Entradas para la categoría ‘Patrullas Voz Natura’

ECLIPSE TOTAL DE LUNA

miércoles, junio 15th, 2011

Eclipse totalCon las dudas de cómo se portarán las nubes esta noche en Galicia, os enlazo alguna información sobre el eclipse total de Luna que se producirá esta noche.
Se trata de un Eclipse Total de Luna, que será visible desde toda España. La Luna aparecerá por el horizonte ya parcialmente eclipsada, pero el máximo del eclipse lo podremos ver al completo ya que se producirá a las 20:13 UT (para pasar a horario peninsular, GMT+2, hay que sumar dos horas; 22:13), aunque la Luna continuará muy próxima al horizonte.
Para poderlo ver durante más tiempo tendremos que buscar un horizonte Este-SurEste (por donde sale el Sol cada mañana) lo más despejado posible por lo que puede ser interesante, si en nuestra zona hay algún obstáculo, subir a un lugar elevado.
Los observadores de prácticamente toda África y gran parte de Asia podrán observar todo el fenómeno, mientras que los observadores de América no podrán contemplarlo.

APRENDER DE LA NATURALEZA

viernes, mayo 27th, 2011
velcro

Velcro al microscopio

Un día de verano de 1948 el montañero y naturalista suizo, George de Mestral, al llegar de un paseo por el campo con su perro, descubrió lo complicado que resultaba desenganchar de sus calcetines, pantalones y del pelo de su perro los frutos punzantes de algunos cardos alpinos, conocidos científicamente con el nombre de Arctium lappa y Arctium minus. Con gran curiosidad, observó con su lupa uno de los frutos adheridos a su pantalón. Lo que vio fueron numerosos ganchos, que rodeaban la cubierta de las semillas, que se adherían con gran tenacidad al tejido de su pantalón.

Dejando la lupa, Mestral sonrió pensando:
“Podría diseñar un sistema de cierre rápido, de dos caras, una con de ganchos rígidos como este fruto y otra con bucles suaves como el tejido de mis pantalones” Con el tiempo decidió llamar a su invento Velcro, una combinación de las palabras francesas “velour” (terciopelo) y “crochet” gancho. “Será el rival de la cremallera por su rapidez de cierre”, pensó.

La idea de Mestral se topó con muchas resistencias y algunas risas, pero el inventor fascinado por su invención buscó la colaboración de un francés especialista en tejidos. Poco a poco entre ambos perfeccionaron los ganchos y el tejido opuesto. Ensayando muchos materiales y tras muchas decepciones, se dio cuenta que cuando se cose nylon bajo una fuente de calor, se forman ganchos muy duros hacia el lado en fue calentado. Una vez mejorado el invento lo patentó por fin en 1955. El inventor creó las Industrias Velcro para fabricarlo. Mestral acabó vendiendo más de 50.000 kilómetros de su cinta al año. Hoy es una industria multimillonaria, con aplicaciones para todo tipo de situaciones (Hazlo tu mismo).

En Galicia también tenemos muchas plantas que se sirven de sistemas semejantes para dispersar sus semillas. (Los que sacáis vuestros perros al campo lo sabéis bien). Estas dos están en cualquier campo.

Marrubium vulgare

Marrubium vulgare

Medicago polymorpha

Medicago polymorpha

En inglés a estos frutos se les llama hithhikers y aquí tenéis un divertido catálogo con contribuciones de todo el mundo y una clasificación por ¡¡adherencia a los calcetines!!.

Galicia paraíso de helechos

viernes, mayo 13th, 2011

PolypodiumForman parte de las plantas denominadas pteridófitas (plantas con hojas como plumas), aunque en ellas se incluyen unos cuantos grupos más. Si la característica que han observado los científicos para agruparlas (taxonomía) es que son plantas sin flor (criptógamas). Lo que las diferencia de las demás es que si tienen tejidos diferenciados (tallo, raíz, hojas o frondes), cada uno de los cuales realiza su propia función (criptógamas vasculares). A algunos de ellos se les considera como fósiles vivientes de los que han evolucionado las demás plantas con flores que hoy son más abundantes.

  • Entre las muchas otras características que comparten los helechos con otros grupos afines es su ecología, pues en todos los casos aún necesitan del agua para completar su ciclo de reproducción, como sucede en las plantas inferiores.
  • Su ciclo reproductivo, muy complejo, tiene una fase con esporas que también necesitan del agua para su dispersión. En primavera la parte reproductora o esporófito emerge del suelo dando lugar a formas muy bellas en sus frondes.

Osmunda regalis

Helecho Real. Osmunda regalis

A nivel mundial son más de 9.000 especies distintas, casi siempre con largas y vistosas hojas de nervadura simétrica. Algunas hojas o frondes son enteras, pero en su mayoría están recortadas formando multitud de pequeñas hojitas.
Son especialmente abundantes en zonas húmedas y sombrías como son los sotobosques y todas las zonas orientadas al norte de muros, troncos de árboles y cerca del cauce de los ríos y humedales.
Galicia posee una gran diversidad de ellos, algunas se encuentran amenazadas debido a la contaminación de las aguas. Por ello algunas pueden ser consideradas como especies indicadoras del buen estado del agua en cauces o su ausencia indicadora de contaminación.
La especie más común es Pteridium aquilinum, que forma parte de abundantes extensiones de bosque (mares de helechos) y que fue muy utilizado para la presentación, sobre sus frondes, de pescados o marisco en las plazas.

Un raro atractivo
Su cultivo y aclimatación ha dado lugar a variedades comerciales con valor ornamental, que comparten con las salvajes su necesidad de sombra, humedad y el intenso color verde de sus frondes.
Existen algunas especies de helechos acuáticos, como Isoetes fluitans, que sólo vive en algunos tramos de cursos de ríos de Galicia, enraizados en el lecho acuático y que se encuentra seriamente amenazado.

No es la mejor época para empezar un herbario, porque aún no se han desarrollado completamente, pero es una idea para la vuelta del verano. Recordad que algunas especies están protegidas y no deben dañarse.

SONIDOS DE PRIMAVERA

lunes, mayo 9th, 2011

Macho de grilloLos grillos son insectos de la familia ortóptera (alas rectas) de cuerpo robusto y extremidades fuertes, completamente negros excepto las alas, que tienen marcas de una cierta tonalidad marrón y amarilla. La cabeza del grillo es redondeada.
En la base de la parte interior de las patas traseras tienen unas manchas rojo anaranjado. Su nombre científico es
Gryllus campestris.

grileiraCOMPORTAMIENTO
De hábitos nocturnos, el grillo es un insecto territorial muy agresivo contra sus congéneres con los cuales entabla combates, siendo frecuente encontrar ejemplares (sobre todo machos) a los que les falta una o varias patas por las mandíbulas de un rival. Sus patas están adaptadas al salto y corren por el suelo o trepan por una pared con gran rapidez.
Su régimen alimenticio es omnívoro, es decir, comen de todo, hojas y tallos de plantas y otros insectos.
Viven en el suelo de prados donde excavan una madriguera que en realidad es una galería de hasta 15 cm. La entrada a su madriguera se distingue bien porque la mantienen limpia, ya que la utilizan para tomar el sol y como zona de “canto”.
HembraLas hembras se distinguen de los machos porque son de color más oscuro, sus alas son lisas y poseen un apéndice llamado ovipositor en el extremo del abdomen, la última parte del cuerpo que le permite poner sus huevos bajo tierra introduciendo este mientras efectúa la puesta.

CRI-CRI
Este famoso canto lo hacen sólo los machos para atraer a las hembras. En realidad el sonido lo emiten haciendo frotar sus alas exteriores una contra la otra emitiendo su característico (crii, crii, crii…), a este sonido se le llama estridular. Las hembras poseen órganos timpánicos con los que son capaces de escuchar los sonidos del macho.

EXPERIMENTA

Del diccionario enciclopédico gallego-castellano de Eladio Rodríguez González (conocido como O Don Eladio):

“El más común es el doméstico, que tiene de 15 a 20 mm. de longitud. Vive generalmente el grillo en las cocinas, hogares y hornos de Galicia y de toda Europa. Hay también el grillo campestre, algo mayor que el común, perseguido por los muchachos, para llevarlos a las casa y colocarlos en las GRILEIRAS, donde se alimentan generalmente con hojas de lechuga. Los machos poseen órganos sonoros que hacen funcionar estregando un élitro contra el otro, con lo cual producen un sonido más o menos agudo, estridente y monótono pero agradable, al cual acude la hembra en la época del celo. Según las creencias populares, el canto del grillo es signo de bienestar, y por eso no se les persigue sino que se deja en paz a los domésticos y se cazan los machos campesinos para tenerlos en casa durante el verano, encerrados en jaulas, donde pasan toda la noche cantando. Los grillos que más y mejor cantan son los que tienen en la parte superior del cuerpo un dibujo que semeja una P, y que los muchachos llaman Príncipe, como llaman Rei, al que representa una R en el dibujo, pero que no canta tanto ni tan bien. Los Príncipes son los preferidos cuando van a cazarlos al campo, porque son los que piden las gentes de las ciudades que suelen comprarlos”.

  • Mal lle vai à raposa, cando anda a grilos. Ribadavia.
  • A vida do grilo, de día fame, e de noite arruído.

BIBLIOGRAFÍA

  • Guía de campo de los insectos de españa y de Europa. M. Chinery, (Ed Omega)
  • Guía de Insectos de España y Europa P. Leraut (Ed. Lynx)
  • Insectos cómo reconocerlos y determinarlos. H. Bellmann. Ed: Blume, 2003
  • Los insectos de mi jardín. E. Chanut. Ed: SM, 2006.

Mas en la Rede de Bibliotecas de Galicia

Cómo Criar Grillos, paso a paso

¿Alguien tiene información de como se hacian las grileiras en Galicia?. (Se supone antes de la era del plástico).

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REFORESTEMOS: 2011/12

jueves, marzo 3rd, 2011

CartelSi 2010 fue el Año Internacional de la Biodiversidad, 2011 está siendo el Año Internacional de los Bosques. Por ello desde Voz Natura, proponemos el lema “REFORESTEMOS”, para el próximo curso escolar 2011/2012.
Con este lema y el cartel, se nos recuerda la importancia de las superficies de bosques sostenibles para mantener la biodiversidad del planeta, funcionando además como reservas de naturales de carbono y sumideros de CO2.
Se trata de inculcar en los alumnos participantes en los proyectos Voz Natura, las habilidades necesarias para conocer la reproducción de las plantas autóctonas, con el objetivo de aumentar los esfuerzos en la recuperación y conservación de las masas arbóreas, conscientes de los beneficios económicos, socioculturales y ambientales que proporcionan.

Esto no implica descuidar otros aspectos de vuestros proyectos que están íntimamente relacionados como la biodiversidad, el ahorro de agua, el reciclaje y muchas otras acciones de las que se benefician los bosques.

Entre las amenazas más importantes para los bosques de Galicia destacan los efectos de los incendios forestales y sus consecuencias en la pérdida de calidad de los mismos y degradación del suelo que comportan.
Los bosques cubren más del 30% de todo el territorio mundial y contienen más de 60.000 especies de árboles, muchas de ellas todavía sin descubrir. Además, son el hogar del 80% de la biodiversidad mundial de plantas y animales y, por ello, su destrucción pone en peligro la supervivencia de muchas otras especies.
Pese a que a nivel mundial la superficie de árboles reforestados entre 1990 y 2010 ha crecido un 2%, existen desigualdades importantes por continentes y hay una importante degradación de las especies autóctonas en muchos de ellos. Las áreas protegidas de bosques por su diversidad sólo han aumentado en un 1.5% durante el mismo período.
La FAO, en su informe bianual de Los bosques del mundo de 2011, adopta un enfoque que resalta la relevancia del bosque como algo que trasciende a la suma de las partes, destacando la importancia de la interdependencia de éstas de las múltiples maneras en que los bosques sustentan los medios de subsistencia de las personas. Para explorar este tema, el informe aborda cuatro asuntos centrales:

  • las tendencias regionales en recursos forestales;
  • el desarrollo de industrias forestales sostenibles;
  • la adaptación al cambio climático y la mitigación del mismo:
  • el valor local de los bosques.

Examinados conjuntamente, estos temas proporcionan una indicación de la aportación real de los bosques a la creación de medios de vida sostenibles y a la reducción de la pobreza, como se desprende de este video.

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En números, España tiene:

  • 18 millones de hectáreas de bosques, (180.000Km2, unas 6 veces Galicia)
  • un 36% de la superficie total del país
  • nos “tocan” 409 hectáreas por cada 1000 habitantes
  • el aumento de superficie forestal entre 1990-2000: 317.000l has., 2,1%
  • el aumento de superficie forestal entre 2000-2010: 119.000 has., 0.7%

Recordad que podéis consultar las BASES y debéis rellenar este FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Únete a nuestro Proyecto de Educación Ambiental
antes del 31 de marzo de 2011

EXPERIMENTOS CON AGUA

miércoles, noviembre 10th, 2010

Dentro de la Semana de la Ciencia 2010

Tamén en galego aquí

algún dia....

También montones en vídeo

y también en inglés:

BUSCANDO SETAS: EXPLORAR

viernes, octubre 15th, 2010

explorarLos hongos son habitantes misteriosos de nuestros prados y bosques. Aunque comparables a los vegetales por su estructura, constituyen un reino original, que se caracteriza fundamentalmente por su nutrición por absorción directa.

Su función en la naturaleza es muy importante en los ecosistemas debido a que deben obtener el alimento de materia orgánica muerta (saprófitos), colonizando a otros hongos o a vegetales (parásitos) o cooperando con otras plantas verdes de la que ambos obtienen beneficios (un tipo particular de simbiosis denominada micorriza). Los hongos superiores o macromicetos tienen dos partes distintas:

El micelio, formado por una serie de filamentos o hifas, generalmente de color blanco que viven bajo tierra entre el humus, madera muerta o rodeando raíces. Estos filamentos crecen de forma radial indefinidamente en todas direcciones, abarcando, algunos individuos, grandes extensiones.

La seta (cuerpo fructífero) germinan de algunos extremos del micelio saliendo al exterior, formando estructuras de color y forma muy variadas, de las que se desprenden decenas de millares de esporas que permiten la difusión de la especie. Algunas de estas setas son muy apreciadas desde el punto de vista gastronómico (otras, por su rareza, poseen un alto valor científico).

El ciclo biológico de estos hongos asocia su reproducción a épocas húmedas seguidas de temperaturas suaves (otoño y primavera) que permitan la maduración y dispersión de las esporas. Por ello estos días son especialmente adecuados para identificar los hongos y apreciar una biodiversidad que durante el resto del año permanece oculta.

El ritual coincide con un paseo por el monte y los prados a la búsqueda de las especies más valoradas por su valor culinario. Una vez recolectadas viene la tarea de la identificación alrededor de las cestas. Dado que hay un importante número de setas venenosas, algunas de ellas mortales, recordar que la causa de los envenenamientos no son las setas sino los consumidores irresponsables e ignorantes que se lanzan a la aventura sin saber lo que están comiendo.

Hoy existen numerosas asociaciones micológicas que organizan cursos y salidas al campo para recolectar ejemplares, guiados siempre por gente experta (micólogos) cuya formación está fuera de toda duda. Una serie de pautas además serían:

  • Respetar las especies que no conocemos
  • Respetar el monte y los bosques (y la propiedad privada)
  • Desconfiar de las apreciaciones precipitadas y falsos “conocimientos”
  • Conocer lo que se come y comer lo que se conoce
  • Evitar las falsas ideas sobre las setas tóxicas y su determinación.

Recordar que para mantener la producción de un producto tan ligado al medio natural es imprescindible conservar en buen estado los bosques autóctonos y desconfiar de las setas que crezcan cerca de basureros, carreteras o cauces contaminados o de terrenos en los que se hayan usado pesticidas.

DESCUBRE LA BIODIVERSIDAD EN GALICIA

martes, abril 20th, 2010

Sal y descubre Biodiversidad!!

Galicia posee una amplia variedad de ecosistemas y hábitats naturales y otros seminaturales que forman un conjunto con una alta biodiversidad. La gran variedad de relieves y de tipos de suelo dan lugar a una vegetación muy variada, sobre la que se sustenta una fauna que también lo es. La zona costera con sus mareas crea también una zona de contacto en la que las condiciones del hábitat son muy variables favoreciendo la biodiversidad (más de 1.200 km de costa).

Las condiciones del clima, con una transición entre el oceánico-húmedo costero y el continental del interior, crea numerosos microclimas con una biodiversidad muy importante.

Pese a que en la actualidad hay mucha información sobre algunos grupos biológicos como plantas vasculares, aves y otros vertebrados, otros grupos menos “visibles”, especialmente en los ecosistemas marinos, todavía queda mucho por descubrir.

La presión que durante siglos ha ejercido el ser humano sobre los distintos componentes de la biodiversidad ha modificado inevitablemente las características originales del medio natural. Una gran parte de estas actuaciones han causado un impacto negativo sobre el medio ambiente y su biodiversidad, que llevó a que muchas especies, hábitats y ecosistemas se extinguieran o cayeran en una situación de amenaza de mayor o menor intensidad.

Para la protección de los lugares más representativos y significativos se han ido elaborando una serie de normativas, desde internacionales hasta autonómicas, por las que se crean figuras con distintos grados de protección en los hábitats más importantes, formando una Red Gallega de espacios protegidos (12% de la superficie total gallega), a donde podemos acudir para observar biodiversidad y compararla con lo que ya conocemos.

  • Aguas continentales, humedales, ríos y arroyos
  • El medio marino y las costas
  • Bosques y ambientes forestales
  • Matorrales
  • Medio agrícola
  • Medio urbano

El programa Druida, de la Xunta, dirigido a escolares, ofrece visitas guiadas a algunos de estos espacios. Infórmate del que más te interesa por su cercanía a tu centro y solicita una visita guiada.

Si ya conoces y has visitado alguno que no esté incluido y eres un experto docente de Voz Natura en la zona, podrías elaborar una visita guiada e intercambiarla con docentes en otras zonas.

A ver cómo preparamos un guión que se adapte a todos.

¡¡¡Se admiten sugerencias fruto de vuestra experiencia!!!

PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD A TRAVÉS DE LA PRENSA

viernes, marzo 12th, 2010

Los organismos que han habitado la Tierra desde la aparición de la vida hasta la actualidad han sido muy variados. Los seres vivos han ido evolucionando continuamente, formándose nuevas especies a la vez que otras iban extinguiéndose.

Los distintos tipos de seres vivos que pueblan nuestro planeta en la actualidad son resultado de este proceso de evolución y diversificación unido a la extinción de millones de especies. Se calcula que sólo sobreviven en la actualidad alrededor del 1% de las especies que alguna vez han habitado la Tierra. El proceso de extinción es, por tanto, algo natural, pero los cambios que los humanos estamos provocando en el ambiente en los últimos tiempos están acelerando muy peligrosamente el ritmo de extinción de especies y con ello se está disminuyendo alarmantemente la biodiversidad.

Os propongo que trabajemos las causas de la pérdida de biodiversidad a través de las noticias de prensa de total actualidad y que reflexionemos sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para evitar estas causas.

  1. La causa principal de la extinción de especies es la división, modificación y destrucción de ecosistemas. Los más frágiles son los que más padecen las consecuencias de la alteración. Así, muchos humedales fueron desecados durante siglos por el hombre para convertirlos en tierras de labor, los cauces de los ríos se han interrumpido con presas, las marismas costeras han sido utilizadas para construir puertos y ciudades, y todo ello ha contribuido a que la extensión de estos ecosistemas haya disminuido drásticamente en el pasado. Un ejemplo muy cercano en Galicia es la desecación de la Laguna de Antela.
  2. La Introducción de especies exóticas invasoras ha sido considerada por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) como la segunda causa de pérdida de biodiversidad, justo por detrás de la destrucción del hábitat. Las bioinvasiones pueden provocar la extinción o reducción de las áreas de distribución de ciertas especies, además de causar importantes alteraciones en el funcionamiento de los ecosistemas. Este fenómeno es especialmente peligroso en ambientes altamente sensibles desde el punto de vista ecológico, como las islas, que suelen ser lugares ricos en endemismos. Además pueden tener repercusiones sobre la economía y la salud humana. Un ejemplo de mamíferos introducidos en Galicia: el visón americano, que en algunos casos ha contado con la colaboración de de grupos pseudoecologistas.
  3. Prácticas agrícolas. Algunas prácticas agrícolas modernas pueden llegar a ser muy peligrosas para el mantenimiento de la diversidad biológica, como el uso de pesticidas tóxicos para muchos organismos. En la actualidad un nuevo factor de riesgo son los cultivos transgénicos, que afectan significativamente a muchas relaciones entre las especies (planta – insecto polinizador).
  4. Hoy en día una de las mayores amenazas en Galicia reside en los incendios forestales, unas veces intencionados, pero que encuentran en el bosque gallego especies muy combustibles, que son las que mejor se recuperan tras los incendios.
  5. Sobreexplotación por pesca, caza, recolección y eliminación intencionada. La práctica de la caza y pesca irracional sin atención a la sostenibilidad del recurso así como la persecución y eliminación intencionada de determinadas especies, como depredadores (mamíferos carnívoros, aves rapaces…), ha sido hasta hace algún tiempo una importante causa de emprobrecimiento de la biodiversidad. En la actualidad estas actividades siguen realizándose de una forma furtiva pese a la normativa vigente para un aprovechamiento cinegético y piscícola sostenible.
  6. Por fin, la contaminación de aguas y atmósfera. Aunque la contaminación local en general tiene un impacto menor en la extinción de especies, las formas de contaminación más generales pueden tener efectos muy dañinos sobre la biodiversidad, en especial el enriquecimiento en nutrientes de las aguas y los suelos, que favorece a determinadas especies oportunistas frente a una gran variedad adaptada a niveles limitados de los mismos.

VISITAMOS EL HUERTO DE LOS OBAMA

jueves, mayo 14th, 2009

“Hemos estado pensando en esto desde que nos mudamos”

localizacionAsí presentó Michelle Obama el inicio de los trabajos del huerto en el jardín de la propia Casa Blanca. Los alumnos de la escuela elemental Bancroft de Washington, que cultivan su huerto escolar desde 2001, han colaborado durante estas semanas en la preparación de la tierra y la plantación. Estos mismos escolares ayudarán, en las próximas semanas, a plantar un jardín de aromáticas y en la recolección de la primera cosecha.

El huerto tendrá algo más de 100 metros cuadrados y en él se cultivarán 55 tipos de hortalizas y plantas, de una lista elaborada por el cocinero de la Casa Blanca. (Podéis ver el plano aquí en pdf).

Emplearán plantas y semillas para cosechar a lo largo de todo el año y usarán fertilizantes e insecticidas naturales, es decir, un huerto sostenible.
workingCon este gesto los Obama pretenden hacer ver la importancia de la alimentación con productos locales (huella de carbono cero), promoviendo además el consumo de una dieta sana para sus hijas.

“El objetivo de este jardín es asegurar que nuestra familia, el personal y los invitados que acudan a la Casa Blanca puedan comer fruta y hortalizas frescas”

Una parte de la cosecha se donará al Miriam’s Kitchen, un comedor para indigentes cerca de la Casa Blanca que Michelle Obama visitó recientemente.

Ante la sorpresa de los periodistas que fotografiaban el evento, Michelle Obama les dijo: “Si ya han terminado pueden dejar las cámaras y coger una pala, vamos a hacer un día para la prensa, salgan de ahí y échennos una mano para terminar con esto.”

Hacer y hacer hacer. ¡Que dure esta política!

También podéis leerlo en el Blog de la Casa Blanca.

Como recurso, para la clase de inglés, podéis elaborar una lista de las plantas del huerto y ver si las tenéis en el vuestro.

¿Que les sugerirías para mejorarlo?

gracias Alfonso por la pista.

ojd