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E-estudios de noticias

jueves, marzo 10th, 2016

 

A pocos días de que finalice la Semana de la Prensa en la Escuela, traemos al blog los recursos mediambientales que tenéis siempre disponibles en la web  del programa  Prensa Escuela:

¿Qué tal si  descubrimos la primavera a través del cuco? ¿Y conocer las especies invasoras  o sumergirnos en una charca? Por no ponernos a cantar con música de la Naturaleza… o profundizar en aspectos tan importantes como la acidificación de los océanos, las lluvias torrenciales o la botica del mar.

Muchas y muy buenas actividades para utilizar la prensa en el aula sin olvidarnos de aventurarnos con estas breves y sencillas Actividades con la prensa en la escuela  ni de ponernos las Diez gafas para desenfocar las noticias que e con las noticias de medioambiente nos pueden dar mucho juego.

Contadnos vuestras experiencias!!

Una Carta con mayúsculas

jueves, abril 30th, 2015

Desde la sección: ” La noticia del día” de Prensa Escuela, nos invitan a conocer el “Quien”, “Qué” y “Donde” de un titular directamente relacionado con nuestras actividades: “Europa suprimirá en diez años el 80% de las bolsas de plástico”  y  proponen 7 interesantes actividades relacionadas con el peligro mediambiental del uso masivo del plástico.Como siempre, un recurso excelente con el que contar.

Pero , además de la  potencialidad  didáctica que supone trabajar con la noticia en el aula, la última actividad que nos proponen está íntimamente ligada a la actividad de la comunidad de profesores y alumnos de Voz  Natura :

  Enviar una carta al premio Nobel de la Paz Kailash Satvarthi.

Una carta en la que los alumnos le cuenten  sus inquietudes y opiniones acerca de la explotación y el trabajo infantil,   relacionado en muchos casos con:

–   Migraciones por escasez de recursos y presiones mediambientales o por desastres naturales.

–  Consumo no sostenible

– Algunos tipos de agricultura familiar

– Extracción del coltán

-…. y otras muchas temáticas que habitualmente tratamos en los blogs de Voz Natura.

¡¡Animad a vuestros alumnos a redactar y enviar esa carta, como un proceso de reflexión y compromiso con la sostenibilidad y el medio ambiente!!

ojd