Archivo para marzo, 2019

Mar de Fábula

martes, marzo 26th, 2019

Mar de Fábula é unha asociación sen ánimo de lucro que ten por obxectivo limpar a mar e que, até agora, exerce accións de limpeza, reciclaxe e reutilización de plásticos e tódolos resiudos sólidos que depositados na beiramar.  Até de agora levan casi catro anos traballando a fondo na Costa da Morte, desde Cabo Fisterra á Coruña e, ademáis de concienciar a cidadanía o seu traballo pode darnos moitas pistas para facer na escola actividades cheas de creatividade.

Non tedes mais que entrar na colección de criaturas caóticas  ou nas distintas coleccións para decatarvos. 

No dejar a nadie atrás en el Día Mundial del Agua 2019

jueves, marzo 21st, 2019

El lema del Día Mundial de agua 2019 es “No dejar a nadie atrás”, en referencia al Objetivo 6 de Desarrollo Sostenible (ODS 6)  que consiste en garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos de aquí a 2030. Por definición, eso significa no dejar a nadie atrás.

Más que nunca este lema cobra fuerza en las ciudades anegadas por el agua por los efectos del ciclón Idai, que asoló el suroeste asiático en Zimbabue, Mozambique y Malaui.

Aunque todavía no han podido estimar con exactitud los daños causados por este desastre natural, 1,6 millones de personas viven en  las áreas afectadas por el viento y las lluvias y en las que el agua de los pozos ha dejado de ser potable.

Si a esto se le suma el verano y los mosquitos, ls consecuencias son incalculables. Por ahora, la ONU ha lanzado algunos datos desoladores: En Mozambique, las inundaciones afectaron a 117.000 personas con más de 17.000 desplazados, mientras que en  Malaui casi un millón de personas se han visto perjudicadas, incluidas más de 80.000 que no cuentan con refugio, de acuerdo con la Federación Internacional de la Cruz Roja.

Derecho al agua potable, derecho a una gestión sostenible… en una de las zonas del mundo más afectadas por el Cambio Climático.

Un Día Mundial del agua que se viste de luto y que, más que nunca, reclama la solidaridad de todos los pueblos.

                                                      Imagen de la ciudad de Beira (Mozambique)

21 de marzo, “Día Mundial Forestal”

martes, marzo 19th, 2019

El Día Mundial Forestal, sirve para poner en valor la riqueza de nuestros bosques desde los puntos de vista ambiental, económico, social y cultural.

Una celebración en la que Galicia es este año protagonista ya que es la sede de los actos conmemorativos  a nivel nacional. Concretamente en el Centro de Formación y Experimentación Agroforestal de Sergude (A Coruña), organizado por “Juntos por los Bosques” y con la presencia del ReiyFelipe VI, el Ministro de Agricultura, Pesca y Alimentación y el  Presidente da Xunta de Galicia.

El  lema  de este evento es  “Bosques y educación” y, precisamente hablar de Bosque y de Educación es frecuente en los programas de Voz Natura, recién acabada la edición “Cuidemos nuestros montes”.

Desde Blognatura os animamos a convertir los blogs en una plataforma de celebración con algo tan simple como construir un póster con Canva.

O, ¿Qué tal realizar una campaña publiciatria, en la que el producto que se promocionara fuera el bosque y su importancia?

Aquí os dejamos un tutorial y esperamos que los alumnos y alumnas conviertan los blogs en un clamor en defensa de nuestros bosques.

Para saber más:

Valores medioambientais do bosque galego.

Guía didáctica de Edufores: El Bosque. Uso sostenible de los recursos forestales.

Página de Greenpeace sobre los bosques.

Prohibido usar y tirar

jueves, marzo 14th, 2019

A partir del 2021 estará prohibido fabricar productos de plástico habituales de nuestro día a día  que son desechables y tienen alternativas de uso de otros materiales como cubiertos y platos de plástico, bastoncillos de algodón, pajitas,etc.

Así se ha aprobado en el Parlamento Europeo y, aunque puede ser modificado y algún país puede anular la prohibición en su territorio, constituye un gran paso adelante en el consumo de plástico.

Los más afectados, las botellas de plástico, los menos ( ya que sólo se reducirán a un 25% hasta el 2025), los envases de hamburguesas o frutas.

Sea como sea, se trata de un gran paso en la lucha contra la polución marina ya que este tipo de plásticos supone el 70% de los residuos marinos desde donde, a través de la cadena alimenticia llegan al ser humano en forma de microplásticos  con  partículas hechas de polipropileno (PP), polietileno-tereftalato (PET) y hasta nueve tipos de plástico.

Una buena noticia que nos trae a la memoria impactos tan psoitivos como el de  la ley que derogó el uso de clorofluorocarbonados e hizo posible disminuir el agujero de la capa de ozono.

Un mensaje positivo para las aulas de educación ambiental y que podeís publicar en vuestros blogs conideas creativas de reutilización de estos plásticos, como esta:

 

Kiddle, o buscador infantil

martes, marzo 12th, 2019

Seguro que en distintas ocasións recomendéstedes algunha búsqueda na clase e as imaxes que os nenos e nenas vos mostraron non foron as máis axeitadas. O mesmo ocurre cando os rapaces preparan traballos na casa, os buscadores mostran os lugares mais visitados ou patrocinados nos primeiros lugares e, frecuentemente, non son de contido apto para un público infantil.

Kiddle ofrece ate os primeiros 8 resultados aqueles que se indican para público infantil e ten un deseño pensando nos pequenos: letras grandes, colores con maior contraste e previsualizacións máis grandes que un buscador normal.

Ademáis, ainda que filtra bastante as webs para que sexan seguras, no caso de que non sexa así permite bloquear a mán direccións de webs ou pedir que se censuren certas combinacións de búsquedas.

Unha boa nova a compartir coas familias e para usar nos blogs de Voz Natura e nos traballos de aula.

Ecofeminismo: feminismo, ecoloxía e filosofía

jueves, marzo 7th, 2019

Mañán celébrase o Día Internacional da Muller como unha chamada de atención e homenaxe a  tódalas mulleres que durante décadas veñen loitando e siguen loitando en favor da igualdade. Desde Blognatura animámosvos a tratar na escola, especialmente nas aulas de Filosofía, o termo “Ecofeminismo” acuñado en 1974 por Françoise d’Eaubonne,  escritora e feminista francesa que defendía un matriarcado primixenio e igualitario destruído polos homes unha vez comenzaron a controlar a fertilidade das mulleres e da terra.

O termo fui evoluíndo e aparecendo na obra de distintas escritoras de todo o mundo con distintos enfoques, pero con un nexo común: a dominación e explotación das mulleres e da natureza  e o papel da muller como axente privilexiado para acabar con esa doble dominación. Outras vertentes menos esencialistas, abogan por unha convivencia de respeto e xusticia até a natureza baseada nunha ética cotidiana e no que a muller tería un papel principal.

Como exemplo desta corrente podemos citar a duas mulleres que xa temos traído a Blognatura noutras ocasións:

1- A filósofa  india Vandana Shiva, autora de “Staying Alive” (1988), obra na que critica a situación das mulleres no terceiro mundo causado polo  “pésimo desenvolvemento” que Occidente impón ao resto do mundo e que tuvo un importante papel na difusión do ecofeminismo.

2- A premio Nobel da Paz 2004  Wangari Maathai, fundadora do movimento Green Belt (Cinto Verde) en Kenia desenvolvido por millares de mulleres que plantaron 50 millóns de árbores para evitar a deforestación neste país africano. Un movimento que recorre África e que engloba a ecoloxía e feminismo.

En España destaca a obra de Alicia Puleo, “Ecofeminismo para outro mundo posible”.

Un bo tema para suscitar debates, integrar o ensino medioambiental de un xeito transversal e propiciar  a reflexión arredor d da  igualdade da muller desde unha visión esencialista e ética

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