Entradas para la categoría ‘Blogosfera Voz Natura’

Entrevista á coordinadora do blog gañador

Jueves, mayo 25th, 2017

blogHoxe nos poñemos en contacto con Marta Pérez Lage, coordinadora do Blog Voz Natura do  CEIP Antonio Pedrosa Latas de Celeiro-Viveiro en Lugo.  É unha entrevista corta onde quedaron moitas preguntas por facer pero que nos da idea tanto  da potencialidade didáctica dos blogs, como  do magnífico traballo en equipo que se desenvolve no CEIP baixo a tutela e coordinación de excelentes profesionais como Marta Pérez e Rita Lamas, a directora do centro.

1. Canto tempo levades co blog e como fostedes coordinando o seu mantemento ao longo do tempo?
Publicamos os nosos primeiros artigos no blog aló polo mes de maio do ano 2009 despois de recibir un curso de formación a través dos servizos de Voz Natura. Daquela a coordinadora de Voz Natura no colexio era Ángeles Pérez e xuntas comezamos esta aventura como “blogueras”; seguín levando o blog tamén coa coordinadora Maricarmen Lázaro e na actualidade con Rita Lamas. É unha labor moi gratificante que levo a cabo como coordinadora da Biblioteca do centro e como integrante do equipo de Voz Natura.
2. No voso contexto, que vantaxes crees que ten un blog como ferramenta na aula de mediombiente respecto a outras redes?
Para min o blog é moito máis completo que calquera outra ferramenta, como por exemplo o facebook, debido aos diferentes apartados nos que podemos crear: páxinas, enlaces, categorías, gadgest…
O noso blog recolle todas as actividades que levamos a cabo a través de artigos, presentacións, fotos e vídeos elaborados por nós. Contén páxinas onde se recollen os diferentes proxectos medioambientais e intentamos que sexa fácil a procura da información. Ademais, desde o mesmo podemos acceder ao blog maestro de Voz Natura e a todos os blogs e páxinas especiais do colexio.
3. De que xeito integrades Voz Natura no PDI e a Biblioteca?
No noso centro todas as actividades dos diferentes equipos de traballo (Biblioteca, EDLG, Voz Natura, Actividades Extraescolares e Complementarias) deseñámolas en coordinación e atendendo aos diferentes proxectos de xeito que non sexan actividades illadas senón que se complementen. Un exemplo claro foi a elaboración do vídeo VOZ NATURA, un produto final no que todos os departamentos aportaron ideas e materiais.
Nas diferentes celebracións o estudo, coidado e mellora do noso entorno está sempre presente: no magosto, polo nadal, no día da poesía… e a Biblioteca aporta a bibliografía e información necesarias.
4. Como foi recibido o luns a nova do premio na escola?

Con moita sorpresa e ilusión.  Agradecemos esta distinción que nos servirá de estímulo para seguir traballando con entusiasmo na procura dun futuro medioambiental sostible.
5. Como curiosidade, para terminar: As familias len e comentan habitualmente o blog?
Esa é a finalidade que buscamos, que a través do mesmo sigan as actividades e traballos que realizamos no centro en relación cos proxectos medioambientais, a reciclaxe, o horto escolar, as árbores …
Somos conscientes que aínda nos queda moito por facer pero este premio daranos a coñecer moito máis.

Etnobotánica

Jueves, mayo 25th, 2017

 A Etnobotánica, é unha ciencia a cabalo entre a ciencias naturais e sociais  e que relaciona o uso das plantas na agricultura tradicional para prevenir ou loitar contra as plagas,ou o uso de plantas medicinais, entre outras aplicacións.

Apio, carqueixa (carquesa), ceruda (celidonia), estrellamar (Plantago coronopus L.), malva, malvela (hiedra terrestre), ortiga, ourego (orégano), romeu (romero), ruda, tomillo, xanzá (genciana, Gentiana lutea subsp. aurantiaca Laínz) y xarxa (salvia), son plantas utilizadas na fitoterapia tradicional galega.
Por qué non diseñar un proxecto de investigación onde os rapaces recollan información sobre plantas medicinais ou tratamentos de plagas na horta e poidan valorar o resultado terapéutico de moitas de elas,  facer un traballo de campo recollendo as distintas variedades e, por último un herbario?

Poderían buscar nformación sobre cada planta: parte utilizada, aplicacións e modo de empleo, onde se atopa, oturos usos, refráns, etc.

Aquí vos deixamos a proposta e vos invitamos a mellorala nos comentarios.

Que facer co meu blog no verán?

Martes, junio 21st, 2016

Despois de estes dias “multitarea” e co remate do curso na porta é un bo momento pensar no que imos facer cos blogues no verán.

Desde logo que a opción “Pechado por vacacións” é neste momento a máis apetecible pero tamén podemos acadar outras opcións. Deixamos media ducia delas neste post e vos animamos a que compartades as vosas ideas:

  1. Facer un calendario editorial no que programades algunhas das entradas para o curso próximo, sobre todo aquelas que teñen que ver con recursos, con días especiais, etc. Só tendes que postear como habitualmente e na pestana “Publicar inmediatamente” da columna dereita do panel de administración pór a data  en que desexades que se publique.
  2. Revisar a fondo o blog actualizando os links, as imaxes e os vídeos.
  3. Organizar os artigos en etiquetas e categorías.
  4. dar un paseo virtual por outros blogs de centros Voz Natura e aproveitar os seus recursos e ideas e, de paso, aproveitar para deixar un saudiño. Tamém podemos facer unha selección dos melhores post da rede virtual de Voz Natura.
  5. Visitar a fondo as categorías de Blog Natura que máis vos interesen e sobre todo a de Taller de Blogs para ir avanzando no manexo da ferramenta. Saudádenos tamén!!
  6. Entrar polo menos quincenalmente no blog por si hai comentarios dalgún lector e, sobre todo, compartir  post nas redes sociais, comentalos e compartilos en outros blogues… en fin ampliar a comunidade e  difundir o voso labor.

 

Blogs ganadores del curso 2015-2016

Martes, mayo 17th, 2016

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El cuaderno digital de la Escuela Infantil Monte Da Guía “QuéroT verde”,  ha sido seleccionado como ganador de esta edición de blogs de este curso. La bitácora destaca por la variedad de proyectos educativos que desarrollan en la escuela, abordando la educación ambiental temprana desde enfoques diferentes como la realización de experiencias directas en la huerta, acciones ambientales que involucran a toda la comunidad escolar y aproximaciones lúdicas e interdisciplinares  a la educación ambiental.

.Como ejemplo de su excelente labor destacamos:

a-Respecto a la didáctica de las publicaciones y elaboración de material:

-El desarrollo de un diccionario con parte del vocabulario trabajado en el proyecto Voz Natura y que incide en la importancia del lenguaje en el aprendizaje de las ciencias.

– Pequeñas experiencias de observación e investigación alrededor del huerto.

-La realización de materiales contextualizados en el huerto escolar

– Actividades alrededor de la huerta como  el reciclaje de botellas en el jardín vertical, investigación en el aula sobre semillas, o el desarrollo de la competencia artística  y matemática haciendo mandalas con frutas, entre otros.

-La apertura del proyecto a toda la comunidad educativa con la incorporación de voluntarios en el cuidado del huerto escolar.

En resumen, una excelente labor didáctica que incorpora, a través de la metodologías de proyectos y de trabajo cooperativo, todos los ingredientes necesarios para el desarrollo de competencias ambientales.

b- Respecto al uso del blog como herramienta en el aula medioambiental.

  • La utilización de distintas aplicaciones para la realización de vídeos y reportajes fotográficos con una estética muy cuidada.
  • El uso de etiquetas para facilitar la búsqueda de artículos relacionados y ordenar las publicaciones.
  • La frecuencia de publicaciones en el blog con una media de dos publicaciones semanales en algunos meses de intensa actividad.
  • El uso del blog como una ventana para abrir las ventanas del aula a las familias y compartir su buen hacer con la comunidad de blogs de Voz Natura.

 Felicidades también a los finalistas :

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  • El  blog del Colegio Balmes en Noia, centro premiado en diferentes ocasiones en el programa y que sigue desarrollando múltiples actividades relacionadas con la educación ambiental desde distintas perspectivas y utilizando una gran variedad de recursos, desde las charlas de expertos, antiguos alumnos e instituciones hasta reportajes filmados sobre su intensa actividad en los espacios naturales que les rodean.  Resaltamos también el grado de compromiso con la comunidad virtual de Voz Natura a la que informan frecuentemente de sus actividades con comentarios en los post  de Blog Natura.

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  • El blog “Agadana” del CPR Compañía de María en Vigo por compartir con la Comunidad de blogs de Voz Natura las múltiples actividades que desarrollan: charlas de expertos, el día a día de la huerta escolar, por el numeroso grupo de aulas  y disciplinas que participan y que convierten el blog en un lugar de encuentro virtual y el enfoque interdisciplinar que desarrollan en todas sus actividades.

 

ENHORABUENA A TODOS!!

Regala flores

Jueves, mayo 12th, 2016

Con este suxerente nome os alumnos e alumnas da escola infantil Monte da Guía en Vigo, nos animan a coñecer algunhas accións coas que todos podemos coidar e disfrutar do medio ambiente.  No seu blog QuéroT verde, nolo contan.

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Miel sobre hojuelas

Jueves, marzo 3rd, 2016

Así de explícito es el nombre del proyecto Voz Natura del año 2015-2016 que nos muestran en el blog de Voz Natura del Colegio Santa Apolonia en Santiago. Un proyecto de innovación educativa en el que participan todas las etapas y que gira alrededor de la apicultura. Enhorabuena a su coordinador y esperamos que os animéis a seguir esta iniciativa de convertir el proyecto Voz Natura en un proyecto de todo el centro escolar . Una excelente oportunidad para desarrolar la Metodología dePproyectos ,  el Aprendizaje Cooperativo y el Aprendizaje Basado en Problemas en el aula, de la mejor forma que se puede hacer: en un contexto real, con problemas reales y con una Real cooperación entre profesores y alumnos.

Además, recordad que las abejas son unos excelentes polinizantes de nuestros huertos escolares¡¡

Animamos desde aquí al Colegio Santa Apolonia a que compartan con nosotros un post donde nos cuenten el proyecto.

Mientras tanto os invitamos a disfrutar de un entrante:

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Medio pan e un libro

Martes, febrero 23rd, 2016

Aludimos a esta famosa frase de García Lorca para remitirvos ao blog do CEIP Plurilingüe Profesor Albino Núñez.

Dentro das accións integradas no Ano Internacional dos Legumes, tratan fomentar o consumo de leguminosas, ese “medio pan”, introducíndoas no menú escolar, como con “un libro” dando a coñecer as suas propiedades. Así, a encargada de comedor preparou un documento para as familias sobre as vantazes de introducir  estes saborosos alimentos na dieta dos rapaces e, para que o alimento tamén sexa intelectual o Morcego Roque deulle aos nenos e nenas algúns consellos sobre os legumes. Pero tamén falaron de muitos alimentos a través dos contos, dentro da XXVII Campaña de Animación á lectura do Concello de Ourense que se suma a celebración de este ano “leguminoso”.

Para que se vos quede a cara como a dos rapaces da imaxe inferior, animámosvos a visitar o excelente blog, gañador da edición do ano pasado, “Re-xeneración. Verde no canto de marrón” 

Parabéns!!

 

 

Dragado ecolóxico desde o Colexio Balmes de Noia

Jueves, febrero 18th, 2016

Desde o Colexio Jaime Balmes de Noia, comparten unha experiencia que nos parece relevante imitar. Desde Blog Natura, temos comentado a necesidade de implicar a toda a comunidade educativa na educación ambiental do alumnado.

E que mellor forma de facelo que convidando a antiguos alumnos do centro?

Así o fixeron os compañeiros do Balmes, onde un ex-alumno que participa no Proxecto Ecodraga, explicou aos  alumnos de 4º de ESO en qué consiste a ecodraga e os beneficios que ten para o medio ambiente o seu emprego.

Non vos perdades o post!!

Homenaxe á tradición no colexio Jaime Balmes de Noia

Martes, noviembre 17th, 2015

Unha xornada de alegría en torno ao magosto. Coas imaxes que nos envían, sobran as palabras. Parabéns polo voso traballo!!

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Herba pequerrechiña

Jueves, noviembre 12th, 2015

Terminamos a semana ao ritmo da canción Herba Pequerrechiña, o novo hit-parade da Escola Infantil de Monte Alto, no seu proxecto deste curso. A que é pegadiza?

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