito por Teresa 25 de noviembre de 2011 a las 12:42h
Somos noticia porque onte fixemos a saída medioambiental para recoñecer as cortizas das árbores. Para os pequenos de tres anos a súa primeira saída para “observar”“investigar” e “recoller elementos da Natureza”.
E aínda que a nosa principal intención era recoñecer as cortizas das árbores, a Natureza sorprendeunos de novo polo que tamén onte puidemos observar moitos cogomelos que foron obxecto da nosa admiración.Recollimos mostras que na próxima semana utilizaremos na aula para seguir avanzando no proxecto do Programa Voz Natura deste curso.
Escrito por Teresa 24 de noviembre de 2011 a las 9:39h
Avanzando no proxecto medioambiental deste curso acordamos que, previamente ao estudio dos bosque, deberíamos comprobar se realmente recoñecíamos as diferentes partes das árbores. Comezamos a nosa reflexión en relación as diferentes partes das árbores. Este foi o noso punto de partida:
as raíces “serven para que as árbores poidan estar na terra”
tronco: “serve para que non se caian as follas”
as follas
A nosa primeira conclusión: deberíamos comezar polo estudio das raíces. Pero retomando os debuxos das árbores que xa tiñamos feitas puidemos comprobar que ninguén representara as raíces ”porque non se poden ver, están debaixo da terra” foi o argumento utilizado de maneira contundente por todo o alumnado. Polo tanto, das raíces das árbores apenas tiñamos coñecemento.
Pero o que si temos xa moi integrado é que aquelo que descoñecemos podemos atopalo na Internet. Buscamos imaxes de raíces. Atopamos imaxes de moitos tipos de raíces: as aéreas, as acuáticas, as que eran enormes, as raíces principais, as raíces secundarias… E descubrimos que as árbores “absorben auga polas raíces” mediante unhas raíces moi pequeniñas que semellan “pelos” Logo decidimos saír da escola, poderíamos ver as raíces das árbores ? E no camiño ,que percorremos unha e mil veces nas nosas saídas medioambientais, un novo descubrimento. No camiño atopamos un montón de raíces … Xa estabamos en condicións de representar as raíces das árbores: a raíz principal,as secundarias e os “pelos”.
Escrito por Teresa 23 de noviembre de 2011 a las 11:27h
Unha fermosa historia dunha gran muller para celebrar o Día dos Bosques Autóctonos porque fomentar actitudes de respecto e de valoración do patrimonio biolóxico tamén leva implicítico a defensa de moitos valores patrimonio da Humanidade: a igualdade, o respecto, a diversidade, a tolerancia, a paz,…
Escrito por Teresa 15 de noviembre de 2011 a las 13:02h
As predicións meteorolóxicas advertían do mal tempo pero aínda así tiñamos unha mínima posibilidade dunha pequena tregua pola tarde. Así que este ano non, non podía ser, non estabamos dispostos a quedar por terceiro curso consecutivo sen Magosto…
Os cestos feitos cos cartóns do leite pintados e requetepintados, decorados e debidamente etiquetados agardaban aos nosos invitados. Os nenos e nenas agardaban as avoas que viñan asar as castañas… E pola tarde a choiva presentouse ao Magosto sen estar invitada. Pero a nosa decisión xa estaba tomada e no local veciñal de Carcacía bailamos,cantamos e comemos moitas, moitas e moi boas castañas asadas…
E cos cestiños feitos con material de refugallo cheos de castañas asadas despedímonos coa satisfacción de ter celebrado o Magosto. Unha festa tradicional que ademais de ser unha boa escusa para poñer en valor os soutos, os castiñeiros, falar das castañas e dos ourizos, dos ditos populares… supón para nós converter o Magosto nunha xornada de convivencia interxeneracional (nenos e nenas, pais, nais, avoas e avós, veciños…) e nunha xornada de lecer.
