Bookcrossing virtual no Día do Libro

O 23 de abril celébrase o Día Internacional  do Libro e dos Dereitos de Autor.

Nesta edición,  56 museos e centros de arte de toda España compartirán a experiencia de bookcrossing ou campaña de liberación de libros, coa pretensión de inundar as cidades con volumes procedentes da bolsa de duplicados das súas respectivas bibliotecas.Concretamente en Galicia  participarán catro museos dependentes da Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria -as bibliotecas do Museo das Peregrinacións e de Santiago, o Centro Galego de Arte Contemporánea, o Museo Etnolóxico de Ribadavia (Ourense) e o Museo de Belas Artes da Coruña.

E si nos sumamos a esta iniciativa nos centros Voz Natura compartindo virtualmente nos comentarios de este post recomendacións sobre literatura mediambiental?

Comezamos en BlogNatura co libro que publicou a Fundación Santiago Rey Latorre coincidindo co décimo aniversario de Voz Natura. Un tesouro que hai que sacar dos estantes de cando en vez  para disfrutar coñecendo os temas más destacados que  afectan e teñen afectado  aos ecosistemas galegos e a contribución que os centros Voz Natura veñen  realizado en cada campo.

E vos.. Qué lecturas suxerides?

 

La incierta pero necesaria alternativa de las energías renovables

El otoño es época de reflexión, una reflexión siempre  necesaria en educación.

Aunque Blognatura es un blog educativo y nuestra intención prioritaria es apoyar la integración del proyecto Voz Natura en el aula y en la red, rescatamos esta semana  un interesante post  sobre energías alternativas en el blog  de la Voz de Galicia «Ambiental y cual» de Francisco Javier Sanz.

Javier es  catedrático de Derecho Administrativo de la Universidade da Coruña y director del Observatorio del Litoral de la UDC, miembro del Instituto Universitario de Medio Ambiente de la UDC y de la Junta Directiva de la Asociación de Derecho Ambiental Español, y  su blog puede aportar al lema de estae año una visión basada en parámetros económinos y políticos para la necesaria fundamentación teórica que,  como docentes, debemos incorporar a nuestro trabajo  para evaluar y analizar opiniones y alternativas en torno al tema central del proyecto para este curso.

Desde aquí, os animamos a dejarnos links y direcciones de otras páginas de interés para crear una buena Biblioteca de recursos. Sólo tenéis que dejar el link en los comentarios de este post.

Prensa y educación ambiental

La prensa es un recurso excelente para la educación ambiental y en sostenibilidad.

Acerca a los alumnos la actualidad, refleja la diversidad en usos y costumbres,  trae al aula  de problemas reales y cotidianos, artículos de opinión,  etc.

Además de desarrollar la competencia TIC y lingüística al desarrolla hábitos como saber comunicar y aprender a buscar  y tratar la información, contribuye al desarrollo personal de los estudiantes al motivarlos a pensar y a distinguir hechos de opiniones…De ahí su valor para el desarrollo del sentido crítico como precursor del cambio actitudinal necesario  en  el desarrollo e la competencia ambiental.

En la prensa  encontramos noticias relacionadas con el gasto energético, las energías renovables, el problema del consumo, la división Norte-Sur,  los problemas ocasionados por un desarrollo poco sostenible y cientos de referencias que podemos llevar a las aulas y a los blogs para tratar el tema central de esta edición.

Para todos los públicos, con imágenes y murales para los más pequeños, alrededor de la noticia en Primaria y primeros cursos de la ESO y  con artículos de opinión para los más grandes.

Aunque la experiencia cotidiana y la contextualización es importante en  la educación para la sostenibilidad , también aprendemos mucho a a través de los medios de comunicación  máxime, cuando muchos de los cambios ambientales, especialmente los globales,  o los modelos de consumo de entornos diferentes no podemos percibirlos directamente.

Un ejemplo paradigmático del uso escolar de la prensa es el programa Prensa Escuela que todos conocemos y, desde aquí os animamos a que descarguéis  las Guías del Profesor «La noticia» y «El periódico» , dos joyas pedagógicas para todos los niveles educativos.

Ayer mismo, dedicaban las páginas centrales del suplemento  «La Voz de la Escuela» a este tema y nos acercaban de una forma muy didáctica al concepto de energía y su consumo . El especial   con una gran profusión de imágenes,  pasma algunas ideas para ahorrar energía en casa,  en el colegio y en los medios de transporte,  además de difundir algunas de las iniciativas de distintas instituciones para fomentar el uso racional de la energía.

¿ A qué esperáis para llevar la prensa a los blogs de Voz Natura?

Contadnos nuestras experiencias de aula y valoramos como subirlas a los blogs.

Os esperamos en los comentarios.

El ahorro energético en el aula

Algunos de los blogs de Voz Natura habeis comenzado a desarrollar el lema de este curso con pequeños post sobre recursos útiles para explicar el tema del ahorro energético y las energías renovables en el aula. Un primer paso muy apropiado para ir formando a los alumnos en estos temas y que os animamos a compartir en Blognatura para comaprtirlos con el resto de la comunidad.

Algunos docentes nos habéis trasladado algunas dudas sobre la integración de conceptos complejos en niveles educativos como Infantil o los primeros cursos de Primaria y, también, sobre el desarrollo y concrección de proyectos en el aula.

Para atender a estas cuestiones y contando siempre con vuestras aportaciones en lo comentarios, todos los lunes traeremos al blog central del proyecto algunos ejemplos que os puedan servir de utilidad.

Para ir abriendo boca os dejamos un breve listado de  recursos para comenzar y un ejemplo de proyecto.

Para los profes:

  1. INEGA Desde el Instituto Enerxético de Galicia, además de poneros al día en todo lo relacionado con la energía, podeis solicitar las Guías Prácticas útiles para elaborar materiales, integrar en la biblioteca de proyectos del aula y rescatar ideas de proyectos para todos los niveles educativos.
  2. Cuadernos escolares para el ahorro energético. Colección de seis cuadernos descargables desarrollados por la Fundación de la Energía de la Comunidad de Madrid. Están dirigidos al 2º y 3º ciclo de Primaria y su objetivo es  que los estudiantes conozcan cómo ahorrar energía en sus actividades diarias. Desde aquí os animamos a que elaboreis vuestros propios cuadernos, adaptándolos a las características del aula y abriendo la propuesta a las actividades en el centro educativo.

Para los estudiantes:

  1. Enerfixe Juego de eficiencia energética para los másp equeños para que interiorizen cómo y dónde despilfarran energía.
  2. Colección de Infografías de Eroski Consumer para aprenderlo todo sobre la fuente de las energías renovables.

Como idea de proyecto trasladamos una propuesta que no es innovadora en su planteamiento, pero cuyos resultados son siempre efectivos: LA AUDITORÍA ENERGÉTICA.

Una Auditoría Energética es la primera actuación que debemos realizar en cualquier proyecto de mejora de la Eficiencia Energética e implica realizar una labor de recogida de información, análisis, clasificación, propuesta de alternativas, cuantificación de ahorros y toma de decisiones. Un proceso complejo pero que desarrollaremos paso a paso.

En primer lugar y antes de llevarlo al aula, tres pasos fundamentales:

  1. ¿ Qué conceptos debería tener claros? Manual pedagógico de Eficiencia Energética.
  2. ¿ Cuál es nuestro punto de encuentro? Creamos una categoría en el blog donde almacenemos recursos y para   compartir  las acciones  que vayamos a llevar a cabo en el aula y sus resultados. Blognatura se suma a la actividad y ya tiene su categoría específica de «Eficiencia Energética».
  3. ¿ Existen ejemplos que nos orienten para transmitir la idea a las familias y que colaboren en el proyecto?Recursos de Energy Star en español.

Nada más, y nada menos… para empezar la semana.

Imagen: Otro Mundo es posible

MANUAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Esta excelente página de  la Unesco que   se ha convertido en una web de referencia para todos aquellos que nos dedicamos a cuidar del medio ambiente.
Pinchando en cada uno de sus apartados ( espacios protegidos, agua, los bosques, la energía, la atmósfera ….) tendremos acceso a diferentes unidades didácticas que podemos utilizar en los blogs de Voz Natura.
No os perdáis el apartado de actividades una verdadera biblioteca digital donde podemos encontrar actividades para realizar al aire libre  estrechamente relacionadas con los proyectos que estáis desarrollando.
Y ya que este sábado es el Día de Internet , festejémoslo publicando diferentes actividades en los blogs de Voz Natura.
Internet+ Educación Ambiental= Binomio Perfecto