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Día Internacional dos Bosques Autóctonos

jueves, noviembre 30th, 2017
blognatura, día internacional bosque autóctono

Fragas do Eume

Segundo  datos da Consellería do Medio Rural, Galicia conta con 425.000 hectáreas de eucaliptos, 288.000  das cales están exclusivamente cubiertas por esta especie e as outras 145.000 mezcladas con piñeiro e carballo. Un dato alarmante si temos en conta a maior velocidade de propagación dos incendios dos eucaliptos,  que, segundo o presidente da Sociedade Galega de Historia Natural  é ata un 50 % superior que os carballos e un 20 % máis que os piñeiros.

O bosque con especies autóctonas alberga maior biodiversidade e tamén pode rentabilizarse económicamente, tendo en conta que o valor de do metro cúbico de castaño, carballo ou nogueira é ata 20 veces maior que o de eucalipto.

Esta información pode ser un bo comenzo para xerar un debate nas aulas da ESO e Bacharelato sobre as consecuencias positivas que ten  a conservación e  desenvolvemento do Bosque Autóctono, aproveitando que o 23 de novembro a comunidade internacional invita a reflectir sobre este tema.

Ideas para celebralo:

  1. Utilizamos a app  Árbolapp do CSIC para identificar as especies autóctonas.
  2. Sinalamos no xardin da escola as árvores autóctonas e facemos un código QR con información sobre él.
  3. Recuperamos cantigas e contos sobre eles ou facemos un mural.
  4. Saída co concello a visitar os bosques organizada por rapaces de bacharelato.
  5. Organizar unha repoboación forestal con especies autóctonas cando a Sociedade Galega de Historia Natural o aconselle e tendo en conta todas as precaucións que nos indican na súa páxina.

Como recursos recomendamos o recurso propio “O Plantabosques”  ou o realizado pola Universidade de Vigo “Manual sinxelo de reforestación por sementeira”,  para Primaria a Unidade didáctica “O Bosque” e  Galicia Trees , e para Secundaria contextualizar o material da Junta de Andalucía “Árboles y reforestación” e o comentario de todas as novas sobre este tema que podamos atopar en La Voz de Galicia.

Proxecto CarpoFlor no IES Illa de Arousa

martes, marzo 7th, 2017

Desde fai uns anos a Facultade de Bioloxía da Universidade de Vigo desenvolve distintas investigacións relacionadas coas especies invasoras que ameazan a biodiversidades galega.

Entre elas destaca o Proxecto CarpoFlor,  que se centra na especie invasora Carpobrotus edulis, coñecida comunmente como unlla de gato. O departamento de Bioloxía Celular e Ecoloxía da Universidade de Santiago de Compostela , coa colaboración da Universidade de Vigo desenvolveu este proxecto no que se marcaron varios obxectivos. Os tres máis importantes son:

1-Analizar a incidencia do cambio climático nesta especie para avaliar se o aumento da temperatura e a carencia de auga van a favorecer ou non á extensión da planta.

2- Coñecer cómo modifica as condicións do solo e se emite sustancias que impidan o crecemento da flora autóctona ao seu redor.

3- Para eliminar definitivamente esta invasora, o proxecto  intenta buscar un insecto que devore ao Carpobrotus. Un posible candidato é o Pulvinariella mesembryanthemi.

Para colaborar neste estudo, os alumnos e alumnas do IES Illa de Arousa fixeron  un muestreo das diferentes poboacións existentes  na praia de Gradín . Colleron e analizaron datos de medidas, flores (cor, número..),  e das invasoras que compiten con elas ademáis de estudar os datos meteorolóxicos dos 5 días anteriores ao muestreo.

Unha excelente práctica de ciencia ciudadana na que  alumnado aprendeu de forma práctica as bases do método científico,  utiliza as TICs para gardar eses datos e buscar as taboas meteorolóxicas e aprenden colaborativamente.

Premendo aquí, podedes ver o seu traballo.

Parabéns!!

Día Internacional da Diversidade Biolóxica

viernes, mayo 20th, 2016

O 22 de maio, celébrase o Día Internacional da Diversidade Biolóxica, que coincide co aniversario da aprobación do Convenio sobre a Diversidade Biolóxica en 1992 e que este ano ten como tema a importancia de frear  a pérdida da diversidade biolóxica como garantía do benestar das persoas en tódalas esferas de actividade (a agricultura, a silvicultura, a pesca ou o turismo, entre outros).

Como recursos para celebralo na aula os deixamos os proporcionados pola ONU:

 

Materiais didácticos sobre especies invasoras

martes, marzo 17th, 2015

Desde a páxina de WWF , tedes acceso a un caderno de actividades, unha guía para o profesor e un póster identificatorio,  dirixido a que  os rapaces e rapazas de 5º- 6º de  Primaria aprendan,  de xeito interactivo. como protexer á diversidade loitando contra a introducción de especies exóticas.

Premede na imaxe para acceder aos materiais e animádevos a contextualiza para o voso entorno e nivel educativo.

40 AÑOS DE RAMSAR

jueves, febrero 3rd, 2011

40 RAMSAREl 2 de febrero de 1971, en Ramsar (Irán), se celebró la primera Convención sobre los Humedales. Los países miembros de este tratado internacional, convencidos de la importancia de estos ecosistemas, se comprometen a mantener las características ecologistas de los Humedales, que han sido declarados de Importancia Internacional en su territorio, así como a recuperar, mediante un uso racional y sostenible, los que se encuentran degradados. Desde entonces, cada año, esta jornada se celebra el Día Mundial de los Humedales.

A partir de mayo de 1974 se incorporan los primeros 12 humedales, el primero de Australia y los demás de Finlandia. La lista de sitios designados no ha hecho más que aumentar hasta los 1.912 humedales (160 países) actuales de todo el mundo (en total 186.963.216 Hectáreas- 1Ha=1 campo de fútbol).

40 años después (castellano -en PDF) se puede reflexionar sobre el papel que esta convención ha ido ejerciendo a nivel mundial, fundamentalmente ayudar a hacer comprender (educación) que son los humedales los que nos proporcionan agua, purifican el agua que bebemos a bajo coste y humidifican el clima en las zonas afectadas por la sequía, funcionando como sumideros de carbono.

Originariamente creada para conservar los humedales como hábitat vital para las aves acuáticas, ha alentado en los últimos 40 años los progresos en la conservación y el uso racional de todos los humedales mediante acciones locales y nacionales y la cooperación internacional con miras a apoyar los distintos beneficios socioeconómicos que los humedales brindan a las personas de todo el planeta.

España aporta 68 lugares (285.185 Has), a los que en 2010 se han sumado 5 más.

Galicia posee 5 humedales incluidos en esta lista (con muchas especies endémicas)

  • Complejo intermareal Umia- O Grove. 05/12/89; Galicia; 2,561 ha; 42º28’N 008º50’W
  • Rías de Ortigueira y Ladrido. 05/12/89; Galicia; 2,920 ha; 43º42’N 007º47’W.
  • Complejo húmedo de Corrubedo. 26/03/93; Galicia; 550 ha; 42º33’N 009º02’W
  • Laguna y Arenal de Valdoviño.26/03/93; Galicia; 485 ha; 43º36’N 008º10’W.
  • Ría de Ribadeo. 04/10/94; Galicia, Asturias; 1,740 ha; 43º30’N 007º01’W.

El convenio Ramsar ofrece numerosas publicaciones técnicas y manuales de uso racional. Además posee una serie de carpetas informativas (descargables en español-PDF), sobre la importancia ecológica y patrimonial de los humedales.

Fotogalería de Ramsar ofrece colecciones de fotografías (¡¡Ninguna de los humedales gallegos!! Ahí hay un trabajo por hacer.)

Materiales educativos y de actividades (Día Mundial de los Humedales) para utilizar por profesores y alumnos (podemos incorporar a nuestra campaña de sensibilización por el agua). Estos materiales se ofrecen en tres idiomas, español, inglés y francés, en CD y DVD, con los ficheros originales para poder personalizarlos, adaptándolos a nuestra propia situación particular.

–       Para solicitarlos ¡escriba, cuanto antes! a wwd@ramsar.org, incluyendo la dirección de correo completa (algunos ejemplos: colgante y caleidociclo recortables)

En la Lista de Ramsar básica se registra el nombre de todos los “sitios Ramsar”, su fecha de designación, posición geográfica dentro del país, superficie y coordenadas del punto central, y está disponible en formatos Word, PDF y Wikipediagalego).

La Lista Anotada de Ramsar (sólo en inglés) también incluye una descripción de aproximadamente 200 palabras de los rasgos más interesantes de cada sitio. Está disponible en forma impresa y en este sitio web. (ver índice por países)

-Y en vídeo:

embedded by Embedded Video

¡¡Os animamos a visitar cualquiera de ellos, o los muchos otros que en Galicia aún no han sido designados y que tenéis cerca de vuestros centros¡¡

Si ya tenéis alguna ruta con actividades darla a conocer en vuestro blog.

BIODIVERSIDAD Y RIOS

lunes, noviembre 29th, 2010

esencia

La última conferencia a la que me referiré, fue impartida por Fernando Cobo Gradín, profesor de la Universidade de Santiago y director del la Estación Hidrobiológica de Encoro de Con.

Quizá la más interesante de todas las conferencias, aborda el reto de ser conscientes del tesoro para Galicia que supone la cantidad de agua dulce que poseemos y la pérdida que supone la degradación de cualquier masa de agua.

Nos sitúa frente al agua como una rareza por su composición química, así como por otras de sus propiedades, su rareza en el contexto mundial, escasa por su rareza y que da lugar a ecosistemas singulares por su rareza y escasez.

Todavía en el Año de la Biodiversidad, nos recuerda su alta riqueza específica, similar a la que se produce en las zonas intermareales y nos aporta datos:

Hasta 2006, en Galicia, se han censado 1.320 especies distintas que viven en el agua dulce, a las que se vendrían a sumar un 30% más de especies todavía desconocidas.

En los últimos 30 años se han descubierto 80 especies nuevas para la ciencia de invertebrados acuáticos, de los que 400 son endémicos de Galicia.

Especies que en otro tiempo fueron comunes, como la anguila, la lamprea, el salmón o la alosa, se encuentran seriamente amenazadas y es urgente su protección.

Frente a esta riqueza, mucha de ella aún desconocida, se ciernen serias amenazas, como son:

  • Alteración de hábitats físicos
  • Contaminación orgánica
  • Contaminación tóxica
  • Contaminación biológica (nuevas especies invasoras)
  • Contaminación microbiológica
  • Deterioro del patrimonio genético (repoblaciones)
  • Déficit de política ambiental y de política del agua

Dentro de este curso dedicado al ahorro de agua, una de las acciones más importantes es evitar la degradación de los cursos de agua, conocer el estado en que se encuentra alguno de los más cercanos a nuestro centro, visitarlo y proponer las acciones necesarias para su conservación o recuperación.

EL AGUA COMO DERECHO

miércoles, octubre 20th, 2010

Recientemente pude asistir a la Conferencia da Auga, que con el lema “protexamos a nosa esencia” organizó Augas de Galicia, con el patrocinio de empresas de este sector. En la presentación quedaba clara la intención de la sesión:

“A auga é un factor determinante na sociedade e na cultura galega. Dende a xente do mar ata o clima, pasando polos importantes recursos turísticos e enerxéticos dos que dispón a nosa comunidade autónoma. Características todas elas que marcan o noso día a día, a nosa economía e a nosa historia.”

“Ca celebración da Conferencia da auga se tratará de achegar coñecemento na súa xestión como valor natural, social, económico e cultural, facendo fincapé nas novas potencialidades da explotación da auga como valor turístico, converténdoa en aceno de identidade de Galicia, e sensibilizando á cidadanía galega da importancia do seu bo uso e tratamento.”

Yo destacaría tres conferencias de gran interés para nosotros:

La primera, Principios éticos da xestión da agua de Pedro Arrojo, presidente da Fundación Nueva Cultura del Agua.

Definía el agua como AGUA = VIDA y planteaba la tesis de que debía tratarse como derecho humano el acceso al agua potable y al saneamiento. Algo que históricamente ha sido así con la fuente pública y gratuita en la plaza de nuestro pueblo o rueiro, a la que todo el mundo tenía acceso sin restricciones y a la vez respetaba.

Las cosas han cambiado mucho y muchas fuentes han desaparecido o ya no son potables. Por ello debemos plantearnos el reto de recuperar la salud de nuestros ríos y el mejor indicador que tenemos, al margen de los cumplimientos de legislaciones, es la biología que demuestra, como test prioritario. Cuando la calidad del agua de un río está en buenas condiciones hay vida en él y crea vida en su entorno.

Pedro Arrojo continuaba razonando que, como todo derecho, implica a su vez una serie de deberes que todos los ciudadanos debemos conocer. La participación ciudadana ha sido asegurada mediante las Directivas Marco del Agua, que desde la CE propicia el poder de decisión de los ciudadanos, de manera que las soluciones que se tomen sobre el agua se mantengan dentro de la “tribu” y, por tanto, tengan más adhesión social que las puramente técnicas. Desde este punto de vista la contaminación de las aguas (metales pesados, acuíferos, etc.) debe considerarse como un delito.

A mi entender, un punto de vista muy global y transversal del agua, del que los ciudadanos debemos ser conscientes desde muy jóvenes.

Entrevista en La Voz de Galicia, y otra más actualizada recientemente

En diez años, los concellos ya no controlarán ni los precios

Las otras dos conferencias, no menos interesantes, os las comentaré pronto.

Adelante con el curso escolar 2010-2011

martes, septiembre 21st, 2010

adelanteCon las pilas más cargadas y sin duda un poco más morenos. Iniciamos el nuevo curso con la ilusión de quien afronta una nueva etapa.

Como todo  lo que afecta a las nuevas tecnologías corre muy deprisa, los que estamos inmersos en ellas debemos ponernos al día. Siempre con el objetivo de facilitar su uso, mejorar las posibilidades de publicación de las actividades de nuestro proyecto y motivando al alumnado y al resto de la comunidad escolar.

Estas mejoras se han incorporado durante este verano y ya están plenamente operativas. En breve iremos viendo en qué han consistido y cómo afectan a la publicación de los blogs y a su visibilidad.

Para los que ya teníais experiencia con un blog en marcha, todo lo aprendido sigue vigente en un orden más lógico.

Para aquellos que os iniciáis en el mundo de las TIC y la Web 2.0, debéis saber que se continuarán impartiendo los cursos sobre la herramienta blog, con indicaciones didácticas sobre cómo orientar su contenido (en breve habrá fechas).

No olvidamos que 2010 sigue siendo el año de la Biodiversidad, con unos objetivos claramente definidos.

Desde el punto de vista educativo este año dedicado al agua como fuente de vida, con el lema “O poder da gota”, nos llevará a plantear con iniciativa  e imaginación las distintas maneras de proteger un recurso tan valioso en lo que se convertirá en una verdadera aventura educativa.

Sin olvidar los pasos aprendidos durante las ediciones anteriores siguen en plena vigencia (reciclaje, huerto escolar, contacto con la naturaleza, etc.)

Desde el blog Maestro de Voz Natura seguimos vuestros proyectos, sugerimos cómo mejorarlos y ofrecemos recursos adaptados a cada  una de las edades de los alumnos sobre este tema. En definitiva estamos a vuestra completa disposición, sin que olvidéis que el blog se alimenta de sus comentarios.

VOZ NATURA, UNA GRAN FIESTA

viernes, junio 4th, 2010

gran fiestaEstamos en los últimos días antes de la gran fiesta de Voz Natura.

Os animamos a participar.

No os lo podéis perder…

Para los padres:

Que veáis la excelencia de la educación ambiental en la que están implicados vuestros hijos y en la que estarían orgullosos que colaboraseis con ellos, como muchos ya estáis haciendo.

Para los profes:

Gran exposición de los trabajos desarrollados durante este curso, ver qué han hecho los demás centros en sus proyectos de medio ambiente. Ideas para poner en práctica. Intercambio de experiencias y explicación de vuestro trabajo. Una ocasión de ver disfrutar a vuestros alumnos sin preocuparos (por una vez) de organizar nada y verlos volver felices y rendidos al final del día.

Entrega de premios a los ganadores en todas las modalidades.

Para los alumnos:

Sobre todo para ellos, para que participantes en Voz Natura celebren un curso de mucho trabajo, pasándoselo muy bien con otros compañeros de toda Galicia. Con actividades y juegos para todas las edades.

Tenéis toda la información aquí:

Ah! y sobre el tiempo qué podemos decir…

QUE SEGURO QUE NO DEFRAUDARÁ!!!

No dejéis de traer vuestras cámaras de fotos y captar la altísima biodiversidad

de la exposición y la fiesta para vuestros blogs.

BIODIVERSIDAD: NUESTRAS LISTAS ROJAS

jueves, junio 3rd, 2010

nutriaEn Galicia también tenemos problemas con la biodiversidad y por tanto también tenemos nuestras propias listas rojas con especies amenazadas, en peligro de extinción o con algún grado de vulnerabilidad.

En su mayoría se trata de especies cuyo hábitat ha sido modificado y no han resistido estos cambios.

Para protegerlas se vio la necesidad de establecer unas normas de protección legal mediante el Decreto 88/2007 do 19 de abril, por el que se regula elCatálogo galego de especies ameazadas”.

A raíz de este decreto se comienza nuestra propia lista roja de especies amenazadas. Esta lista continúa abierta a nuevas aportaciones y se empiezan a investigar las causas de las amenazas a las que están sometidas cada una de ellas. La lista contiene tanto fauna como flora. Las especies pueden localizarse por su nombre científico y por su nombre común, cuando lo tiene.

Poco a poco se van elaborando una serie de normativas para la conservación y planes de recuperación de las que se encuentran más amenazadas. La norma más útil ha sido la delimitación de zonas de protección y su inclusión en la Red Natura 2000, que establece los usos a los que puede ser destinada cada zona.

También se ha elaborado una lista de especies invasoras, con una gran capacidad de multiplicación y que pueden afectar a las especies autóctonas compitiendo con ellas por el mismo hábitat y llegando a eliminarlas.

Ejemplo de flora y fauna en peligro

Ejemplo de flora y fauna Invasoras

  • Nombre común                    Nombre científico
  • Visón americano                     Mustela vison
  • Hierba de la Pampa                 Cortaderia selloana

También hay noticias optimistas como esta de La Voz: la Nutria sale de las listas rojas, lo que indica que la protección a la que ha estado sometida ha servido para recuperar las poblaciones en muchos sitios. Algunos tan sorprendentes como la foto de este post titulada “Nutria no muelle de Testal (Noia)“, vía la interesante galería Flickr de cequince.

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