Patrimonio etnográfico forestal

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14 de marzo de 2017 a las 3:36h

Llevamos unas semanas compartiendo ideas de proyectos para el curso que viene y, a un día de presentar los proyectos  para la XXI Edición de Voz Natura, dirigimos nuestra mirada al bsoque gallego.

Como resultado de la estrecha relación entre el ser humano y su entorno natural  a lo largo de los siglos, alberga, además de una enorme riqueza ambiental el monte alberga un nutrido patrimonio cultural  asociado a la gestión agroforestal, : casas forestales, tinadas, apriscos, abrevaderos,, albercas, molinos, acolmenares, fuentes, pozos, acequias, etc.

Seguro que se os ocurren  iniciativas de restauración y mejora del patrimonio etnográfico en los montes, trabajos sobre oficios tradicionales de carácter forestal,  ritos  y medicina tradicional , asociados a los árboles , labores tradicionales, etc.

Día Internacional de la mujer en Blog Natura: Wangari Maathai

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9 de marzo de 2017 a las 0:07h

En esta semana en la que se celebra en todos los centros el Día Internacional de la mujer, también lo hacemos en Blog Natura a través de la figura de Wangari Maathai, .

La fundadorea del Green Belt Movement (Movimiento Cinturón Verde) y Premio Nóbel de la Paz, representa a la figura de la mujer africana: el motor de cambio de la agricultura y el desarrollo en África.

La keniata Maathai no sólo  impulsó al democracia en su país o creó cientos de de puestos de trabajo para las mujeres con sus proyectos mediambientales sino que también ha sido precursora, entre otras múltiples actividades, de proyectos como Kenia de 30 millones de árboles.

No dejéis de leer su biografía en el aula mediambiental.

Proxecto CarpoFlor no IES Illa de Arousa

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7 de marzo de 2017 a las 0:21h

Desde fai uns anos a Facultade de Bioloxía da Universidade de Vigo desenvolve distintas investigacións relacionadas coas especies invasoras que ameazan a biodiversidades galega.

Entre elas destaca o Proxecto CarpoFlor,  que se centra na especie invasora Carpobrotus edulis, coñecida comunmente como unlla de gato. O departamento de Bioloxía Celular e Ecoloxía da Universidade de Santiago de Compostela , coa colaboración da Universidade de Vigo desenvolveu este proxecto no que se marcaron varios obxectivos. Os tres máis importantes son:

1-Analizar a incidencia do cambio climático nesta especie para avaliar se o aumento da temperatura e a carencia de auga van a favorecer ou non á extensión da planta.

2- Coñecer cómo modifica as condicións do solo e se emite sustancias que impidan o crecemento da flora autóctona ao seu redor.

3- Para eliminar definitivamente esta invasora, o proxecto  intenta buscar un insecto que devore ao Carpobrotus. Un posible candidato é o Pulvinariella mesembryanthemi.

Para colaborar neste estudo, os alumnos e alumnas do IES Illa de Arousa fixeron  un muestreo das diferentes poboacións existentes  na praia de Gradín . Colleron e analizaron datos de medidas, flores (cor, número..),  e das invasoras que compiten con elas ademáis de estudar os datos meteorolóxicos dos 5 días anteriores ao muestreo.

Unha excelente práctica de ciencia ciudadana na que  alumnado aprendeu de forma práctica as bases do método científico,  utiliza as TICs para gardar eses datos e buscar as taboas meteorolóxicas e aprenden colaborativamente.

Premendo aquí, podedes ver o seu traballo.

Parabéns!!

Ideas y recursos para trabajar el patrimonio etnográfico en las aulas.

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2 de marzo de 2017 a las 1:53h

A dos semanas para presentar ideas de trabajo para la XX Edición de Voz Natura, os dejamos la Guía de Actividades Patrimoniales  de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO que vinculan  el patrimonio y la identidad a través de distintas disciplinas y etapas educativas. Juegos, botánica, refranes, biodiversidad, degradación del medio ambiente….múltiples actividades que facilmente podemos trasladar a nuestro contexto.
También nos parecen muy interesantes las propuestas didácticas que nos muestran en la web Patrimonio Educativo a las que podéis acceder por etapas pinchando en cada enlace:

Como siempre, esperamos vuestras aportaciones.

Entroido e Patrimonio Etnográfico

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23 de febrero de 2017 a las 3:31h

Xinzo, Laza e Verín como triángulo máxico do entroido. Viana do Bolo, Cobres, A Coruña … Cigarróns, pantallas, fariña, formigas ou comparsas. Todo forma parte de unha tradición secular que forma parte do Patrimonio Etnográfico de Galicia.

Por que non comenzar xa na nova edición de Voz Natura recopilando cantigas, danzas e tradicións ligadas ao campo e a un modo de vida sustentábel.

Como coas filloas, todo e empezar.. así que  xa sabedes FELIZ ENTROIDO!!!

 

Recursos educativos para o Entroido 2017

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21 de febrero de 2017 a las 23:13h

Como tódolos anos por estas datas, compilamos unha serie de recursos didácticos para o Entroido que pasan á Biblioteca de Recursos de Voz Natura.

Para comezar,  os recursos  do Espazo Abalar,  os da Coordinadora Galega de Normalización Lingüística unha nova colección  de materiais, actividades e xogos sobre a festividade do Entroido que comparte desde fai anos o profesorado do Seminario Galán no Portal da Língua Galega, moi útiles para o alumnado de educación infantil e primaria. Un pdf sobre xogos, contos e distintas actividades do Entroido.

Outro clásico por estas datas, os recursos do blog Aula TIC para o Entroido,  e os de Econenos.

E para finalizar o acceso  aos recursos para o Antroido  publicados en Blog Natura en anos anteriores.

Herramientas para grabar vídeos

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16 de febrero de 2017 a las 2:57h

A pocas semanas para la finalización del concurso de vídeos, os dejamos algunas herramientas que os pueden ser de utilidad:

  • Para grabar  la pantalla  del ordenador: Herramienta gratuitas para grabar la pantalla del ordenador como Jing, Screenr o Screencast-O-Mastic. Perfectas para un tutorial.
  •  Si queréis presentar lecciones multimedia de corte medioambiental, donde añadimos vídeos, imágenes, animaciones, etc. Y  si es necesario editar, Camtasia para Windows o Screenflow para MAC son las mejores opciones y las más simples.
  • Crear vídeos con herramientas como Wideo , Powton u otros similares.

Y algunos recursos más que siempre mejoran la calidad del vídeo.

  • Para encontrar imágenes, vectores e iconos para ilustrar tus animaciones, puedes visitar las siguientes páginas web: IconArchive, FreePik, Creative CommonsFindaphoto y GoodFreephotos.
  •  Para corregir errores y ruidos de fondo o ambientales que se escuchan durante la grabación, una herramienta gratuita es  Auphonic.Subes allí el sonido y lo develve filtrado.

Proxecto Esmelle

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14 de febrero de 2017 a las 2:02h

O Proxecto Esmelle é un excelente exemplo de conservación e recuperación de patrimonio etnográfico

Así nolo contan neste vídeo:

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YouTube Direkt

Non deixedes de visitar a súa web.

PARABÉNS!!

Patrimonio etnográfico e educación ambiental

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9 de febrero de 2017 a las 0:46h

A ligazón entre educación ambiental e patrimonio etnográfico e moi estreita e todas actividades que deseñemos baixo a óptica da etnografía van estar íntimamente ligados co medio ambiente.

Como exemplo: os muiños de auga, os fornos de pan, os hórreos, se falamos de patrimonio material ou as cantigas de sementar, as lendas sobre os montes , o lobo, oficios como o de cesteiro ou o pan son exemplos desta estreita relación.

A 21ª edición do Programa Voz Natura, que comenza o luns próximo, deixanos abertas muitas posibilidades e os blogs son unha ferramenta idónea. Como ideas:

  • Unha nova categoría en cada blog sobre Patrimonio Etnográfico como a que hoxe inauguramos no Blog Natura.
  • Un blog destinado a ser museo virtual do Patrimonio etnográfico da zona onde se atope a escola.
  • Unha categoría ou páxina destinada a receitas tradicionais  ou a cantigas tradicionais da zonaonde as familias podan interactuar.
  • Un blog sobre un proxecto relacionado co lobo e as lendas e a tradición oral que intente facer xusticia á mala imaxe deste animal.
  • Un obxecto/un mes: unha categoría sobre un proxecto onde se amosen distintos productos como raps, murais, vídeos sobre o patrimonio etnográfico.

E falando de vídeos, deixámosvos o do fantástico proxecto  audiovisual sobre os Humedais de Arteixo publicado co gallo do pasado Día dos Humedais na Escola Barrionovo de Arteixo.

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YouTube Direkt

Esperamos que o presenten ao xa bastante próximo concurso de vídeos de Voz Natura.

 

 

Protexer o patrimonio etnográfico, tema da 21ª Edición de Voz Natura

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7 de febrero de 2017 a las 2:24h

Do 13 de febreiro ao 15 de marzo ábrese para  todos os centros de Galicia o formulario de inscrición para  presentar os vosos proxectos Voz Natura, esta vez co tema concreto da protección do patrimonio etnográfico, un recurso sostiblee  signo de identidade e desenvolvemento.

Un labor  que xa levades mostrado nos blogues de aula, tanto na recuperación do patrimonio inmaterial  (recuperando cantigas, xogos populares, receitas, lendas, melodías..relacionadas co agro, coas estacións,etc.) como o material (lavadoiros, hórreos, cruceiros,  a mesma escola, etc).

Para ir entrando en materia deixamos o material  didáctico da UNESCO para docentes interesados en traballar co patrimonio e un exemplo de boas prácticas coa carpeta de materiais didácticos sobre patrimonio do Concello de Vedra, onde podedes ver exemplos de traballo coas camelias, coa auga, coas festas e coa emigración.

Unha boa lectura que nos pode dar ideas sobre o que vamos tratar no proóximo curso de Voz Natura.

ojd