Suelos 2015

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28 de mayo de 2015 a las 7:52h

Si la semana pasada hablábamos de Biodiversidad, no podemos olvidar, en el Año Intrenacional de los Suelos, que éstos albergan la cuarta parte de ella, además de ser la clave para la alimentación en el planeta.

Un recurso, no renovable que, desde  el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), en colaboración con la Sociedad Española de la Ciencia del Suelo (SECS),nos invitan a valorar a través del recién creado  sitio web www.suelos2015.es

En ella podéis encontrar  vídeos, pubicaciones, juegos y un cómic, para  concienciar sobre la necesidad de conservar y proteger los suelos para la sostenibilidad del planeta y las generaciones futuras

Xa queda menos para a Festa Voz Natura!!

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26 de mayo de 2015 a las 8:18h

 

Hoxe enviamos desde Blog Natura, unha aperta e unha mensaxe de ánimo para tódolos docentes que, en estes días nos que se aproxima o final de curso, estades traballando horas e horas co alumnado para preparar a Festa Voz Natura.

Alí poderemos felicitar ás profesoras e alumnos do IES Illa de Arousa, gañadores de esta edición de Voz Natura, e do  CEIP Profesor Albino Núñez, gañador do premio ao mellor blog e teremos a oportunidade para coñecernos persoalmente, e disfrutar e aprender cos traballos dos compañeiros.

A menos de catro días para que remate o III Concurso de Vídeos Voz Natura, moitos rapaces e profesores están preparando os últimos retoques…

En definitva, un “sen parar”, que só pode ser posible grazas á dedicación compromiso e saber facer dos e das profesores e profesoras excelentes cos que contamos en Voz Natura.

Animádevos a deixarnos algúns links  no que nos mostredes os “preparativos” da Festa!!

 

 

 

Santa Rita, Rita Rita, lo que se da no se quita

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21 de mayo de 2015 a las 0:41h

Aún con las expresiones de felicidad y la algarabía de los alumnos de Infantil del CEIP Profesor Albino Núñez, por haber sido galardonados con el premio al mejor blog del 2015 en Voz Natura, os invitamos a celebrar el Día Internacional de la Diversidad Biológica para hacer honores a este refrán popular el 22 de mayo, día de Santa Rita, y conservar el maravilloso tesoro de la biodiversidad.

Según la Unión Mundial para la Naturaleza (UICN) cada año se extinguen en el planeta entre 10.000 y 50.000 especies, tanto animales como especies vegetales, ecosistemas terrestres y marinos que podrían desaparecer definitivamente del planeta.

Con este motivo, desde Naciones Unidas, se ha instaurado este celebración para ” difundir el significado y el valor de la diversidad biológica (especies y ecosistemas) en la vida humana y, al mismo tiempo, destacar la responsabilidad que tenemos todas las personas para salvaguardar los ecosistemas (flora, fauna, recursos naturales, etc.) y tratarlos en forma sostenible a fin de asegurar un entorno saludable para las siguientes generaciones”.

¿ Cómo podemos ayudar a frenar esta pérdida de biodiversidad?

Como muestra algunos ejemplos que, día a día, la comunidad Voz Natura desarrolla:

- Fomentando la agricultura ecológica y el cultivo de especies autóctonas .

- Conservando  nuestros recursos naturales y documentándolos.

- Reforestando.

- Protegiendo ríos y playas de la contaminación.

- Reciclando.

- Denunciando la pérdida de biodiversidad en nuestro entorno a través de Red de Biodiversidad

- Protegiendo la flora y fauna autóctonas de las especies invasoras.

Y…sobre todo trabajando la inteligencia ecológica desde la escuela porque sólo cuando uno interioriza el amor por el ambiente que le rodea y conoce el tesoro de la biodiversidad puede ayudar a frenar su pérdida.

Una labor que está en el ADN del Programa Voz Natura y que sólo gracias a docentes comprometidos se convierte en una realidad palpable.

GRACIAS!!

 

 

Parabéns ao mellor blog e bitácoras finalistas do curso 2014-2015

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18 de mayo de 2015 a las 9:42h

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 O xurado de Voz Natura ven de proclamar, por unanimidade, o blog” Do horto ao prato. O xardín dos sentidos“, do CEIP Albino Núñez de Ourense, como o mellor blog de este curso.

Aorredor do horto escolar, a profesora  Marisol Fernández Cid, desenvolve cos seus alumnos  proxectos cooperativos que integran a educación ambiental, educación para a saúde e educación en valores, con un innovador enfoque multisensorial que promove nos nenos e nenas o desenvolvemento das distintas competencias.

Ademáis, é un claro e excelente exemplo de cómo formular propostas educativas unificando distintos proxectos nun blog de aula. Neste caso, a experiencia aúna o horto escolar de Voz Natura, o Proyecto SI! ( Salud Integral), o “Plan de consumo de froita fresca nas escolas” e o Proxecto de comedor escolar do centro.

Como exemplo do seu excelente labor destacamos:

- Innumerables actividades e recursos relacionados coa alimentación e a adquisición de hábitos saudables como a “ Semana da Froita” ou os calendarios de froitas e verduras de tempada.

- Aa publicación semanal das “ Fichas do horto”,  co obxectivo de que  o alumnado coñeza as propiedades  características do que sementan cos  cinco sentidos e a promover a adquisición de hábitos saudables desde a infancia para reducir os riscos de enfermedades cardiovasculares.

- Pequenas experiencias de observación e investigación no horto.

- Actividades do proxecto “Escola Ponte Guapa” no  que os pequenos colaboran  na tarefa de cuidar e melloraro  seu entorno escolar, por medio de propostas tradicionais como a semente e o  cuidado de plantas decorativas centro ou sumándose a tendencias innovadoras como as actividades basadas en Land Art , unha corrente de arte contemporáneo que emplea o marco e os materiais da natureza para desenvolver as competencias artísticas.

- Por último, destacamos a integración  de actividades interxeneracionais como os obradoiros“Cousas con Raíz” onde un avo ensina aos nenos e nenas como xogar e fazer xoguetes aproveitando os elementos do entorno natural.

En resumo, un excelente labor didáctico que incorpora, a través da metodoloxía de proxectos e do traballo cooperativo, tódolos ingredientes necesarios para un desenvolvemento multidisciplinar das competencias ambientais.

Como finalistas, felicitamos aos blogs,  “QuéroTe verde” da Esola Infantil Monte da Guía de Vigo,polas  actividades didácticas innovadoras y multidisciplinares  que desenvolven coas familias no proxecto “Cos Pés na Terra”  e pola  iniciativa “Apradiña unha Árbore”, onde os alumnos e as súas familias elixen unha  árbore do centro, adícano a un personaxe público, que represente valores ecolóxicos, culturais ou patrimoniais, investigan xuntos as  súas características e sintetizan a información nun cartel de madeira xunto con un código QR.

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E ao blog  “Brigadas ecológicas Cativos” que aglutina tódalas actividades desenvolvidas polas oito Escolas Infantís Municipais da Rede de Escolas Infantís Cativos en Galicia.

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Un excelente labor didáctico do equipo de profesorado das escolas nas que se levan a cabo multitude de actividades dirixidas ao desenvolvemento das competencias ambientais a través de hortos escolares, proostas de reciclaxe creativo e accións de protección ambiental en estreita colaboración coas familias.

Animámosvos a que os felicitedes nos comentraios do seu blog e a que botedes unha ollada ás actividades que desenvolven.

PARABÉNS A TODOS E GRAZAS POLA VOSA CONTRIBUCIÓN Á COMUNIDADE VIRTUAL  DE VOZ NATURA!

Consejos para crear un buen vídeo para el III Consurso de Vídeos Voz Natura

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14 de mayo de 2015 a las 0:44h

Hasta el 22 de mayo está abierta la convocatoria del III Concurso de vídeos de Voz Natura.

Desde Blog Natura os dejamos algunos consejos básicos que os pueden ayudar a mejorar la calidad de los vídeos que nos enviáis:

1- “Lo bueno, si breve, dos veces bueno” . Un vídeo de no más de 3 minutos es suficiente para contar una historia , presentar un proyecto o describir un trabajo de campo.

2- Planifica con anticipación:Si estás diseñando una historia con varias tomas, piensa con anticipación cuáles serán para evitar tiempos de edicicón. Haz un mapa mental de cómo van a quedar y seguro que el resultado es espléndido.

3-Combina tomas para contar una historia: Empieza con una toma de introducción ( una toma abierta de  la playa y seguir con un acercamiento a los residuos que váis a recoger o de un letrero con el nombre de la playa…)Agrega algunas tomas más cerradas que enfoquen el motivo de vuestra acción ambiental  y  termina con una toma abierta de la playa limpia o del equipo.

4- ¡No a las tomas movidas!  Coloca la cámara en un trípode y si grabas con un teléfono  extiende los brazos frente a ti para minimizar el movimiento.  Si es necesario que te muevas,  , camina apoyando los pies desde el talón hacia la punta para ganar estabilidad.

5- ¡Fuera barullo! Si estás filmando en exterior y no quieres que el sonido parezca desarticulado, coloca tu dedo sobre el micrófono o cúbrelo con un trozo de papel.

6- ¡ Y se hizo la luz! Mantente en un lugar en el que la luz sea estable. No cambies de pronto de zonas muy oscuras a iluminadas y evita iluminar desde atrás a tu equipo  a menos que busques filmar una silueta.

7- ¡Únete al Stop Motion! La técnica del stop motion consiste en filmar objetos estáticos fotograma a fotograma con pequeñas variaciones en la posición de los mismos en cada fotograma, de forma que al reproducir la secuencia de imágenes, como si fuera una película, se crea una animación. Puedes ver el tutorial de Luz Beloso en Educortos

8- ¡Emociona! Contar una historia historia emocionante y relevante para tu audiencia, engancha. Puedes seguir la  estructura problema-solución-acción.Incluye secuencias cortas que expliquen el antes y al final, el después. Cortas y directas.Recuerda que la música emociona tanto como las imágenes.Introduce momentos especiales : un gesto, una frase, un abrazo, una instantánea,  un silencio…

9- Utiliza los videotutoriales para aprender a hacer vídeos semiprofesionales. Como ejemplo te dejamos la fantástica página de Xacobo de Toro en Formación TIC- Tac.

 10-  “No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy” Terminamos con un refrá. ¡Manos a la obra! ¡Que no queda mucho tiempo!
Para saber más: Kioskea

 

 

 

 

 

Letras Galegas 2015 en Voz Natura

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12 de mayo de 2015 a las 11:02h

Xosé Filgueira Valverde, o homenaxeado este ano nas letras galegas, foi un literato, filólogo, arqueólogo, historiador, antropólogo…ao que ningún campo do saber lle foi alleo. E, entre todas as súas facetas, cabe destacar a de “vello profesor”, como soían chamalo.

Para nós, docentes de aula, o Día das Letras é unha oportunidade de coñecer a súa figura e asociala á Educación Ambiental, ben deseñando percursos nos que descubramos aos alumnos o legado do escritor e a súa inquedanza polo patrimonio galego, ben cantando algunha peza dos seus cancioneiros, lendo  un pequeno texto de Agromar ou  simplemente aproveitando os recursos na rede para coñecer a súa figura.

Para facilitarvos o labor, deixámovos algunhas ligazóns interesantes:

Esperamos con ilusión que nos contedes as actividades ides facer desde os proxectos de Voz Natura!

III Concurso de vídeos Voz Natura: Contamos contigo

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7 de mayo de 2015 a las 0:17h

Xa está aberta a convocatoria do III Concurso de vídeos Voz Natura, no que tódolos cenytros edcuativos  ( estexan ou non adscritos ao programa) poden participar para mostrar as actuacións de protección ambiental que teñan desenvolvido no curso escolar 2014-215.

Para consultar as bases e datas entrade na páxina de Facebook do programa .

Contamos coa vosa participación!

 

Escornabots en Educación Ambiental

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5 de mayo de 2015 a las 0:42h

Escornabot é un proxecto de código/hardware aberto que ten por obxectivo achegar a robótica e a programación aos nenos e nenas.

Un pequeno robot que podedes facer vós mesmos, tamén  coa axuda dos rapaces  e que pode programarse cos botóns para executar secuencias de movementos e de natureza máis sustentábel e asequíbel que os robots de Lego Bee- Bots.

Fai uns meses a Escola Infantil de Bairronovo en Arteixo publicaba no seu blog  o “Encontro Escornabótico”  da man de Tucho e Xoán, deBricoLabs e o seu Equipo Escornabots.

Neste vídeo podedes ver cómo traballaron e os escornabots en acción:

embedded by Embedded Video

YouTube Direkt

Para ver as súas posibilidades didácticas en Educación Ambiental mostramos a experiencia de Jorge Lobo , un profesor do CEIP Lope de Vega, en Madrid,  con un escornabot e unha plantilla como a que vedes abaixo:

Na secuencia didáctica, a profesora  executa varias accións:

  • - Mostra unha maceta e os alumnos de 3 anos teñen que mandar ao escornabot ao vértice co nome e imaxe da planta que hai nela.
  • Sementeira : O escornabot ten que apañar os distintos elemntos que farán xerminar as sementes e levalas ao vértice co nome da planta que queremos sementar.   Os  elementos  represéntanse con fichas de poliespán coas  as imaxes del sol, terra y agua.
  • Colleita :  Os rapaces dirixen ao escornabot para que recolla as macetas coas imaxes e as leve ao chan de madeira que é o almacén.

Podedes velo, en vivo e en directo,  neste vídeo.

A robótica  educativa é un medio de aprendizaxe na que os alumnos e os docentes crean as súas propias construccións e constrúen a aprendizaxe dun xeito significativo , desenvolven compatencias en distintas áreas do coñecemento. A Edcación Ambiental é un eido no que a robótica educativa pode fortalecer distintas competencias coa vantaxe engadida de que está asociada a outros factores como a reciclaxe e a sostibilidade no centro.

Un mundo por explorar ao que a comunidade docente de Voz Natura non pode quedar alleeo.

Para saber máis:

- Páxina oficial: http://escornabot.com/web/gl

-Twitter: https://twitter.com/escornabot

Compartide as vosas experiencias!!

Una Carta con mayúsculas

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30 de abril de 2015 a las 0:21h

Desde la sección: ” La noticia del día” de Prensa Escuela, nos invitan a conocer el “Quien”, “Qué” y “Donde” de un titular directamente relacionado con nuestras actividades: “Europa suprimirá en diez años el 80% de las bolsas de plástico”  y  proponen 7 interesantes actividades relacionadas con el peligro mediambiental del uso masivo del plástico.Como siempre, un recurso excelente con el que contar.

Pero , además de la  potencialidad  didáctica que supone trabajar con la noticia en el aula, la última actividad que nos proponen está íntimamente ligada a la actividad de la comunidad de profesores y alumnos de Voz  Natura :

  Enviar una carta al premio Nobel de la Paz Kailash Satvarthi.

Una carta en la que los alumnos le cuenten  sus inquietudes y opiniones acerca de la explotación y el trabajo infantil,   relacionado en muchos casos con:

-   Migraciones por escasez de recursos y presiones mediambientales o por desastres naturales.

-  Consumo no sostenible

- Algunos tipos de agricultura familiar

- Extracción del coltán

-…. y otras muchas temáticas que habitualmente tratamos en los blogs de Voz Natura.

¡¡Animad a vuestros alumnos a redactar y enviar esa carta, como un proceso de reflexión y compromiso con la sostenibilidad y el medio ambiente!!

Mini Atlas Xeobotánico de Galicia

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28 de abril de 2015 a las 0:34h

Para empezar a semana traemos a Blog Natura un excelente recurso elaborado por Mª Jesús Mourazos González, profesora do CEIP Conde de Fenosa en Ares.

A publicación  foi galardoada cunha mención honorífica nos Premios Prisma Casa das Ciencias á Divulgación Científica na modalidade sitios web.

Tan imprescindible, que pasa a formar parte do  blogroll de Blog Natura e, desde aquí, vos animamos a incorporalo como link nos vosos blogs.

Premede na imaxe para acceder ao recurso.

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