Archivo para enero, 2014

Día Internacional de los Humedales

viernes, enero 31st, 2014

“Extensiones de marismas y pantanos, o superficies cubiertas de agua, sean éstas de régimen natural o artificial, permanentes o temporales, estancadas o corrientes, dulces o saladas, incluidas las extensiones de agua marina cuya profundidad en marea baja no exceda de seis metros”  Esta es la definición  de Humedal de la Convención sobre los Humedales y que muchos de vosotros habréis visitado en las numerosas actividades que desarrolláis en el programa “Ríos y playas en buenas manos” que nos sirve de lema en este curso escolar.

El 2 de febrero de cada año es el Día Mundial de los Humedales y en él se conmemora la fecha en que se adoptó la Convención sobre los Humedales, el 2 de febrero de 1971.

Una efeméride en la que os animamos a desarrolar actividades  escolares dirigidas  a aumentar la sensibilización entre los alumnos y sus familias acerca de los valores de los humedales y los beneficios que reportan. Con este motivo, desde BlogNatura os dejamos algunos recursos sobre humedales que os pueden ser de utilidad en el diseño de actividades en el aula o de eventos conmemorativos:

¡Qué hermosas Golondrinas!  de Coppée, Benoît .Libro con gran valor didáctico  que utiliza la migración de las golondrinas para resaltar el valor ecológico de los humedales, así como los problemas que causa el uso de pesticidas en la agricultura.

– Una guía de lectura, que recoge algunas monografías, artículos de revista y enlaces web de interés sobre este tema  de el Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente (CDAMA) del Ayuntamiento de Zaragoza.

 

Los humedales, espacios para conservar y disfrutar Un manual resultado de un trabajo conjunto entre estudiantes, profesores, científicos y profesionales de CONAMA. Entre los contenidos destacan 15 propuestas de actividades para trabajar principalmente al aire libre con los estudiantes y una completa descripción sobre la relevancia ambiental de los humedales.

Actividades on line sobre humedales  para ESO y terce ciclo de Primaria.

Cultura y humedales: Un documento de orientación de RamsarUn documento imprescindible para reflexionar sobre los humedales desde nuestra visión de docentes.

Alas sobre el agua una campaña de SEO/BirdLife que tiene como objetivo principal la conservación de los humedales más importantes para las aves y la biodiversidad.

Y muchos más que seguro podéis compartir con nosotros en los comentarios del blog además de contarnos lo que vais a hacer en vuestros centros. ¡ Espeeramos vuestros comentarios!

 

Os ecopatrulleiros de Pichel siguen en activo

jueves, enero 30th, 2014

Intentions mean nothing, it is our actions upon which we are judged.

E así o entenden no CPI Alcalde Xosé Pichel de Coristanco (A Coruña).

Aquí os deixamos unha mostra :

Os pequenos de Educación primaria do Alcalde Xosé Pichel continúan coa súa colaboración medio ambiental.

As tarefas semanais son darlle de comer aos peixes que hai no centro,regar as plantas dos corredores e aulas,revisar que nas aulas non queden ordenadores prendidos , luces ou portas abertas durante os recreos e vaciar as papeleras de cartón cando estén cheas.

Neste intre é o alumnado de cuarto curso de educación primaria o que está facendo este labor;que foi levado a cabo con anterioridade polo alumnado de sexto e quinto curso.

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Día Mundial de la Educación Ambiental

lunes, enero 27th, 2014

El 26 de enero de 1975 tuvo lugar uno de los grandes hitos de la historia de la Educación Ambiental: elSeminario Internacional de Educación Ambiental de Belgrado, en el que se emitió la llamada Carta de Belgrado sobre Educación Ambiental enunciando sus objetivos a nivel mundial.

Celebramos este 39 º aniversario desde  Blognatura animando a las escuelas a trabajar  en el aula con la Carta de Belgrado desde un enfoque constructivista, para elaborar una reflexión didáctica y práctica sobre nuestra labor  en los blogs de Voz Natura.

Lo que ya hacemos en el aula y en los blogs , pero proporcionándole el andamio de la fundamentación tan necesario y recomendable en la práctica docente.

Una efeméride que celebramos aportando algunas ideas de actividades sobre los recursos hídricos, inicialmente diseñadas para Primaria, pero extrapolables a todos los niveles educativos que se sugieren en el  Programa Internacional de Educación Ambiental UNESCO-PNUMA .

 

 

http://unesdoc.unesco.org/images/0009/000963/096345so.pdf

Ano Internacional da Agricultura Familiar

jueves, enero 23rd, 2014

O 2014 é o Ano Internacional da Agricultura Familiar, así, e anticipándose ao lema do próximo curso de Voz Natura “Hortos ecolóxicos escolares”, o alumnado do colexio Divino Maestro de Santiago  presenta o seu  proxecto didáctico no terceiro ciclo de EPO do proxecto didáctico ó redor da Agricultura Familiar.

 

Cómo hacer una animación Stop Motion

martes, enero 21st, 2014

Os dejamos un fantástico tutorial de Canalartes sobre cómo hacer un Stop Motion y más recursos del Taller de animación.

Aquí nos lo cuentan , en vivo y en directo los alumnos de ESO del IES As Barxas de la mano de su profesora,  Luz Beloso. Un trabajo espectacular el que podéis ver en Educortos y que  seguro sirve de modelo para poder desarrollar excelentes Stop Motion sobre  vuestras actividades en “Ríos y playas en buenas manos”.

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Balmes Natura TV co marisqueo

jueves, enero 16th, 2014

Os alumnos de 3º da ESO do Colexio Balmes, baixo a dirección do profesor de Bioloxía Alfredo Suárez Vinagre,  realizaron unha reportaxe sobre o marisqueo.

Os rapaces tiveron ocasión de adquirir coñecementos sobre os labores relacionados coa ameixa e o berberecho, así como de probar as súas habilidades cos aparellos.

Unha interesantísima achega pedagóxica que vos animamos a imitar para comprender a fondo e desde un enfoque CTS os Ríos e Praias en boas mans.

O vídeo non ten perda!!

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Biodiversidad virtual

martes, enero 14th, 2014

Biodiversidad Virtual es una plataforma ciudadana que recopila datos on line de la biodiversidad a través de la fotografía digital georeferenciada.

Os animamos a  participar enviando fotos  de nuestras  visitas a los ríos y playas, y presentándonos como comunidad docente de  Voz Natura.

Simplemente hay que  rellenar este formulario de registro para poder subir imágenes a cualquiera de sus galerías y /o artículos:

Muy útiles también los consejos de fotografía  y la sección de Videotaxo, láminas, Dicciotaxo  y otors recursos como:

La arena como herramienta didáctica: Arenas del Mundo

viernes, enero 10th, 2014

Captura de pantalla 2014-01-09 a la(s) 16.52.48Hace aproximadamente siete años dos profesores del Colegio Marista Cristo Rey de A Coruña (Enrique Santillán, responsable de la parte geológica, y Teodoro Rodríguez, responsable de la parte informática)   iniciaron una colección de arenas de playas, desiertos, lagos y ríos del mundo.

Una colección que trasciende las barreras de una excelente selección de muestras en Geología  y que se ha convertido en un museo didáctico de arenas, con todo el valor didáctico y científico que representa.

Lo que empezaron siendo unas cuantas muestras de diferentes sitios, se ha convertido hoy en un total de 930 arenas de más de 70 países de todos los continentes. La mayor parte de la colección son arenas de Galicia (algo más de  300), y del resto de España, y las más lejanas son de Australia y Nueva Zelanda, y también hay algunas de la Antártida y otras del fondo de algún océano a 2000 m. de profundidad.

Todas las muestras han sido recogidas, por los autores de la colección , por alumnos, exalumnos, compañeros, familiares y amigos lo que añade al proyecto la apertura con la comunidad educativa y los valores del trabajo en equipo.

Con una buena dosis de generosidad que agradecemos profundamente todos los profesores de ciencias y Voz Natura en su campaña de “Ríos y Playas en Buenas manos”, los autores  colección a todo el mundo hemos elaborado una página web (arenasdelmundo.org) donde podéis ver una foto a escala normal y otra ampliada de cada una de las muestras.

Las imágenes se acompañan de enlace a Google Earth, para poder ir directamente al sitio de recogida de todas ellas, y  de  una pequeña introducción geológica al mundo de la arena.

Esta página mereció una mención honorífica de los premios “Prismas Casa de las Ciencias a la divulgación 2007” en la modalidad de trabajos multimedia.

En la actualidad , los autores están reemplazando  las fotos ampliadas digitalmente por fotos hechas con lupa binocular.

Una labor encomiable, un proyecto interesante en el que podemos ocntribuir en nuestras visitas a las playas o, incluso tomar como modelo para desarrollar en vuestros centros.

Para empezar, compartid la página en vuestros blogs como enlace o en un post.

Enriqueciendo las visitas a las playas

miércoles, enero 8th, 2014

Empapados por la lluvia y con la alegría del retorno a las aulas, en BlogNatura ya estamos pensando en el buen tiempo y en cómo sacar el máximo partido a nuestras visitas a los ríos o playas, por eso hoy traemos a modo de “buena práctica” un proyecto amigo.

Dentro de la campaña de educación ambiental para el sistema educativo “Cuidemos la costa” en Andalucía que ya os hemos mostrado en BlogNatura,  se desarrolla el Proyecto Correlimos.

Durante el año  2012,   escolares  andaluces inspeccionaron  la  costa  en sus dos vertientes, atlántica y mediterránea, y recopilaron datos sobre niveles de degradación de las playas, flora y fauna predominantes, así como de la presencia de residuos y sustancias contaminantes, entre otros indicadores.

Una evaluación participativa que, sin duda, podríamos desarrollar en la costa gallega, aprovechando las visitas a las playas.

En la web de Correlimos, podemos acceder a los materiales de apoyo , entre los que se encuentra un cuestionario muy interesante sobre evaluación dede deterioro mediomabiental. Además, en las visitas, profesores y alumnos utilizaban siete láminas de identificación de flora y fauna que podemos adaptar a nuestras costas con las modificaciones pertinentes.

Un modelo a seguir y una propuesta que compartimos como un reto fácilmente  integrable  dentro de las visitas a la playa previstas en la  campaña “Ríos y Playas en buenas manos”.

Para que lo vayáis pensando y preparando…

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