Archivo para marzo, 2017

«La memoria secreta de las hojas»

Jueves, marzo 30th, 2017

Este es el título del libro que atiende a la curiosidad de cualquier amante del reino vegeta de una manera simple e inspiradora. No por casualidad, su autora, la geobióloga Hope Jhren,  ha sido comparada con Stephen Jay Gould el gran divulgador de la paleontología, pero en el campo de la botánica.l.

Conocer cómo sobreviven los cactus,  el tamaño exacto de un bosque, describir el sonido que hacen las plantas mientras crecen y las peculiaridades de algunas especies es sólo algunas de las sorpresas que nos depara esta historia de amor y ciencia que se resumen en una declaración de la autora  publicada recientemente en La Voz de Galicia: “Investigando las plantas podremos saber como será nuestra vida dentro de doscientos años”.

Aquí os dejamos el booktrailer.

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Padlet para crear proyectos colaborativos

Martes, marzo 28th, 2017

Imagina un muro donde puedas subire documentos, presentaciones, vídeos, etc para compartir entre los profesores que llevais un proyecto mediambiental interdisciplinar en un centro. Y que puedes hacerlo sólo arrastrando y soltando lo que queremos guardar, tanto desde una URL como desde nuestro equipo.

Esto es Padlet una aplicación con muchísimas opciones de personalización: agregar una imagen de fondo, un título y/o descripciones, la privacidad etc. ciones, señalar si será una pizarra pública o privada, entre otras opciones.

Aquí os dejamos un tutorial para que comprobéis lo sencillo que es. Luego podemos insertarlo en el blog de Voz Natura.

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YouTube Direkt

Estamos deseando ver vuestros muros!!

Ideas alternativas en Educación Ambiental

Jueves, marzo 23rd, 2017

El libro que hoy compartimos en nuestra Biblioteca Voz Natura es una joya de la didáctica. La publicación, cuyo título coincide con el del post,recoge la investigación realizada por el equipo del centro de Experimentación Escolar de Pedernales (Vizcaya) sobre ciertos aspectos de problemáticas medioambientales y ofrece pautas, tanto para conocer las concepciones previas en el aula como para las estrategias didácticas a utilizar una vez que se conocen.

Un tema relevante como paso previo antes de comenzar el trabajo en torno a cualquier tema o actividad ambiental  como ciclo del agua,  emelemntos y relaciones en los ecosistemas, desarrollo de las  plantas   y fotosíntesis, etc.

En definitiva, un libro que deberiamos leer todos los profesores de educación ambiental.

Auga, árbore e poesía

Miércoles, marzo 22nd, 2017

Onte foi un día decelebración doble: Día da Árbore e Día  Mundial da Poesía   e hoxe celebramos o Día Mundial da Auga.

Un trinomio perfecto nas escolas participantes no Programa Voz Natura. Onte  plantaron árbores e  léronse poemas, as bibliotecas estaban de festa e os espazos verdes das escolas os secundaban.Hoxe rendimos homenaxe a auga e, como a ONU, pedimos que non se desperdicie.

Por que non misturar estas celebracións no que queda da semana? Un concurso de poemas sobre árbores, un árbore de poesías, un progama de radio mediambiental en verso sobre o desèrdicio de auga, un recital  de poesias feitas polas familias debaixo da árbore mais singular da escola sobre a auga, …

Aquí vos deixamos  algunhas recomendacións de poemas  sobre os árbores e a  auga, para levar á aula unha vez xa fixemos o traballo no exterior, tanto desde a literatura española como Agua ¿Adónde vas? de Lorca a Encina. de Antonio Machado ou  El árbol de Vicente Aleixandre.

Como na galega, desde Meendiño coas súas cantigas de amigo, Rosalía con “Adios ríos, adiós fontes…”, Manuel María ou Carballo Calero.

 

Severn Suzuki na EEI Barrionovo

Jueves, marzo 16th, 2017

Aquí están os pequechos de Barrionovo atentos á historia de Severn Cullis-Suzuki  a nena que silenciou durante 6 minutos aos representantes da ONU explicando as inquedanzas mediambientais dos xóvenes do planeta. Unha boa forma de celebrar o Día Internacional da Muller e unha aproximación á conciencia ambiental desde os primeiros anos.

Parabéns pola iniciativa para o blog Pés Verdes!

Patrimonio etnográfico forestal

Martes, marzo 14th, 2017

Llevamos unas semanas compartiendo ideas de proyectos para el curso que viene y, a un día de presentar los proyectos  para la XXI Edición de Voz Natura, dirigimos nuestra mirada al bsoque gallego.

Como resultado de la estrecha relación entre el ser humano y su entorno natural  a lo largo de los siglos, alberga, además de una enorme riqueza ambiental el monte alberga un nutrido patrimonio cultural  asociado a la gestión agroforestal, : casas forestales, tinadas, apriscos, abrevaderos,, albercas, molinos, acolmenares, fuentes, pozos, acequias, etc.

Seguro que se os ocurren  iniciativas de restauración y mejora del patrimonio etnográfico en los montes, trabajos sobre oficios tradicionales de carácter forestal,  ritos  y medicina tradicional , asociados a los árboles , labores tradicionales, etc.

Día Internacional de la mujer en Blog Natura: Wangari Maathai

Jueves, marzo 9th, 2017

En esta semana en la que se celebra en todos los centros el Día Internacional de la mujer, también lo hacemos en Blog Natura a través de la figura de Wangari Maathai, .

La fundadorea del Green Belt Movement (Movimiento Cinturón Verde) y Premio Nóbel de la Paz, representa a la figura de la mujer africana: el motor de cambio de la agricultura y el desarrollo en África.

La keniata Maathai no sólo  impulsó al democracia en su país o creó cientos de de puestos de trabajo para las mujeres con sus proyectos mediambientales sino que también ha sido precursora, entre otras múltiples actividades, de proyectos como Kenia de 30 millones de árboles.

No dejéis de leer su biografía en el aula mediambiental.

Proxecto CarpoFlor no IES Illa de Arousa

Martes, marzo 7th, 2017

Desde fai uns anos a Facultade de Bioloxía da Universidade de Vigo desenvolve distintas investigacións relacionadas coas especies invasoras que ameazan a biodiversidades galega.

Entre elas destaca o Proxecto CarpoFlor,  que se centra na especie invasora Carpobrotus edulis, coñecida comunmente como unlla de gato. O departamento de Bioloxía Celular e Ecoloxía da Universidade de Santiago de Compostela , coa colaboración da Universidade de Vigo desenvolveu este proxecto no que se marcaron varios obxectivos. Os tres máis importantes son:

1-Analizar a incidencia do cambio climático nesta especie para avaliar se o aumento da temperatura e a carencia de auga van a favorecer ou non á extensión da planta.

2- Coñecer cómo modifica as condicións do solo e se emite sustancias que impidan o crecemento da flora autóctona ao seu redor.

3- Para eliminar definitivamente esta invasora, o proxecto  intenta buscar un insecto que devore ao Carpobrotus. Un posible candidato é o Pulvinariella mesembryanthemi.

Para colaborar neste estudo, os alumnos e alumnas do IES Illa de Arousa fixeron  un muestreo das diferentes poboacións existentes  na praia de Gradín . Colleron e analizaron datos de medidas, flores (cor, número..),  e das invasoras que compiten con elas ademáis de estudar os datos meteorolóxicos dos 5 días anteriores ao muestreo.

Unha excelente práctica de ciencia ciudadana na que  alumnado aprendeu de forma práctica as bases do método científico,  utiliza as TICs para gardar eses datos e buscar as taboas meteorolóxicas e aprenden colaborativamente.

Premendo aquí, podedes ver o seu traballo.

Parabéns!!

Ideas y recursos para trabajar el patrimonio etnográfico en las aulas.

Jueves, marzo 2nd, 2017
A dos semanas para presentar ideas de trabajo para la XX Edición de Voz Natura, os dejamos la Guía de Actividades Patrimoniales  de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO que vinculan  el patrimonio y la identidad a través de distintas disciplinas y etapas educativas. Juegos, botánica, refranes, biodiversidad, degradación del medio ambiente….múltiples actividades que facilmente podemos trasladar a nuestro contexto.
También nos parecen muy interesantes las propuestas didácticas que nos muestran en la web Patrimonio Educativo a las que podéis acceder por etapas pinchando en cada enlace:

Como siempre, esperamos vuestras aportaciones.

ojd