Xogando co Nadal: Boas Festas!!

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18 de diciembre de 2014 a las 8:24h

Aproveitamos esta última entrada do blog antes das vacacións de Natal para felicitarvos o Nadal con dous divertidísimos recursos para traballar distintas competencias en Infantil e primeiros anos de Primaria que fará as delicias de grandes e pequenos.

Premede nas imaxes para comenzar a disfrutar.

1-O libro LIM sobre palabras de Nadal de Belén Junquera.

Captura de pantalla 2014-12-17 a las 19.18.54

2- O Glogster de Xogos de Nadal de Ana Martínez Rey .

Captura de pantalla 2014-12-17 a las 19.25.58

BOAS FESTAS!!!!

Ideas para un Nadal reciclable

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16 de diciembre de 2014 a las 0:48h

Xa están aparecendo nos blogs de Voz Natura as árbores de Natal. Hoxe deixamos en Blog Natura algunhas ideas para decorar con materiais reciclables as aulas e esperamos que nos deixedes novas ideas nos comentarios deste post para compartilas :

- 22 ideas para facer unha árbore reciclada desde “Ecoinventos.”

-18 ideas de adornos natalicios con materiais de refugallo

- Renos de papel con cartón desde “As 4R”.

-15 árbores recicladas desde “Decoração fácil”.

- Beléns de reciclaxe desde “Bricoblog”.

-Calendario de adviento desde “El mundo del reciclaje”.

-Propostas para o Nadal desde “Ensino Básico”

Sen esquecer os sempre ecolóxicos Recursos TIC para o Nadal de Blog Natura e,  o máis importante, a R de “REDUCIR” para animar aos rapaces a facer unha carta de Reis suntentable.

 

Ficheiro da horta

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11 de diciembre de 2014 a las 0:59h

Como xa comentamos en múltiples ocasións, o s blogs de Voz Natura dannos a oportunidade de poder ir creando un arquivo on line de actividades e recursos.

Nesta ocasión, traemos a Blog Natura  un excelente exemplo: O “Ficheiro da Horta” que desenvolven no colexio Compañía de María en Santiago de Compostela e que comparten connosco desde o blog “Horto Escolar da Ensinanza”.

Parabéns polo voso traballo!!

No ficheiro, os alumnos e a profesora catalogan as plantas, hortalizas, flores e árbores que teñen na horta do colexio. A modo de exemplo:


Exemplo do castiñeiro:(nome científico: castanea sativa miller )

Reino: Plantae
Clase: Anxiospermas
Orde: Fagales
Familia: Fagaceae.
Xénero: castanea
Especie: C. sativa

Unha idea pode ser crear un ficheiro en Drive e comparti-lo link no blog, a modo de catálogo on-line ou ben crear unha categoría onde iremos publicando as distintas fichas sobre as plantas do noso horto, os diferentes tipos de animais, etc.

Como mostra os deixamos este exemplo de ficheiro no que, ademáis de ter que describir e catalogar a planta ( cebola), tamén se inclúen aspectos como, estado da terra, localización do cultivo, número de plantas,  horario de grupos, etc .

Ainda que é un recurso para ESO pode fácilmente adaptarse a Primaria e Infantil. Esperamos as vosas propostas!!

Premede n imaxe para acceder ao recurso:

Captura de pantalla 2014-12-09 a las 11.53.47

 

 

 

 

Tres ideas para hacer un huerto vertical en el cole

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9 de diciembre de 2014 a las 0:58h

Los huertos verticales plantean una solución al problema de los espacios reducidos en los centros educativos, ya que permiten cultivar una amplia gama de plantas , ornamentales , medicinales , aromáticas  y hortalizas , hasta, por qué no, fresas).

Lo importante es no restringir nuestra imaginación y plantearnos el desafío de construir un huerto vertical en la escuela, incluso en aquellas en que ya disponéis de un huerto escolar tradicional, ya que se trata de otro tipo de cultivos.

Como ejemplos:

Un  huerto vertical con cañas de bambú en 8 pasos.

Un huerto con botellas de PET , otra idea que además incide en la idea de las 3R y que en la Escuela Infantil Municipal de Montealto ( A Coruña) tienen en sus ventanas.

jardin vertical

 

Crear un muro verde en la pared del patio.

embedded by Embedded Video

YouTube Direkt

Para asesoraros os invitamos a visitar el proyecto  Window Farms Project   que  anima a convertir las ventanas de las ciudades en huertos urbanos con  nuevos  sistemas de cultivo de alimentos, un tema apasionante que trataremos en otro post.

Trampas de caracois e babosas desde o CEIP Profesor Albino Suárez

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4 de diciembre de 2014 a las 8:05h

Co gallo do pasado “Día Internacional do Non Uso de Plaguicidas”, desde o  CEIP Plurilingüe Profesor Albino Suárez , comparten  no blog de aula as técnicas que utilizan para combatir as plagas no seu horto escolar dun xeito respetuoso coa flora e a fauna.

Unha información relevante para a comunidade Voz Natura.

A modo de exemplo, compartimos  o recurso “Trampa de Caracois”, unha forma  sinxela, natural e respetuosa de  previr q as consecuencias desagradables das babosas e os caracois nos cultivos.

E si nos animamos todos a compartir recursos?

Grazas por compartir!!

Para contactar:  blog Do Horto ao Plato

 

 

Fora plaguicidas!!

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2 de diciembre de 2014 a las 0:28h

O 3 de dezembro celébrase o Día Munidal del No Uso de Plaguicidas. Unha data elexida polas más de 400 organizacións membros da PAN (Pesticide Action Network), para lembrar  aos máis de  16.000 mortos a consecuencia da catástrofe de Bophal, ocurrida na  India en 1984.

Ademáis dos accidentes graves e do dano aos ecositemas, os  plaguicidas provocan ao ano miles de problemas graves de saúde ( intoxicacións crónicas e agudas) en agricultores e consumidores ao entrar na cadea alimenticia.

Para conmemorar o día, e metidos de pleno na agricultura ecolóxica, anímovos a facer unha campaña colexial a través dos blogs para fomentar o uso de insecticidas e bactericidas naturais.

Para que os rapaces e rapazas profudizen no tema das plagas e o seu tratamento, deixámosvos un Slideshare compartido polo INTA, claro e práctico. Premede na imaxe para acceder ao recurso e non vos esquezades de compartir a vosa campaña en Blog Natura.Captura de pantalla 2014-12-01 a las 10.12.34

Do horto ao prato: O xardín dos sentidos

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27 de noviembre de 2014 a las 17:06h

O título de este post é o nome do  novo blog de Voz Natura do CEIP Plurilingüe  Profesor Albino Núñez en O Pino ( Ourense), Do horto ao plato

Como o seu propio nome indica, o proxecto presenta un enfoque multisensorial e multidisciplinar do horto escolar, a través do contacto directo dos rapaces e rapazas coa terra, os vexetais, os axentes climatolóxicos…  no que o blog constitúe unha ferramenta de apoio as distintas actividades didácticas que se desenvolven no proxecto. Entre elas destacamos unha actividade dirixida á toda a comunidade educativa ( profesores, pais e alumnado) incluida nunha das seccións do proxecto que leva por nome o suxerente título de:  “Escola ponte guapa”- “O xardín dos sentidos”.

Como froito de este traballo colaborativo, pais, alumnos e profesores cavaron as zanxas e prepararon o terreo para plantar os mirtos. Os resultados pódense apreciar premendo na imaxe inferior e, desde Blog Natura,  convidámosvos a visitar as súas páxinas.

Captura de pantalla 2014-11-27 a las 18.41.17

Benvidos á comunidade de blogs de Voz Natura e agradamos as vosas novas nos comentarios. Parabéns pola iniciativa!

Violencia de género y agricultura familiar

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25 de noviembre de 2014 a las 9:23h

Hoy se celebra el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, recordando el asesinato de  tres hermanas dominicanas, hermanas Mirabal, por orden del dictador centroamericano Rafael Leónidas Trujillo.

Desde 1999, año en que fue aprobada por la ONU la efeméride, cada 25 de noviembre se celebran en todo el mundo acciones dirigidas a denunciar y erradicar este tipo de violencia que puede sufrir cualquier mujer por el mero hecho de serlo y que se extiende a todos los países, religiones y sociedades.

 

En nuestro país, la también llamada  violencia machista, es  una de las manifestaciones más dramáticas de discriminación que ha dejado, en lo que va de año, 45 muertes de mujeres a manos de sus ex-parejas.

Además de las medidas legislativas  eficaces,  como  la Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, la verdadera erradicación de esta plaga pasan por acciones a largo plazo y continuadas  desde la escuela y el ámbito familiar y comunitario.

Un buen ejemplo de este esfuerzo , son recursos como los que nos proponen en educación en valores.org o el programa de la Consellería de Igualdade en el Plan Proxecta:  365 días de respeto e Igualdad: Prevención de la violencia de género en el ámbito educativo,  entre otras muchas propuestas destinadas a prevenir y erradicar este problema.

Dentro de nuestro proyecto aula “Siembra ideas, recoge futuro” queremos aprovechar la efeméride, para destacar  la labor de la cooperación internacional, reconociendo el papel de las mujeres en el ámbito de la agricultura familiar.

Un rol relevante que  otorga a las mujeres un papel activo en  la toma de decisiones comunitarias , el primer paso  para la superación de las situaciones de desigualdad  y discriminación que generan la violencia de género.

 

Imagen: 4vientos.net

 

Benvida a dous novos blogs en Voz Natura

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20 de noviembre de 2014 a las 9:56h

A comunidade virtual de Voz Natura non para de medrar e hoxe damos a benvida a dous novos blogs de aula :

1-“El Huerto de Antón” da Escola Infantil Municipal de Montealto, onde  podemos ver como un patio pode  ser convertido nun horto, disfrutar co seu Cancioneiro verde e do día a día da escola.

Convídámosvos  tamén a visitar o blog da EIM Montealto, para coñecer a fondo a metodoloxía e programas que se desenvolven na escola.

2– A Horta de Ana, o blog da horta escolar do Colexio Mariano de Vigo, onde nos mostran o seu excelente labor, Como mostra, vos deixamos un interesante post sobre os froitos do outono: receitas e refráns sobre cabazas, manzáns e castañas  aos que podedes acceder premendo na imaxe inferior.

Benvidos a Blog Natura e esperamos contar coas vosas aportacións!!

¿Innovación educativa?

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18 de noviembre de 2014 a las 11:07h

La palabra innovación ha entrado en educación como la coletilla “imprescindible” para cualquier proyecto que se precie y que habitualmente va ligado al uso de la ultimísima novedad TIC.

Según la RAE, innovar es “mudar o alterar algo, introduciendo novedades”, y cualquier  novedad en educación debería ser aquella que permite usar lo mejor posible, los  recursos para alcanzar un objetivo didáctico real y conciso.  Innovar no es usar la herramienta TIC más puntera, ni diseñar planes de formación sobre tecnologías emergentes sin tener en cuenta los aspectos didácticos.

Como nos cuenta Jordi Martí, autor  del blog de referencia Xarxatic en un post imprescindible para reflexionar sobre este tema : “…montar un huerto escolar es infinitamente más innovador que crear un vídeo sobre los cultivos y subirlo a la red. Que si uno quiere explicar los tipos de vegetación de su zona en PowerPoint es mucho más triste que llevarse a los alumnos a dar un paseo por los alrededores. Que estamos frenando la verdadera innovación mediante la asignación de recursos a algo que, más allá de lo efectista que pueda ser, no nos da ningún valor añadido.”

En el mismo artículo, el autor señala que es necesaria una formación masiva en blogs de aula, una herramienta sencilla, que no ocupa mucho tiempo en desarrollarla y que permite abrir las aulas a la comunidad educativa, además de facilitar esa verdadera innovación educativa que conduce a resultados reales y concretos sobre unos objetivos didácticos.

Aprovechamos desde aquí para dar la bienvenida a los profesores y profesoras que han asistido al curso de blogs en Santiago y animarlos a compartir sus experiencias en Blog Natura.

 

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